ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 21.01.2026
Просмотров: 829
Скачиваний: 1
СПОРТИВНАЯ ХОДЬБА – ТЕХНИКА
ПОСТАНОВКА СТОПЫ
ЦЕЛЬ
Правильно поставить стопу для достижения оптимальной длины шага.
ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
•Стопа ставится по прямой линии, пальцы ног «указывают» прямо вперед.
•Приземление происходит на пятку, после чего происходит перекатывающее движение вдоль внешней стороны подошвы до подушечек стопы.
•Отталкивание подушечками стопы, после чего перекатывающее движение большого пальца ноги.
89
СПОРТИВНАЯ ХОДЬБА – ТЕХНИКА
ДВИЖЕНИЕ БЕДРА
Голова должна находиться на одном уровне
ЦЕЛЬ
Вращать бедрами в той манере, которая обеспечивает правильную постановку стопы и оптимальную длину шага.
ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
•Боковое движение бедер должно быть заметно, но не преувеличено
•Важна гибкость в тазобедренном суставе
90
СПОРТИВНАЯ ХОДЬБА – ТЕХНИКА
ДВИЖЕНИЕ РУК
ЦЕЛЬ
Сохранить силу, движущую руки вперед, и равновесие.
ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
•Верхняя часть тела остается расслабленной.
•Плечо опускается вниз в качестве «противовеса» противоположному бедру.
•Локти расположены под углом 90° и находятся близко к туловищу.
•Кисти не должны опускаться ниже уровня талии или подниматься выше плеч.
Тренеры должны:
•Вести наблюдение за движением рук спереди и сбоку
•Убедиться, что руки движутся вперед, а не вверх
•Вести наблюдение за общим ритмом движения
Помогать спортсменам:
•Удерживать плечи расслабленными, направленными вперед
•Кисти «задают» движение рук
•Думать о расслабленном движении рук назад
91
СПОРТИВНАЯ ХОДЬБА – ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
ШАГ 1: ЕСТЕСТВЕННАЯ ХОДЬБА
Замечания:
•Представьте, что вы быстро должны прийти к цели
•Смотрите прямо вперед
•Держитесь расслабленно при увеличении темпа
ЦЕЛЬ: Ознакомить с движениями ходьбы.
-Ходите, постепенно увеличивая темп, не переходите на бег.
-Чувствуйте себя комфортно при совершении больших маховых шагов.
-Держитесь прямо, сохраняйте одинаковый ритм примерно на расстоянии 100 м.
ШАГ 2: СПОРТИВНАЯ ХОДЬБА
Замечания:
•Представьте, что вы быстро должны прийти к цели
•Смотрите прямо вперед
•Держитесь расслабленно при увеличении темпа
ЦЕЛЬ: Обеспечить сильное отталкивание ногой, расположенной сзади, и увеличить длину шага.
-Как и в шаге 1, но отталкивание сильнее ногой, расположенной сзади, распрямляя бедро и ногу вперед при каждом шаге.
-Сохраняйте контакт и прямое колено, при приземлении пальцы подняты вверх.
ШАГ 3: ХОДЬБА ПО ЛИНИИ
(1)Ходьбаполинии |
(2)Пересечениелинии |
ЦЕЛЬ: Обеспечить правильное вращение бедер.
-Как и в шаге 2, но ходьба вдоль линии, чтобы каждый шаг производился по линии.
-Увеличьте длину шага и пересеките линию (в результате происходит перемещение веса тела на бедро толчковой ноги после потери контакта с землей).
Замечания:
•Обращайте внимание на продвижение вперед (развивайте чувство «ноги видят»)
•Пусть кто-то отметит положение ваших стоп
•Не переходите к обучению «пересечение линии», пока не освоите ходьбу по прямой
92
СПОРТИВНАЯ ХОДЬБА – ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
ШАГ 4: СПЕЦИАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА МОБИЛЬНОСТЬ
Замечания:
•Сочетайте упражнения и меняйте их комбинации
•Руки расслабленно движутся под различными углами
•Следите за направлением взгляда вперед, особенно во время ходьбы по прямой
ЦЕЛИ: Обеспечить гибкость плеч и бедер.
-Ходите со средней скоростью, руки разведены в стороны, вперед, совершают движение «мельница».
-Объедините между собой вышеуказанные упражнения, включая пересечение линии.
ШАГ 5: ХОДЬБА С ПЕРЕМЕННЫМ ТЕМПОМ
Замечания:
•Меняйте задания, когда добьетесь расслабленной ходьбы
•Пройдите 400 м со сменой ритма каждые 100 м
•Повышайте подвижность в суставах ног
ЦЕЛЬ: Адаптировать технику к разным уровням скорости.
-Меняйте темп на дистанции 100 м.
-Комбинируйте разные положения рук (например, 20 м-30 м руки вперед, затем правильное использование рук).
-Постепенно увеличивайте длину дистанции
ШАГ 6: ХОДЬБА ПО ДИСТАНЦИИ
Замечания:
•Концентрируйтесь на правильной технике, скорее на частоте движений, чем просто на скорости
•Повышайте подвижность в суставах ног
•Используйте это в начале занятия, с повторениями
ЦЕЛЬ: Сохранить технику в состоянии усталости.
-Пройдите не меньше 400 м.
-Обращайте внимание скорее на сохранение правильной техники, чем скорости.
93
94
ПРЫГАЙ!
95
ОСНОВЫ ПРЫЖКОВ
96
ОСНОВЫ ПРЫЖКОВ
ОСНОВЫ ПРЫЖКОВ
1.ВВЕДЕНИЕ
Спервого взгляда четыре прыжковых вида легкой атлетики могут очень отличаться друг от друга.
Стехнической точки зрения они варьируются от относительно простого прыжка в длину, прыжка в высоту, тройного прыжка до чрезвычайно сложного прыжка с шестом. Однако среди прыжков есть целый ряд очень важных общих элементов, понимание которых поможет тренеру, работающему со спортсменами в любом из этих видов.
ЦЕЛИ
Основная задача в прыжковых видах или довести до максимума измеряемую длину или высоту легкоатлетического прыжка. В тройном прыжке, конечно, задача в том, чтобы довести до максимума длину трех последовательных прыжков, в то время как в прыжке с шестом последний оказывает помощь спортсмену.
БИОМЕХАНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Длина и высота полета в основном определяются тремя параметрами: а) скоростью отталкивания, b) углом отталкивания с) высотой центра массы тела в полете. Из этих параметров скорость отталкивания и угол вылета считаются наиболее важными.
Высота подъема центра массы тела определяется ростом спортсмена, хотя на нее оказывает влияние позиция спортсмена при отталкивании. Скорость отталкивания и угол вылета — это результат действий спортсмена до и во время отталкивания. Таким образом, отталкивание имеет набольшую важность во всех прыжковых видах.
Существуют дополнительные факторы, влияющие на высоту полета в прыжке с шестом. Наиболее важным из них является передача энергии шесту во время отталкивания, а затем возврат этой энергии от шеста после отталкивания, чтобы создать дополнительный взлет тела спортсмена.
После того, как при отталкивании намечена траекторию полета, на результат могут оказать негативное влияние неэффективное преодоление планки в прыжке в высоту и прыжке с шестом, или плохая техника приземления в прыжке в длину и тройном прыжке.
СТРУКТУРА ДВИЖЕНИЯ
Структуру движений в прыжковых видах можно разделить на четыре основные фазы: а) разбег,
б) отталкивание, в) полет, г) приземление.
Втройном прыжке последовательность отталкивание-полет-приземление выполняется три раза. В прыжке с шестом применяются также четыре фазы, но структура движения, используемая тренерами, меняется за счет дополнительных движений, которые выполняет спортсмен в момент сгибания и разгибания шеста.
Вфазе разбега спортсмен создает горизонтальную скорость. В прыжке в длину, тройном прыжке и прыжке с шестом окончательный результат в большей степени определяется уровнем горизонтальной скорости во время отталкивания. Поэтому цель спортсмена в фазе разбега в этих видах в том, чтобы подойти как можно ближе к своей максимальной беговой скорости. В прыжке в высоту горизонтальная скорость играет меньшую роль при определении окончательного результата,
97
ОСНОВЫ ПРЫЖКОВ
и цель спортсмена в том. Чтобы найти скорее оптимальную, а не максимальную скорость разбега. Фаза разбега также включает подготовку к отталкиванию. Очень важно поэтому, чтобы беговая скорость соответствовала возможности спортсмена использовать ее при отталкивании, и чтобы спортсмен контролировал эту скорость.
Характерными чертами хорошего разбега во всех прыжковых видах считаются следующие:
•Быстрота (скорость);
•точность и последовательность;
•подготовка спортсмена к мощному отталкиванию.
Фаза отталкивания определяет траекторию полета тела спортсмена (и, таким образом, максимальная длина или высота полета). Задачи спортсмена во время этой фазы: а) обеспечить, чтобы центр масс тела находился как можно выше во время отталкивания; b) добиться максимального уровня вертикальной скорости, используя горизонтальную скорость, заданную при разбеге; c) отталкивание с оптимальным углом. Оптимальные величины для пункта b) и c) варьируются в зависимости от вида и техники, используемой спортсменом.
Характерными чертами эффективного отталкивания считаются следующие:
•спортсмен должен быть «высоким»;
•стопа толчковой ноги ставится твердо, быстро, плоско. Она не впечатывается в землю и, соответственно, нет тормозящего действия;
•колено маховой ноги продвигается или проводится вперед от бедра;
•тазобедренный, коленный и голеностопный сустав полностью выпрямлены.
Во время фазы полета в прыжке в длину и трех фаз полета в тройном прыжке задачи спортсмена в том, чтобы избегать действий, которые сократят расстояние траектории полета, и подготовить тело к приземлению. Во время фазы полета в прыжке в высоту и с шестом спортсмен должен избегать снижения высоты полета и обеспечить преодоление планки. В прыжке с шестом задачи спортсмена также включают получение дополнительного максимального взлета, который дает шест.
Во время фазы приземления в прыжке в длину и заключительной фазы в тройном прыжке задача спортсмена заключается в том, чтобы свести к минимуму потерю расстояния, которая происходит после первоначального касания земли стопами Во время первых двух приземлений в тройном прыжке задача спортсмена сделать переход к эффективному отталкиванию, необходимому для следующей фазы. Задача спортсмена во время фазы приземления в прыжке в высоту и с шестом в том, чтобы удачно приземлиться и избежать травмы.
2. ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИКЕ ПРЫЖКА
Средства, обеспечивающие последовательность и логику в обучении и формирующие прыжок, используемые в прыжковых видах:
•Отталкивание после бегового разбега;
•Движения в фазе полета;
•Приземление.
Основные моменты, на которые нужно обратить внимание:
•Повышенная частота шагов в конце разбега.
•Активная постановка на опору стопы при отталкивании.
•Мощное действие маховой ноги при отталкивании.
•Полное выпрямление голеностопного, коленного и тазобедренного суставов при отталкивании.
98
ОСНОВЫ ПРЫЖКОВ
Основные моменты, которых нужно избегать:
•Снижения скорости в конце разбега.
•Снижения центра массы тела при подготовке к отталкиванию. (Большой подсед)
•Торможения шага и контакта пятки с землей при отталкивании.
•Прыжков с места.
•Преждевременного активного упора на фазу полета.
Примечание: знайте, что все прыжковые упражнения включают большую механическую нагрузку на все тело, особенно на стопы ног, голеностопный и коленный суставы. Поэтому избегайте перегрузок.
3. УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ И ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
УПРАЖНЕНИЯ ПЕРВОЙ ГРУППЫ: ОБЩИЕ БЕГОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ И ПРИЕМЫ
Все упражнения и приемы, описанные в разделе «Основы бега», имеют большое значение для прыгунов.
УПРАЖНЕНИЯ ВТОРОЙ ГРУППЫ: СПЕЦИФИЧЕСКИЙ БЕГ
•Бег с ускорением (все виды) — имитация разбега с или без имитации отталкивания.
•Бег с шестом (прыжок с шестом) — включая бег с захлестом голени назад, высоким поднятием колена и бег с ускорением.
•Бег по виражу (прыжок в высоту) — слаломный бег и бег «J» (то есть первая часть по прямой, вторая часть по виражу влево или вправо) с или без имитации отталкивания.
Нагрузка:
|
Упражнение |
|
Дистанция |
Повторения |
Серии |
Уровень нагрузки |
|
Бег с ускорением |
|
20-40 м |
2-3 |
2-3 |
Высокая |
|
Бег с шестом |
|
20-40 м |
3 |
2 |
Средняя |
|
Бег по виражу |
|
15-25 м |
3-5 |
2 |
Средняя |
УПРАЖНЕНИЯ ТРЕТЬЕЙ ГРУППЫ: ПРЫЖОК (ОТТАЛКИВАНИЕ И ПРИЗЕМЛЕНИЕ, МЕНЯЯ НОГИ)
•Прыжок с места
•Прыжок с короткого разбега
•Прыжок с быстрого разбега
•Прыжок вверх
•Прыжок на расстояние (например, 5 х 10 прыжков как можно дальше)
•Прыжок на скорость (например, 5 х 10 прыжков на время)
Нагрузка:
Упражнение |
|
Дистанция |
Повторы |
Серии |
|
Уровень нагрузки |
Прыжок со старта с места |
|
20-50 м |
3-5 |
2-4 |
|
Низкая |
Прыжок с короткого разбега |
|
20-40 м |
3-5 |
2-4 |
|
Средняя |
Прыжок с быстрого разбега |
|
15-30 м |
2-4 |
1-3 |
|
Высокая |
Прыжок вверх |
|
20-50 м |
2-4 |
1-3 |
|
Низкая |
99