Файл: Понятие и виды правосознания (Правосознание: понятие, структура, функции).pdf

Оценочная – с помощью правосознания дается оценка конкретным жизненным обстоятельствам как юридически значимым. Для того, чтобы оценить то или иное поведение с позиции права, необходимо иметь достаточный уровень правосознания.

Регулятивная – реализуется через систему мотивов, ценностных ориентаций, правовых установок, которые выступают специфическими регуляторами поведения. Так, информация о юридических нормах порождает у субъектов права комплекс психологических реакций: чувств, эмоций, переживаний, с которыми связано возникновение определенной побуждающей или тормозящей мотивации поведения. В этом случае правосознание является мотивом конкретного вида проведения.

Таким образом, правосознание представляет собой органическое единство познавательных, оценочных и установочных элементов.

Помимо функций выделяют также виды (уровни) правосознания.

Обыденное правосознание – это массовые представления людей, их эмоции, настроения по поводу права и законности. Его ограниченность обусловлена узостью своего источника – индивидуального опыта.

Профессиональное правосознание – понятия, представления, убеждения, традиции, складывающиеся в среде профессионалов-юристов. Однако практика показывает, что различные профессиональные группы правоведов не одинаково воспринимают юридическую действительность.

Научное правосознание – идеи, концепции, взгляды, выражающие систематизированное теоретическое освоение права. В современных обществах научному правосознанию принадлежит приоритетная роль в указании путей развития права, законодательства. Носителями этого вида отражения правовых явлений выступают ученые- правоведы.

Так же есть виды по субъектам: индивидуальные, групповое, общественное.

Особенности российского правосознания могут быть выявлены лишь посредством конкретных исследований: исторический опыт неопровержимо свидетельствует, что любые политические решения, законы, указы и т.д. оказываются неэффективными, если они противоречат культуре масс, выраженной в частности в правосознании.

На идеологическом уровне еще не преодолены все те предубеждения и стереотипы, которые мешают достаточно полному пониманию роли права, его социального потенциала. В числе таких предубеждений – представление о праве лишь как о средстве наказания и разрешения конфликтов, отождествление права с законом и т.д. Сюда может быть отнесен и подход к праву, названный «антиюридическим морализмом», при котором право предстает как второстепенное, нижестоящее по отношению к нравственным началам.

Между тем современное российское правосознание слабо развито, противоречиво, несет на себе печать прежних представлений. Процветают правовой нигилизм, неуважение законов. В российском обществе налицо не только социально-экономический и политический кризис, но и духовный, нравственный, культурный. Последнее, на наш взгляд, представляет собой гораздо большую опасность, чем, к примеру, финансово-экономический кризис.

Кризис современного российского правосознания вызывает необходимость и потребность принятия и воплощения в жизнь мер, направленных на повышение общего уровня правового сознания, преодоление правового нигилизма российских граждан, формирование правовой культуры общества и личности, чтобы уважение к праву и закону стали личным убеждением каждого человека.

Особое место в ряду этих мер должно занять правовое воспитание, как одно из действенных средств укрепления законности и правопорядка, целенаправленного формирования потребностей и интересов личности. Целью правового воспитания должно стать формирование уважения к праву, закону, которое должно опираться на стойкие правовые убеждения, взгляды, оценки, установки, привитие навыков правомерного и социально-активного поведения личности в правовой сфере. Таким образом, правовое воспитание должно быть направлено на правовое развитие личности, которое рассматривается как процесс формирования правового сознания.

Очень важно ознакомление населения с образцами и идеалами, правовым опытом и традициями тех стран, где уровень правовой защищенности личности, а, следовательно, и уровень правовой культуры, выше, чем в России.

Тем более важно обучать этому будущих юристов – профессионалов, чтобы основную цель своей деятельности они видели в защите прав и свобод человека, т.е. в защите слабого от сильного, что является одним из центральных постулатов общемировой, общечеловеческой морали, нравственности и культуры в целом.

Библиографический список

Федеральные нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. - 04.08.2014. - № 31. - Ст. 4398.
2. Распоряжение Правительства РФ от 14.05.2014 N 816-р «Об утверждении Программы по антикоррупционному просвещению на 2014 - 2016 годы» // Собрание законодательства РФ. - 26.05.2014. - N 21. - Ст. 2721.

Литература

1. Алексеев, С.С. Философия права / С.С. Алексеев. – М.: Норма, 1997. – 205 с.
2. Апресян, Р.Г. Демократия и гражданство / Р.Г. Апресян, А.А. Гусейнов // Вопросы философии. – 1996. – № 7. – С. 3-16.
3. Байниязов, Р.С. Правосознание и правоохранительная деятельность / Р.С. Байниязов // Современное право. – 2014. - № 6. – С. 21-24.
4. Бакланов, И.С. Правосознание как базис развития демократического общества / И.С. Бакланов, М.К. Бичахчян // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2014. – № 5. – С. 74-80.
5. Бакланов, И.С. Социальная детерминация динамики правосознания: современный российский опыт / И.С. Бакланов, М.К. Бичахчян, О.А. Бакланова // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2015. – № 8. – С. 23-26.
6. Бакланов, И.С. Структуры гражданского общества в политическом процессе современности / И.С. Бакланов, А.О. Хубиев // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени Коста Левановича Хетагурова. – 2014. – № 1. – С. 13-17.
7. Бацунов, А.Н. Состояние правосознания в современной России: проблемы и перспективы / А.Н. Бацунов // Вестник Воронежского государственного технического университета. – 2016. – № 7. – С. 110-113.
8. Беденков, В.В. Понятие и структура обыденного правосознания / В.В. Беденков // Известия Алтайского государственного университета. – 2016. - № 3 (91). – С. 23-27.
9. Безносов, Д.С. Правовое сознание: структура, содержание, виды / Д.С. Безносов // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Социология. – 2008. – Вып.2. – С. 59 – 70.
10. Бондарев, А.А. Правосознание в механизме правового поведения субъектов правоотношений / А.А. Бондарев // Ученые записки Орловского государственного университета. – Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2015. - № 3. – С. 296-298.
11. Бондаренко, Г.И. Современное правосознание / Г.И. Бондаренко, Т.Б. Берсиров // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. – 2013. - № 1 (113). – С. 79-86.
12. Бондаренко, М.В. К вопросу об отражении права в сознании как основного критерия разграничения видов правосознания / М.В. Бондаренко // Вестник Орловского государственного университета. Серия: Новые гуманитарные исследования. – 2014. - № 5 (40). – С. 13-14.
13. Быков, А.Н. Профессиональное правосознание в юридической деятельности / А.Н. Быков // Закон и право. – 2014. - № 5. – С. 29-31.
14. Гранат, Н.Л. Понятие, структура и общая характеристика правосознания / Н.Л. Гранат // Общая теория права. Академический курс: в 3 т. — М., 2007. Т. 3. – 526 с.
15. Гусарова, М.А. Проблема выделения структуры, уровней и видов правосознания в современной российской юридической науке / М.А. Гусарова // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. – 2015. - № 6-1 (56). – С. 54-57.
16. Гусарова, М.А. Эволюция концепций правосознания в советской правовой науке / М.А. Гусарова // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. – 2015. - № 11-2 (61). – С. 67-71.
17. Долгова, А.И. Правовое воспитание молодежи как средство борьбы с преступностью / А.И. Долгова // Правосознание и правовое воспитание молодежи: Сб. науч. Тр. М., 1977. С. 31-36.
18. Дыжова, А.А. Современное образование как источник повышения правовой культуры молодёжи / 4-я Международная научно-методическая конференция «Перспективы развития высшей школы», УО «Гродненский государственный аграрный университет», 11–12 мая 2016 г. - Гродно, 2016. - С. 67–70.
19. Зайцева, В.А. Правовая идеология и правосознание / В.А. Зайцева // Вестник ТИСБИ. – 2014. - № 3. – С. 198-203.
20. Захарцев, С. И. Некоторые проблемы теории и философии права / С. И. Захарцев. - М.: Норма, 2014. - 208 с.
21. Ильин, И.А. О сущности правосознания. /Подготовка текста и вступительная статья И. Н. Смирнова / И.А. Ильин. - М.: «Рарогъ», 1993. - 235 с.
22. Ильин, И.А. Путь к очевидности / И.А. Ильин. — М., 1993. – 350 с.
23. Карева, М.П. О соотношении права и нравственности в социалистическом обществе / М.П. Карева // Большевик. – 1947. - № 4. – С. 47-53.
24. Карнаушенко, Л.В. Факторы деформации правосознания россиян на современном этапе / Л.В. Карнаушенко // Общество и право. – 2016. – № 2. – С. 20-23.
25. Касьянов, В.В., Нечипуренко, В.Н. Социология права / В.В. Касьянов, В.Н. Нечипуренко. — Ростов-н/Д.: Феникс, 2014 – 280 с.
26. Кикоть, В.Я. Педагогика и психология высшего образования: учебник / В.Я. Кикоть, В.А. Якунин. — СПб., 2014 – 340 с.
27. Кистяковский, Б.А. В защиту права // Вехи. М., 1991. – 105 с.
28. Ковалев, И.А. Противоречия и правосознание: общий анализ // Проблемы современной науки и образования / И.А. Ковалев. – 2014. - № 2(16). – С. 112-116.
29. Кравец, И.А. Российский конституционализм: Проблемы становления, развития и осуществления / И.А. Кравец. – М.: Изд-во Р. Асланова «Юридический центр Пресс», 2005. – 116 с.
30. Красильникова, Ю.В. Анализ современного состояния правосознания российского общества / Ю.В. Красильникова // Власть. – 2014. – № 7. – С. 119-124.
31. Крыжановский, А.Ф. Формирование профессионального правосознания специалистов народного хозяйства: автореф. дисс…. канд. юрид. наук. – Киев, 1987. – 197 с.
32. Лаптева, Л.Е. О кризисе правосознания и правовом государстве / Л.Е. Лаптева // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2015. – № 3.
33. Лещенко, О.В. Теоретико-правовые подходы к пониманию сущности правового сознания / О.В. Лещенко // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2015. – Т. 21. - № 3. – С. 174-178.
34. Макаренко, А.С. Лекции о воспитании детей / Собр. соч. В 7 т. М., 1957. Т. 4. - С. 361-367.
35. Матузов, Н.И., Малько, А.В. Теория государства и права: учебник / Н.И. Матузов, А.В. Малько. — Юристъ, 2014 – 480 с.
36. Мурсалимов, Г.Р. Правосознание правоприменения в связи с преодолением правоприменительных ошибок: постановка проблемы / Г.Р. Мурсалимов // Вестник экономической безопасности. – 2014. - № 1. – С. 144-147.
37. Мурунова, А. В. Национальный характер русского правового мышления / А. В. Мурунова // Пробелы в российском законодательстве. - 2011. - № 3. - С. 75-79.
38. Мусурманкулова, А.А. Виды правового сознания / А.А. Мусурманкулова // Известия ВУЗов Кыргызстана. – 2015. - № 5. – С. 212-213.
39. Наквасина, Г.А. Конституционное правосознание и правовая культура в механизме правового регулирования / Г.А. Наквасина, В.В. Хрулева // Вестник Воронежского института МВД России. – 2014. - № 3. – С. 133-138.
40. Науменкова, К.В. Российское правосознание: специфика, структура, динамика: автореф. дисс. … к. филос. н. Крас- ноярск, 2013. - 23 с.
41. Общая теория права и государства: учебник / Под ред. В.В. Лазарева. — М.: Юристъ, 2013 – 420 с.
42. Панкратова М.Е. Правосознание, его структура, виды, уровни и функции / М.Е. Панкратова, Н.Ю. Рашева, Г.В. Ивашко // Современное право. – 2015. - № 1. – С. 5-19.
43. Петражицкий, Л.И. Теория права и государства в связи с теорией нравственности / Л.И. Петражицкий. - СПб., 1907. – 180 с.
44. Петров, А.В. Профессиональное правосознание: объективные основания и особенности / А.В. Петров, А.В. Домнина // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – 2015. - № 5-6. – С. 299-306.
45. Покровский, И.Ф. Формирование правового сознания личности (вопросы теории и практики) / И.Ф. Покровский. - Л., 1972. – 135 с.
46. Разумовский, С.Л. Интеграция правовой и педагогической культур в образовательном сервисе // Актуальные проблемы профессионального образования в современных условиях. Сб. науч. статей. Вып. III / Отв. ред. докт. пед. наук, проф. Э.И. Сокольникова. - М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2015. - С. 100–103.
47. Сенин, И.Н. Правовые стереотипы и установки в современном российском правосознании / И.Н. Сенин // Современные проблемы прикладных наук: Сборник научных трудов по итогам финансируемых научных исследований за 2014 год. – Омск, 2015. – С. 127-137.
48. Соколов, Н.Я. Профессиональное сознание юристов / Н.Я. Соколов. – М., 1998. – 105 с.
49. Соловьев, В.С. Философские начала цельного знания // Собр. соч. СПб., 1873-1877. Т. 1. - С. 250-406.
50. Сорокин, В.В. Теория государства и права переходного периода: учебник для вузов / В.В. Сорокин. – Барнаул: Изд-во АЛТГУ, 2013. – 510 с.
51. Столяренко, А.М. Юридическая педагогика: курс лекций / А.М. Столяренко. — М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ», изд-во «ЭКМОС», 2014 – 345 с.
52. Терентьева, К.С. Структура и функции правосознания / К.С. Терентьева // Инновационная наука. – 2015. – Т. 2. - № 6(6). – С. 217-218.
53. Фарбер, И.Е. Правовое сознание как форма общественного сознания / И.Е. Фарбер. - М., 1963. – 110 с.
54. Чичерин, Б.Н. Философия права / Б.Н. Чичерин. - М.: Типо-литорг. Т-ва Кушнеров и Ко, 1900. – 150 с.
55. Элементарные начала общей теории права: учеб. пособие для вузов / Под общ. ред. докт. юрид. наук, проф. В.И. Червонюка. — М.: КолосС, 2013 – 389 с.
56. Юлдашева,Т.В. Профессиональное (юридическое) правосознание и его деформации: теоретико-понятийный аспект / Т.В. Юлдашева // Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал. – 2015. - № 3. – С. 42-46.
57. Юрашевич, Н.М. Эволюция понятия правового сознания / Н.М. Юрашевич // Правоведение. – 2014. - № 2. – С. 165-181.
58. Ясюкова, Л. А. Правовое сознание в структуре ментальности россиян / Л. А. Ясюкова. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2008. - 167 с.
59. Sheeran, P. Mediator of Moderators: Temporal Stability of Intention and the Intention-Behavior Relation / Р. Sheeran, С. Abraham // Personality and Social Psychology. 2002. Vol. 13. P. 293–323; Sutton, S. Testing attitude-behavior theories using non-experimental data: an examination of some hidden assumptions // European Review of Social Psychology. 2002. Vol. 13. P. 293–323.

Приложения

Опросник теста «Отношение к праву»

Инструкция: Вам предлагается ряд утверждений, которые помогут определить Ваше отношение к праву. Отвечайте только в бланке для ответов! Оцените, пожалуйста, предложенные утверждения по следующей системе:

«Совершенно согласен» +2 балла;

«Согласен» +1 балл;

«Трудно сказать, согласен или нет»   0 баллов;

«Не согласен» -1 балл»;

«Совершенно не согласен» -2 балла;

Отвечайте искренне, быстро и не раздумывая.

1.   Я считаю, что необходимо знать и сознательно соблюдать правовые
нормы.

2.         Мне кажется, что следует жить только своим разумом, не доверяя
законам.

3.         Самый главный закон - это вести себя так же, как и окружающие люди.

4.         Мне совершенно безразлично - придерживаются ли закона другие
люди.

5.         Мне кажется, что закон имеет над людьми магическую силу.

6.         Я совершенно не разбираюсь в том, нарушен закон или нет.

7.         Главенство законов - вот идеальное устройство государства.

8.         Я считаю, что система права в современном обществе устарела и
никому не нужна.

9.         Я горжусь тем, что в своей жизни никогда не вступал в противоречие с
законом.

10.   К расцвету и благосостоянию общества не приводит только лишь
тщательное исполнение закона.

11.   Я думаю, что надо также почтительно относиться к закону, как к

старшим по возрасту и по званию.

12.              Я считаю, что при вступлении в брак главное - это заключение
брачного контракта, а не любовь.

13.              Всегда, при любых обстоятельствах необходимо ориентироваться на
высшие божественные силы, которые сконцентрированы в системе права.

14.              Мне кажется, что знание законов не пригодится мне в жизни.

15.              Я считаю, что в нашей стране создана идеальная правовая система.

16.              У меня часто возникает интуитивное, неосознанное желание обойти
закон.

17.              Мне приятно, когда при установлении деловых отношений, прежде
всего, выясняют юридическую сторону вопроса.

18.              Конечно, я хорошо знаю законы и правила поведения, но они не
могут помочь мне в жизни.

19.              Я всегда обращаю внимание на то, как ведут себя другие люди и
поступаю так же.

20.              В нашем обществе наблюдается циничное отношение к закону.

21.              Закон - это высшая сила, которая должна иметь абсолютную власть
над людьми.

22.                Мне   хотелось   бы   часто   изменять   законы   нашего   государства, усложнять правовую систему.

23.                Право    занимает   ведущее    место    в    системе   общечеловеческих ценностей.

24.                Я думаю, что правовая система в нашем государстве не способна урегулировать общественные отношения.

25.                Знание законов и правовых норм помогает мне быстро разрешать свои проблемы и проблемы окружающих людей.

26.                От противоправных действий меня удерживают только правовые санкции.

27.   Мне нравится, когда люди просто выполняют требования закона, не

вникая в их суть.

28.               Самое главное - добиться результата, не важно какими средствами,
соблюдая или нет правовые нормы.

29.               Неоспоримая сила закона - это проявление божественной власти.

30.               Я соблюдаю требования закона и не переживаю о том, правильно или нет я поступаю.

31.               Люди, которые активно реализуют в жизни юридические права и обязанности, являются примером для подражания.

32.               Как показывает практика, в нашем обществе, процветают полная безнаказанность и бесправие.

33.               Я считаю, что поведение человека должно соответствовать нормам
права.

34.               Я   выполняю   требования   закона   не   по   совести,   а   только   по принуждению.

35.               Я стараюсь изучать законы и предписания потому, что необходимо
жить в согласии с другими людьми.

36.               В   практической   деятельности   использование   требований   закона только вредит делу.

37.               В праве заключена магическая сила.

38.               Я довольно слабо информирован о правовой системе в нашей стране.

39.               Конституция России является образцом для других стран мира.

40.               Я не верю в то, что только законы и правовые требования могут решить все социальные проблемы.

41.               Мне представляется правильным и разумным строить свою жизнь в соответствии с законами и нормами права.

42.               У   меня   вызывают   недоверие   люди,   которые   слишком   строго придерживаются норм права.

43.               Мне далеко не безразлично, что подумают обо мне люди, поэтому я стараюсь не нарушать законов и норм нравственности.

44.   Правы те люди, которые сами часто нарушая закон, тем не менее