Файл: Влияние молодёжной субкультуры на школьников.pdf

Таким образом, можно сделать общий вывод о том, что, познакомившись с особенностями молодежных течений, родители и педагоги лучше поймут внутренний мир ребенка. Главное, что должны усвоить взрослые: примыкание взрослеющего человека к какой-либо субкультуре – не криминал. Тревогу стоит бить лишь в том случае, когда она заменяет все остальные сферы жизни и оказывает негативное влияние на психику школьника. Особую опасность представляют современные субкультуры, культивирующие депрессивный настрой, суицидальные наклонности, агрессию к окружающим. Важно не контролировать каждое телодвижение ребенка, а искренне интересоваться его мироощущением, проявлять дружелюбие, даже если изменения внешности и поведения кажутся шокирующими. Тогда период странных нарядов, сумасшедших причесок и вызывающего макияжа пройдет гораздо быстрее и безболезненнее.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абреч С.И. Особенности молодежной субкультуры // Наука XXI века: проблемы, перспективы и актуальные вопросы развития общества, образования и науки. Материалы межвузовской весенней научной конференции / Составители С.А. Куштанок, Ф.Р. Хагур. – Майкоп, 2018. – С. 19-25.

2. Александров Р.Ю. Социально-философские аспекты развития молодежной субкультуры // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2008. - № 5. - С. 77-81.

3. Апажева С.С., Захохова М.Р., Геграев Х.К. Молодежные субкультуры: учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 39.03.09 Организация работы с молодежью / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова». - Нальчик: Изд-во КБГУ, 2017. - 142 с

4. Белоусова А.А. Молодежная субкультура в США и России: опыт сравнительного анализа // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2010. - №4 (53). – С. 137-143.

5. Бессарабова И.С., Глебова Е.А., Воробьев Н.Е. Молодежные субкультуры за рубежом: учебно-методич. пособие для студентов высших учебных заведений / Волгоградский филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ». – Волгоград: Изд-во Волгоградского филиала ФГБОУ ВПО РАНХиГС, 2014. – 192 с.

6. Бобченко Т.Г., Данилова Е.И. Социально-психологические особенности субкультур на примере рок-движения // Молодой ученый. - 2015. - №5. - С. 560-562.

7. Глебова Е.А. Зарубежный опыт социально-педагогической работы с молодежными субкультурами // Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2012. - №15. – С. 33-39.

8. Голобоков А.С., Шалапута С.А. Отечественные и зарубежные исследователи о сущности и признаках современных молодежных субкультур // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – №8-3. – С. 460-463.

9. Евсюкова А. Молодёжные субкультуры и их влияние на российское общество // Территория науки. – 2013. - №3. – С. 6-12.

10. Зайцева И.А. Молодежные субкультуры: учебное пособие / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина». - Елец: Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина, 2016. - 206 с.

11. Левикова С.И. Феномен молодежной субкультуры: Социально-философский аспект: диссертация … доктора философских наук: 09.00.11. – М., 2002. - 358 с.

12. Левикова С.И. Молодежная субкультура: Учебное пособие. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. - 608 с.

13. Левикова С.И. Молодежная субкультура: учеб. пособие. - М.: Гранд: Фаир-пресс, 2004. - 607 с.

14. Леньков Р.В. Социология молодежи: учебник для академического бакалавриата. - М.: Издательство Юрайт, 2018. - 416 с.

15. Мартыненко А.В. Профилактика экстремизма в молодежной среде: учебное пособие для вузов; под общ. ред. А.В. Мартыненко. - М.: Издательство Юрайт, 2018. - 221 с.

16. Мосиенко Л.В. Молодежная субкультура: категория и реальность // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2012. – С. 85-89.

17. Никипорец-Такигава Г.Ю. Архетипы российской молодежи в континууме социально-политических формаций общества // Евразийский юридический журнал. - 2015. - №11 (90). - С. 309-311.

18. Никипорец-Такигава Г.Ю. О лидерстве в сетевых социальных движениях // PolitBook. - 2016. - №3. - С. 50-65.

19. Орлова Э.А., Каменец А.В., Урмина И.А. Практикум «социокультурные проблемы молодежи»: учебник для академического бакалавриата. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2018. - 197 с.

20. Римская О.Н., Римский В.П. Методология исследования субкультур в социально-гуманитарных науках. Статья 4. Конфигурации молодежных субкультур в пространстве российского региона // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право: Научный рецензируемый журнал. Вып. 14. Белгород: Издательство БелГу, 2010. – С. 71-79.

21. Фомичева Т.В. Профессиональное самоопределение российской молодежи // I чтения памяти В.Т. Лисовского Научные труды участников чтений. - 2017. - С. 298-299.