Файл: Роль семьи в процессе обучения младших школьников (Взаимодействие школы и семьи).pdf

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 23.04.2023

Просмотров: 120

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Особенности младшего школьного возраста в контексте успешности обучения

1.1. Характеристика психического развития ребёнка младшего школьного возраста в условиях учебной деятельности

1.2. Понятие и характерные особенности успешности обучения в школе

2. Особенности влияния родителей на успешность детей в школе в младшем школьном возрасте

2.1. Взаимодействие школы и семьи

2.2. Влияние родителей на школьное обучение

Заключение

Список использованной литературы

  1. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. СПб.: Питер. 1997. ↑

  2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.

    Гуревич К.М. Индивидуально - психологические особенности школьников. М., 1988. ↑

  3. Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е. Шестилетний ребенок: психологическая готовность к школе. М., 1997. ↑

  4. Савицкая Д.В. Психологическая готовность детей к школьному обучению // Начальная школа. 1999. №3. С.61-62. ↑

  5. Зимняя И.А. Педагогическая психология. Ростов-на-Дону. 1997. ↑

  6. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968. ↑

  7. Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов / Под ред. Н.Ю. Шведовой. - М.: Рус. яз., 1982. - 816 с. ↑

  8. Ларионова И.А. Ситуация успеха в учебной деятельности как фактор развития отношений сотрудничества в системе «учитель-ученик»: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Екатеринбург, 1996. - 28 с. ↑

  9. Белкин А.С. Ситуация успеха: как ее создать. - М.: Просвещение, 1991. - 176 с. ↑

  10. Ларионова И.А. Ситуация успеха в учебной деятельности как фактор развития отношений сотрудничества в системе «учитель-ученик»: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Екатеринбург, 1996. - 28 с. ↑

  11. Белкин А.С. Ситуация успеха: как ее создать. - М.: Просвещение, 1991. - 176 с. ↑

  12. Слуцкий В.М.Влияние оценки взрослого на формирование отношения к себе у детей: Автореф. дис. ...канд. психол. наук. - М., 1986,- 18 с. ↑

  13. Ларионова И.А. Ситуация успеха в учебной деятельности как фактор развития отношений сотрудничества в системе «учитель-ученик»: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Екатеринбург, 1996. - 28 с. ↑

  14. Mc Clelland D. C What is the effect of achievement motivation training in the schools? // Theachers College Record. - 1972. - V. 74 (2).-P. 129 - 145. ↑

  15. Ларионова И.А. Ситуация успеха в учебной деятельности как фактор развития отношений сотрудничества в системе «учитель-ученик»: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Екатеринбург, 1996. - 28 с. ↑

  16. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. - М.: Просвещение, 1990. - 192 с. ↑

  17. Подготовка детей к школе в СССР и ЧССР: Книга для работников дошк. учреждений / Под ред. Л.А. Парамоновой. - М.: Просвещени-е;Братислава: Словац. Пед. изд-во, 1989. - 176 с. ↑

  18. Коломинский А.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. - М.: Просвещение, 1988. - 200 с. ↑

  19. Венгер Л.А. Психологическая готовность к обучению в школе // Подготовка детей к школе в детском саду. - М.: Просвещение, 1977.- С. 10-18. ↑

  20. Безруких М.М., Ефимова С.П. Знаете ли вы своего ученика? - М.: Просвещение, 1991. - 176 с. ↑

  21. Безруких М.М., Ефимова С.П. Знаете ли вы своего ученика? - М.: Просвещение, 1991. - 176 с. ↑

  22. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968. ↑

  23. Селиванов В.С. Основы общей педагогики. – М.: Наука, 2007. ↑

  24. Аль-Рабаки М. Как повысить успеваемость ребенка в школе http://detochka.ru/articles/detail.php?ID=3189 ↑

  25. Возрастные возможности усвоения знаний (младшие классы школы) / Под ред. Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова. – М.: Просвещение, 2006. ↑

  26. Глассер У.С. Школы без неудачников. – М.: Прогресс, 2007. ↑

  27. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968. ↑

  28. Глассер У.С. Школы без неудачников. – М.: Прогресс, 2007. ↑

Смотрите также файлы