Файл: Образования глаголов с помощью конверсии в современном английском языке.pdf

ВВЕДЕНИЕ

Для развития любого языка, в большинстве случаев, помогают изменения функций в образовании нового слова, образуются новые модели слов, изменения существующих слов. Развитие словообразования проходит такими способами как: заимствование, аффиксация, словосложение, словослияние, сокращения, конверсии и другие.

Конверсия — это безаффиксальный способ словообразования, в результате которого образуется новое слово, которое совпадает в некоторых формах с исходным словом. Данный вид словообразования очень характерен для английского языка. Главный процесс конверсии как словообразования заключается в том, что сдвигается функциональная часть слова из одной части речи в другую. Таким образом, образуется одна часть речи от основы другой без изменения формы. Особенность конверсии состоит в том, что долгое время исследователи не могли закрепить термин. Постепенно термины, как «безаффиксальное образование», «корневое образование» исчезли. При конверсионном словообразовании выполняется не только грамматические, но и семантические преобразования.

Актуальность этой проблемы связана с тем, что новые потребности, которые встают перед языком в результате развития тех или других сторон человеческой деятельности, приводят к обогащению словарного состава языка разными средствами. К этим средствам, в первую очередь относится конверсия .

Образованное слово извлекает семантику образованной основы, прибавляя к ней свою, определенную новой частью речи.

Можно сказать, что конверсия следует постепенно. Одним из периодов является субстантивация, т. е. заимствование. Другой частью речи, чаще всего — прилагательным или наречием, в итоге распадается словосочетание.

В данной работе рассматривается образование глаголов с помощью конверсии в современном английском языке (вербализация). Это один из наиважнейших элементов конверсии. Данным явлением занимались ученые-лингвисты:

А. И. Смирницкий, И. В. Арнольд, Т. С. Бочкарева, В. Н. Ярцева,

М. В. Никитин, Г. Б. Антрушина, В. В. Елисеева и английские грамматисты А. Лейн, У Хейзлитта, Р. Морриса, Г. Суита, Дж. Гринвуд и другие.

Происхождение новых слов во всех языках образуются всевозможными путями:

1. способом заимствования новых слов из других языков
2. путем словообразования
3. в итоге формирование новых значений уже существующих слов в языке.

Актуальность этой проблемы связана с тем, что новые потребности, которые встают перед языком в результате развития тех или других сторон человеческой деятельности, приводят к обогащению словарного состава языка разными средствами. К этим средствам, в первую очередь, относится конверсия .

Объектом данного исследования является конверсия как способ словообразования в современном английском языке.

Предметом данной работы являются глаголы, образованные при помощи конверсии в современном языке.

Цель данной работы - исследование глаголов, образованных с помощью конверсии и их употребление в конверсионных формах, вдобавок анализ глаголов-конверсивов в английском и русском языках.

Задачи данной работы:

1. определение конверсии как способ образования новых слов в английском языке;
2. определение роли конверсии в образовании глаголов в современном английском языке;
3. исследование диахронического и синхронического аспектов изучения конверсии;

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАССМОТРЕНИЯ

ОБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ С ПОМОЩЬЮ КОНВЕРСИИ В
СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

§ 1. Способы словообразования в современном английском языке

Словарный состав английского языка обогащается, прежде всего, в ходе словообразования и путем заимствования новых слов из других языков.

Как отмечает Т.С. Бочкарева, словообразование - совокупность существующих в языке правил и систем образования новых слов на основе уже имеющихся» [Бочкарева 2004: 95]. В словообразовании значительно важны как лексика, так и грамматика. Взаимосвязь словообразования с лексикой определяется в том, что каждое новое слово — это единица словарного состава английского языка. Процесс формирования новых слов в английском языке происходит по некоторым моделям. Каждое новое слово является определенной частью речи.

В современном языкознании исследователи выделяют следующие способы словообразования:

1. префиксация;
2. суффиксация;
3. словосложение;
4. сокращение;
5. реверсия;
6. словослияние;
7. конверсия.

Перейдем к описанию префиксации: префиксация - «процесс формирования новых слов через прибавление префикса (приставки) к основе слова» [Дубинец 2002: 193]. В отличие от суффиксов, префиксы, в основном, образуют новые слова в рамках одной части речи. Префиксы изменяют лексическое значение основы, но редко влияют на ее лексико-грамматические компоненты [Арнольд 2013: 57]. Их делят на следующие виды:

• продуктивные (un-, re-, anti-, inter-, etc.);
• малопродуктивные (mis-, out-, dis-, de-, co-.);
• непродуктивные (im-, in-, il-, ir-, en-.).

За префиксацией следует суффиксация - способ словообразования, путем прибавления к основе суффикса, которые, в свою очередь, служат:

• для образования новых слов;
• для образования одной части речи из другой;
• для изменения лексического значения слова.

Также суффиксы делятся на:

• продуктивные (-er, -ist, -ee, -ism, -ing, - ness, -ed, -ly, etc.);
• малопродуктивные (-ling, -ie, -let, etc.);
• непродуктивные (-or, -ard, -ship, -hood, -dom, -ful, etc.).

Что касается словосложения, то данный способ словообразования происходит путем сложения основ двух или трех слов. Вследствие чего формируется сложное слово (compound word). В английском языке сложные слова состоят из основ разных частей речи, которые не изменяются.

Под сокращением мы понимаем способ словообразования, в котором отсекается основа слова. Оно либо совпадает со словом, либо представляет собой словосочетание, объединенное общим смыслом [Елисеева 2003: 44]. В современном английском языке сокращения разделяют на лексические (усеченные слова и акронимы) и графические. Примеры усеченных слов: doc < doctor; frig < refrigerator. Аббревиатуры образуются из начальных букв слов, входящих в словосочетание, которые объединяются общим смыслом, например: ВВС < British Broadcasting Corporation. Графические сокращения многочисленны и почти всегда используются для обозначения мер, единиц или величин (kg, km, mph, Dr, Mr, etc.). Как правило, сокращение выражается в устной речи. Они воспроизводятся полностью.

Следующий способ словообразования - реверсия. Отличительная черта данного вида словообразования состоит в том, что укорачивает основу, отсекая то, что показывается суффиксом.

И, наконец, конверсия — это образование новой основы из уже существующей (выводной) основы простым переосмыслением последней без любого изменения её формы. Данному виду словообразования мы опишем более подробно в следующем параграфе.

Как говорил Г.С Щур, язык - это способ формирования и накопления идей для отражения реальности и обмена ими на протяжении всей жизни. Язык по своей природе обладает качеством социальной жизни; он неразрывно связан с людьми, которые являются его основателями и пользователями, он растет и развивается вместе с развитием общества [Щур 2014: 49].

Лексическая структура языка постоянно меняется. Английская лексика постоянно пополняется запасом новых слов, из которых каждый выбирает то, что ему необходимо в конкретной ситуации. Некоторые слова выходят из употребления, отмирают; другие слова появляются и заполняют словарную структуру языка. Отличительной особенностью любого языка является его способность чутко реагировать на малейшие изменения в общественной, культурной и повседневной жизни. Обновление лексики происходит по - разному: путем создания новых слов из уже существующего запаса, посредством расширения семантической структуры уже существующих слов и формирования омонимов, ссуды новых слов с других языков или с диалекта одного и того же языка.

И.Р. Гальперин утверждал, что в определенных моделях создаются новые слова в языке - по типам, разработанным в языке: с помощью продуктивных словообразовательных морфем, аффиксов, с помощью композиции, когда две или более основы объединены в одну, посредством конверсии. Каждый из этих способов имеет типологию, которая зависит от общей типологической характеристики языка. [Гальперин 2012: 47].

Важно отметить, что структура слова тесно связана со словообразованием. В лексикологии проблема словообразования актуальна из-за ее ценности в формулировании и расширении лексики, а различные способы словообразования часто используются в английских текстах и устной речи.

Итак, словообразование — это система производных типов слов и процесс создания новых слов из материала, доступного в языке, после определенных структурных и семантических формул и образцов [Антрушина 2003: 88]. Например, существительное driver формируется по шаблону v + - er, то есть к глагольной основе добавляется суффикс существительного. Смысл образованного существительного driver связан со значением основы глагола drive - «направлять ход транспортного средства», а суффикс означает «активный агент»: водитель «тот, кто водит».

Существуют разные классификации типов словообразования. Однако большинство лингвистов рассматривают в качестве главных процессов аффиксацию, конверсию и сложение слов английского словаря.[Арнольд 2013: 57].

В соответствии со структурными типами слов, описанными выше, можно выделить следующие два типа словообразования: словообразование и словосочетание (или составление). Слова, созданные посредством словообразования, имеют в терминах словообразовательного анализа только одну деривационную основу и один деривационный аффикс, например, cleanness (from clean), to overestimate (from to estimate), chairmanship (from chairman), openhandedness (from openhanded), etc. Некоторые производные слова не имеют деривационных аффиксов, потому что вывод осуществляется посредством конверсии, например, to paper (from paper), a fall (from to fall) и т. д. Слова, созданные словосложением, имеют по меньшей мере две основы, например, lamp-shade, ice-cold, looking-glass, day-dream, hotbed, speedometer и т.п.

В рамках типов можно провести дополнительное различие между способами формирования слов. Основными способами формирования слов в словообразовании являются аффиксация и конверсия [Бочкарева 2004: 95].

Понимание словообразования исключает семантическое словообразование, а также укорочение, звук и стрессообмен, которые традиционно относятся к малым способам словообразования. По смысловому построению слов некоторые лингвисты понимают любое изменение словарного смысла, например, stock- «нижняя часть ствола дерева»; «что-то безжизненное или глупое»; «часть инструмента, служащего базой»; bench - «длинное сиденье из дерева или камня»; «столик плотника» и т. д. Большинство лингвистов, однако, понимают этот процесс только как изменение значения слова, которое может привести к появлению омонимов, как в случае с flower- цветение и flour-мука, 'порошок из пшеницы, используемый для изготовления хлеба, magazine - журнал и т. д. Применение термина словообразование к процессу семантических изменений и появлению омонимов из-за развития многозначности может быть спорным по следующим причинам: поскольку семантические изменения не приводят, как правило, к введению нового слова в словарь, его вряд ли можно расценивать как словообразовательное средство [Арнольд 2013: 57].

Мы также не можем рассматривать этот процесс как средство построения слов, даже когда фактическое расширение словарного запаса происходит из-за появления пары омонимов. На самом деле, появление омонимов не является средством создания новых слов, но это конечный результат длительного и трудоемкого процесса развития чувств. Кроме того, нет шаблонов, по которым в языке могут быть сделаны омонимы. И, наконец, расходящийся смысл -развитие приводит к смысловой изоляции двух или более значений слова, тогда как процесс собственно словообразования характеризуется определенной семантической связью между новым словом и исходной лексической единицей.

По этим причинам расходящийся смысл-развитие приводящих к появлению двух или более омонимов. Его следует рассматривать как специфический канал, через который словарь языка пополняется новыми словами и не должен рассматриваться наравне с процессами словообразования, такими как аффиксация, конверсия и композиция.

Также не менее важным фактором развития словообразования в английском языке является тот факт, что некоторые способы формирования слов могут прибегать к созданию новых слов всякий раз, когда это требуется - так называемые продуктивные способы формирования слов. Другие способы формирования слов не могут отныне создавать новые слова, и это обычно называется непродуктивным или непродуктивным способом [Харитончик 2012: 300]. Например, аффиксация была продуктивным способом

формирования слов с древнеанглийского периода; с другой стороны, звуковой обмен должен был когда-то быть средством построения слов, но в современном английском его функция фактически состоит только в том, чтобы различать разные классы и формы слов.

Из этого следует, что производительность словообразовательных путей, отдельных деривационных моделей и деривационных аффиксов понимается как их способность создавать новые слова, которые все, кто говорит по - английский, не находят трудностей в понимании, в частности, их способность создавать то, что называют случайными словами или не словами. Термин предполагает, что говорящий монетизирует такие слова, когда он им нужен; если в другом случае необходимо повторить одно и то же слово, он снова повторит его.

В следующем параграфе рассмотрим основное понятие термина конверсии как явления.

§ 2. Термин конверсии

Конверсия — это безаффиксальный способ словообразования, где в результате образуется новое слово, совпадающее в некоторых формах с исходным словом. Слово, которое образуется при помощи конверсии, несет уже другое значение. Например: The history was filmed. He is such a dear. She tensed himself for action. She elbowed his way through the street. We must respect our elders. She was snowed under by too many duties. Her hair is about to gray. He kept me in the dark. I have no say in this case. We'll chance it.