Файл: Образования глаголов с помощью конверсии в современном английском языке.pdf
Добавлен: 23.04.2023
Просмотров: 839
Скачиваний: 4
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАССМОТРЕНИЯ
§ 1. Способы словообразования в современном английском языке
§ 3. Диахронический и синхронический аспекты изучения конверсии
§ 4. Роль конверсии в образовании глаголов в современном английском языке
Глава 2. ГЛАГОЛЬНАЯ КОНВЕРСИЯ В ОСВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
§ 2. Конвертированные неологизмы
Разберем локальные глаголы.
Глагол locatum, вызывающий общую концептуальную метонимию object of motion for motion, относится к действию, связанному с каким-либо движением, в результате которого предмет, обозначенный исходным существительным глагола, либо помещается / в / вокруг / вдоль / над / и т. д., либо, наоборот, удаляется с его поверхности. Существует четыре семантических шаблона, характеризующих значения локальных глаголов: «положить N на х» (например, blanket V, whitewash V, roof V), «положить N в х» (например, glove V, cream V, spice V), «удалить N с поверхности х (например, skin V, shell V, husk V) и «удалить N из х» (например, pit V, pip V, bone V). Первый шаблон также можно интерпретировать как «предоставить / оборудовать х с N» (например, man V, zip-code V, festoon V). Рассматривая эти семантические шаблоны, а также примеры, относящиеся к ним и соответствующие концептуальные метонимии, предсказуемость значения конвертированных глаголов и, следовательно, многозначность такого конверсионного типа неоспорима. То же самое можно сказать и о том, что предсказуемость смысла конвертированных локальных глаголов гарантируется энциклопедическими знаниями, о которых говорят материальные существительные. Большинство значений, которые несут исходные существительные из группы локальных глаголов, могут быть использованы и истолкованы либо как различные виды обложек, либо в качестве составных частей, которые помещаются или удаляются с поверхности других значений. Несколько значений, которые несут исходные существительные, используются для предоставления им других толкований. Таким образом, как правило, « a roof is put on a house, marmalade is put on toast, shells are removedfrom peanuts or eggs, pits are removed from cherries and a room can be equipped» (крышу кладут на дом, мармеладом заправляют тосты, раковины удаляются из арахиса или яиц, косточки удаляются из вишни, а комната может быть оборудована). И соответствующие глаголы roof V, marmalade V, shell V, pit V и festoon V обозначают действия, связанные и в то же время определяемые предметами, на которые ссылаются исходные существительные глаголов. Рассмотрим:
-we're going to roof in the yard to make a garage (мы собираемся на крышу во дворе, чтобы сделать гараж, LDOCE);
- eating steamed haddock along with marmaladed toast (питание парной пикши с мармеладным тостом, OED2);
- but still, somewhere the nuts are shelled (но все же, где-то орехи обстреляны, BNC);
- peel and pit two avocados (очистите и высушите два авокадо, LDOCE);
-the arcades were festooned (аркады были украшены флагом, OED2). Следующая группа глаголов, которую мы разберем — это глаголы местоположения и продолжительности.
Глагол местоположения, вызывающий концептуальную метонимию destination of the motion for the motion (назначение движения для движения), относится к действию, также связанному с каким-то движением, при котором предмет, обозначенный исходным существительным глагола, помещается либо в предмет, функционирующий как контейнер (в когнитивном смысле) или предмет, функционирующий как поверхность. Глагол продолжительности, который, в свою очередь, вызывает концептуальную метонимию time period for a characteristic activity in that time period (временный период для характеристики в этом временном периоде), относится к действию пребывания в месте в течение периода времени, обозначенного исходным существительным. Два типа глаголов представляют два разных семантических шаблона: «положить x в / на N» (например, jail V, cellar V, pot V) и «потратить N в x» (например, summer V, holiday V, honeymoon V). Значение глаголов в большинстве случаев прямо предсказуемы из значений их исходных существительных, то есть из знаний, которыми владеют говорящие, о вещах, обозначаемых исходными существительными. Таким образом, «a jail is typically a place where prisoners are put, a cellar is a place where wine is commonly stored, a pot is a container where flowers are or can be put; and summer, holiday and honeymoon are periods of time spent somewhere» ( тюрьма, как правило, является местом, где заключены заключенные; подвал - это место, где обычно хранится вино; горшок - это контейнер, в который можно поместить или положить цветы; и лето, праздник и медовый месяц - это время, проведенное где-то). Это можно проиллюстрировать следующим образом:
- they ought to jail her killer for life (не должны пожизненно убить своего убийцу);
- a pipe of port wine, which was cellared for the plaintiffs (труба портвейна, которая была подвалена для истцов);
- bring potted primulas and other plants indoors (принесите примулы в горшках и другие растения в помещении);
- a lady from Boston was summering in that village (в этой деревне леди из Бостона);
- they're holidaying in Majorca (они отдыхают на Майорке);
- Since you could not go abroad you honeymooned on the south coast at resorts such as Bournemouth where there was barbed wire on the beaches (поскольку вы не могли выехать за границу, вы проводили медовый месяц на южном побережье на курортах, таких как Борнмут, где на пляжах была колючая проволока).
Далее мы разберем глаголы переживания и активности.
Глагол активности относится к действию, которое условно связано с человеком, обозначенным исходным существительным глагола и вызывающим концептуальную метонимию agent for a characteristic activity of that agent (действие для характеристики активности этого действия). Глаголы, исходные существительные которых являются терминами животных, такими как fox N или dog N, будут рассматриваться вместе с метафорическими отображениями. Глаголы переживания относятся к действиям, выполняемым наблюдателями-людьми, обозначенными исходными существительными, и они мотивированы концептуальной метонимией experience of an event for the event (переживающий за событие). Два типа глаголов имеют один и тот же семантический шаблон: «действовать характерно существительному». Значения глаголов в этом классе предсказуемы из значений их исходных существительных, обозначающих людей, совершающих действия, характерные для их работы или профессии. Таким образом, значения глаголов переживания и активности, такие как umpire V, Police V, escort V, tutor V и witness V непосредственно выводятся из энциклопедического знания о том, что судья (umpire) отвечает за матч (например, в теннисе), полицейский (police)ведет контроль общественные места, такие как парки, эскорт (escort) - это человек, который идет с кем-то (например, с послом), чтобы защитить его, преподаватель (tutor)- это человек, который дает частные уроки учащемуся или небольшой группе, а свидетель (witness) - это человек, который является свидетелем преступления или несчастного случая (не обязательно участвовать в нем). Рассмотрим данные примеры в деле:
- at their request he umpired their boat-races on the River Wear;
- during contests, photographers were policed and only two were allowed in the water at any one time;
- he had escorted her to the first of her parties;
- he is a demonstrator for Daler-Rowney, lecturing and tutoring to art societies;
- several residents claim to have witnessed the attack.
- по их просьбе он провел свои лодочные гонки на речной одежде;
- во время конкурсов фотографы были полицейскими, и только две были разрешены в воде в любой момент времени;
- он сопроводил ее к первой из ее сторон;
- он демонстратор для Далер-Роуни, читает лекции и репетирует художественные общества;
- несколько жителей утверждают, что они были свидетелями нападения.
Следующая группа слов, которую мы исследуем: целевые и исходные глаголы
Целевой глагол, вызывающий концептуальную метонимию result for the action that brings about that result (результат действия, который приводит к этому результату), относится к действию, результат которого обозначается соответствующим исходным существительным. Напротив, исходный глагол, вызывающий концептуальную метонимию component parts for a whole for the action that produces the whole (компонентные части целого для действия, которые производят целое), относится к действию создания сущности, обозначенной исходным существительным. Два семантических шаблона, приписываемых этим двум типам глаголов, являются «make / turn x в N» и «make x from N», где x интерпретируется как цель или источник как в конкретном, так и в переносном смысле. Как и ожидалось, значения глаголов цели и источника также предсказуемы из значений их исходных существительных, что, в свою очередь, объясняется энциклопедическим знанием, которыми люди обладают благодаря этим существительным. Итак, значение orphan V, loop V, pile V, pod V и word V непосредственно выводится из знания о том, что сирота - это ребенок, родители которого умерли; петля представляет собой форму, подобную кривой или кругу, сделанной веревкой или куском проволоки или струны; куча представляет собой группу вещей того же типа, которые наложены друг на друга; стручок (как и в школе) представляет собой группу китов, дельфинов, тюленей и т. д. , которые плавают вместе, а слово - это единица языка, которая обычно используется для создания предложения вместе с другими словами. Глаголы в этом классе чаще встречаются в пассивных построениях. Intercategoria Polysemy.
- she was orphaned when her parents died in a plane crash;
- they stood gazing out at the few early swallows looping around the hazy, fragrant air;
- dirty dishes were left piled in the sink;
- females [seals] are often podded with the ‘bachelors’;
- a final warning ought not to be worded vaguely.
- она была сиротой, когда ее родители умерли в авиакатастрофе;
- они стояли, глядя на несколько ранних ласточек, обходящих туманный, ароматный воздух;
- в раковине оставались грязные блюда;
- женщины (тюлени) часто подталкиваются «холостяками»;
- окончательное предупреждение не должно быть сформулировано неопределенно.
Далее обратим наше внимание на глаголы, характеризующиеся инструментальным признаком.
Глагол инструмента, вызывающий концептуальную метонимию instrument for the action involving that instrument (инструмент для действия, связанный с данным инструментом), относится к действию, выполняемому с помощью инструмента, обозначенного исходным существительным этого глагола. Семантический шаблон, относящийся ко всем инструментальным глаголам, «действует с использованием N или версии этого шаблона», используя N или x в качестве N . Именно в этом классе деноминативных глаголов значение глаголов наиболее непосредственно предсказуемо из значений исходных существительных. Несомненно, это связано с наиболее широкодоступными и общедоступными энциклопедическими знаниями в отношении инструментов, обозначенных исходными существительными и использованиями, к которым могут быть применены эти инструменты. Конкретно, тачка (wheelbarrow) представляет собой небольшую тележку с одним колесом и двумя ручками, которые используют на открытом воздухе для перевозки вещей, особенно в саду; ахор (achor) используется для удержания судна или лодки, чтобы удерживать его в одном месте; томагавк (tomahawk) - легкий топор, который часто использовался коренными американцами в качестве оружия; вилка (fork) используется для сбора и приема пищи, и, наконец, труба (pipe), помимо прочего, является музыкальным инструментом. Рассмотрим эти глаголы в примерах:
- he was regularly attending to the pumps on Sundays for which he was paid 10 shillings; the ‘stem’, or day, and he assisted in the workings by wheelbarrowing and other miscellaneous jobs;
- three tankers were anchored in the harbor;
- they ... were treacherously tomahawked;
- anna forked some more potatoes onto her plate;
- an old man has been playing the guitar, but he has left off playing to listen to a young shepherd piping.
- он регулярно посещал насосы по воскресеньям, за что ему заплатили 10 шиллингов; «стебель» или день, и он помогал в работе по тачке и другим разным работам;
- три танкера были закреплены в гавани;
- они ... были предательски томагау;
- анна разветвила еще картошку на ее тарелку;
- старик играл на гитаре, но он прекратил играть, чтобы послушать молодых пастухов.
Следующая группа слов - это глаголы, имитирующие действия животных.
Что касается глаголов, имитирующих действия животных, то есть глаголов, преобразованных из имен животных, то можно отметить роль, которую энциклопедические знания о животных играют в генезе значений глаголов животных. Особое внимание уделяется двум аспектам этого знания: этнобиологическая классификация животных и концептуальная конструкция метафоры great chain (большая цепочка) и ее составляющие, из которых особенно важна теория здравого смысла природы вещей. Известно, что это базовые уровни или народные общие виды животных, которые чаще всего подвергаются метонимическим или (одно- и / или двунаправленным) метафорическим сопоставлениям, отраженным в значениях глаголов животных. Также допустимо, что Nature of Things, народная теория, отражающая знания о том, что поколения людей приобрели низшие формы бытия, наиболее адекватно объясняются тематическими частями, предложенными Wierzbicka. Семантические части, отображающие грани жизни животных, воспринимаются людьми, - это habitat «среда обитания», size «размер», appearance «внешний вид», behavior «поведение» и relation to people «отношение к людям». Эти тематические части, особенно «поведение» и «отношение к людям», играют решающую роль в появлении метонимических и метафорических чувств существительных, обозначающих действия животных, и глаголов, конвертированных из них.
Следующий этап нашего исследования - изучение конвертированных неологизмов.
§ 2. Конвертированные неологизмы
На сегодняшний день английский язык наравне с другими языками обогащает свой словарный запас благодаря «нелогическому буму». Согласно данным Р. Берчфильда английский язык в среднем за год расширяет свои границы до 800 новых слов. Данное явление становится причиной для лингвистов приступать к фиксированию и исследованию новых слов.
Согласно классификации Луи Гилберта, неологизмы делятся на следующие типы ( по способу создания):
-фонологические;
-заимствования;
- семантические и синтаксические (словообразование, словосочетание).
Последний тип неологизмов позволяет нам определить среди них морфологические (словообразование), которые образовались с помощью конверсии.
Модель N-V продолжает оставаться главной и наиболее эффективной моделью словообразования в конверсии в современном английском языке. Благодаря этой модели образуется многочисленное количество терминов и трактовок:
Back-stroke (ответный удар) - to back-stroke (наносить ответный удар);
Lesion (ущерб) - to lesion (наносить ущерб);
polygraph (детектор лжи) - To polygraph (проверять на детекторе лжи) и т.д.
Огромное количество глаголов конвертируется также от сложных существительных, например:
to soft-dock от soft-dock стыковка орбитальной станции без посредства механических приемов;
to carpool от carpool управление машиной по очереди по пути на работу, в магазины и т.д.;
to red-line от red-line дискриминация отдельных районов города путем отказа владельцам собственности в займах, страховке.
Как нам уже известно, конвертация существительных от глаголов в английском языке является менее продуктивной моделью словообразования. Это происходит лишь потому, что в английском языке существительные склонны к аффиксации и поддаются ей чаще (при преобразовании от глаголов). То есть существительным более характерно происходить посредством прибавления суффикса или аффикса.
В процессе конвертации существительных от глаголов происходит преобразование с помощью послеслогов - это служебные слова, которые соответствуют по значению предлогу, но занимают постопозитивное место, то есть стоят после основы.
К ним можно отнести:
rip-off - воровство (от to rip-off - воровать); workaround (термин космонавтики) - обходной маневр (от to workaround - осуществлять обходной маневр);
give-back - возврат (от to give-back - отдавать, возвращать); buy-off - откуп (от to buy-off - откупаться) и т.д.
Из вышесказанного можно сделать вывод о том, что конвертация глаголов в современном английском языке происходит не только на уровне простого словообразования, но и при использовании таких сложных конструкций, как неологизмы. Последние, в свою очередь, помогают значительно обогащать, расширять и придавать литературную окраску лексике современного английского языка. Использование таких глаголов- конверсивов пользуется огромной популярностью в английском языке.