Файл: Особенности функционального состояния человека в экстремальных видах деятельности (Понятие и специфика функциональных состояний).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 23.04.2023

Просмотров: 357

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. Теоретические основы исследования профессионального стресса в управленческой деятельности

1.1. Понятие и специфика функциональных состояний

1.2. Психологическая характеристика профессиональной деятельности экстремального профиля (на примере МЧС)

2. Организация и планирование эмпирического исследования особенностей функционального состояния человека в экстремальных видах деятельности

2.1. Цель, задачи, объект, предмет и этапы эмпирического исследования

2.2. Методы эмпирического исследования

3. Анализ результатов эмпирического исследования особенностей функционального состояния человека в экстремальных видах деятельности

3.1. Анализ результатов эмпирического исследования

3.2. Рекомендации по результатам эмпирического исследования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Приложение

Приложение

Результаты исследования с использованием методики диагностики работоспособности «Кольца Ландольта» в группе сотрудников МЧС

Возраст

Скорость переработки информации

Продуктивность

Выносливость

Точность

1

32

8

199

3

0,872

2

31

7

166

3

0,813

3

30

10

220

3

0,9

4

34

7

171

2

0,814

5

29

8

244

2

0,807

6

35

10

185

2

0,797

7

35

10

235

3

0,861

8

34

7

207

3

0,799

9

34

5

238

3

0,811

10

31

10

160

2

0,802

11

28

6

285

2

0,815

12

32

7

220

3

0,794

13

31

9

248

2

0,801

14

31

5

208

2

0,816

15

30

9

218

2

0,818

16

34

7

270

3

0,867

17

31

7

224

3

0,896

18

29

7

151

3

0,815

19

33

10

174

2

0,794

20

32

8

250

2

0,812


Результаты исследования с использованием методики диагностики работоспособности «Кольца Ландольта» в группе сравнения

Возраст

Скорость переработки информации

Продуктивность

Выносливость

Точность

1

31

1

108

1

0,741

2

34

7

181

3

0,79

3

28

5

151

1

0,789

4

30

5

161

3

0,81

5

34

8

226

2

0,795

6

33

5

160

3

0,804

7

33

3

155

1

0,739

8

28

1

158

1

0,743

9

28

8

256

2

0,798

10

30

5

257

3

0,804

11

34

1

142

1

0,762

12

34

4

111

1

0,751

13

30

5

174

3

0,801

14

28

10

164

3

0,817

15

32

7

189

2

0,808

16

30

5

142

1

0,778

17

34

4

153

1

0,765

18

28

2

132

1

0,764

19

33

7

181

3

0,819

20

29

9

188

3

0,796


Результаты исследования с использованием шкалы психологического стресса PSM-25 (шкала Лемура-Тесье-Филлиона, адапт Н.Е. Водопьяновой) в группе сотрудников МЧС

Возраст

Психологический стресс

1

32

129

2

31

110

3

30

131

4

34

119

5

29

120

6

35

104

7

35

122

8

34

118

9

34

100

10

31

111

11

28

103

12

32

108

13

31

100

14

31

112

15

30

108

16

34

125

17

31

129

18

29

111

19

33

114

20

32

108

Результаты исследования с использованием шкалы психологического стресса PSM-25 (шкала Лемура-Тесье-Филлиона, адапт Н.Е. Водопьяновой) в группе сравнения

Возраст

Психологический стресс

1

31

97

2

34

103

3

28

67

4

30

104

5

34

123

6

33

127

7

33

66

8

28

60

9

28

106

10

30

114

11

34

77

12

34

74

13

30

127

14

28

120

15

32

103

16

30

92

17

34

67

18

28

75

19

33

110

20

29

106


Результаты исследования с использованием методики оценки «доминирующего состояния» (ДС-6, Л.В. Куликов) в группе сотрудников МЧС

Возраст

Активность

Работоспособность

Спокойствие

Эмоциональная устойчивость

Удовлетворенность жизнью

1

32

7

6

10

6

7

2

31

5

5

6

7

4

3

30

7

7

6

7

9

4

34

7

3

8

5

4

5

29

7

8

6

8

8

6

35

5

6

8

6

5

7

35

8

10

9

5

5

8

34

6

3

7

4

6

9

34

8

5

8

7

6

10

31

3

5

5

4

3

11

28

6

8

5

8

6

12

32

4

3

3

7

8

13

31

6

4

6

4

4

14

31

5

6

7

8

4

15

30

5

3

7

6

3

16

34

8

10

8

6

8

17

31

6

9

7

10

7

18

29

5

5

6

5

8

19

33

8

5

8

5

3

20

32

7

6

4

5

6


Результаты исследования с использованием методики оценки «доминирующего состояния» (ДС-6, Л.В. Куликов) в группе сравнения

Возраст

Активность

Работоспособность

Спокойствие

Эмоциональная устойчивость

Удовлетворенность жизнью

1

31

4

3

3

6

6

2

34

6

8

8

3

4

3

28

5

4

6

3

4

4

30

3

7

7

8

4

5

34

3

7

3

4

4

6

33

3

4

8

7

8

7

33

6

4

4

4

3

8

28

4

3

4

3

5

9

28

3

7

6

8

4

10

30

6

8

8

4

3

11

34

3

4

6

3

4

12

34

3

2

3

3

5

13

30

3

8

3

6

8

14

28

8

8

6

5

4

15

32

4

6

7

8

5

16

30

3

2

3

6

4

17

34

3

2

4

3

4

18

28

3

2

6

4

3

19

33

8

3

5

8

3

20

29

4

8

3

6

4