ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 24.11.2019
Просмотров: 1400
Скачиваний: 2
О.С.Ахманова
Словарь
лингвистических
терминов. – М.: URSS,
2004. - С. 160-164.
Ж.Марузо
Словарь
лингвистических
терминов. - М.:
URSS, 2005 - С.
112-113.
И.Р. Гальперин Очерки по
стилистике английского языка. –
М.: Изд-во лит-ры на иностранных
яз-х, 1958. – С. 105-123.
У.Эко
Отсутствующая
структура. Введение
в семиологию. – С-
П.: Symposium, 2004.
– С. 68; 512-514.
Значение
(семантический состав
слова) –
1.
Отображение
предмета
действительности
(явления, отношения,
качества, процесса) в
сознании, становящееся
фактом языка вследствие
установления постоянной
и неразрывной его связи
с определенным
звучанием, в котором оно
реализуется; это
отображение
действительности входит
в структуру слова
(морфемы и т.п.) в
качестве его внутренней
стороны (содержания), по
отношению к которой
звучание данной
языковой единицы
выступает как
материальная оболочка,
необходимая не только
для выражения значения
и сообщения его другим,
но и для самого его
возникновения,
формирования,
существования и
развития.
2.
Признак, общий для
всех ситуаций, в которых
говорящий может
произнести данную
языковую единицу
(слово) и всех реакций,
которые произнесение
данной языковой
единицы в ситуациях
данного типа вызывает у
слушающего.
3.
Совокупность функций
лингвистических единиц;
все то, что этими
единицами
выражается,обозначается,
является их
содержанием.
Значение слова
– совокупность
представлений,
которые могут
быть
вызваны
произнесением
слова,
либо
совокупность
представлений,
вызываемых
этим словом в
конкретном
случае.
Термин
“зачение
” объединяет
1)
предметно-логическое значение
слова; 2) назывное значение
слова; 3) эмоциональное значение
слова.
1. Предметно-логическое
значение слова
– выражение
словом общего понятия о предмете
или явлении через один из
признаков, который, в силу
исторических условий развития
значений, стал на данном этапе
представителем всего понятия
(вещественное, основное, прямое,
номинативное значение).
Предметно-логическое значение
слова может изменяться в
соответствии с изменением
понятия, при сохранении звуковой,
материальной оболочки слова;
бывают свободными (существуют в
слове не зависимо от его сочетания
с другими словами) и связанными
(существуют в словосочетаниях).
2. Назывное значение слова
–
результат необходимости выделить
разряд слов, которые могут быть
закреплены за единичными
предметами. Закрепление
происходит путем превращения
предметно-логического значения в
назывное (Smith от smith – кузнец;
Chandler от candle-maker; Вера,
Надежда, Любовь и т.д.), возможен
и обратный процесс превращения.
3. Эмоциональное значение –
способ реализации понятия в слове.
Реализует в слове выражение самих
эмоций, ощущений, вызванных
предметами, фактами, явлениями
объективной действительности. В
нем выражается субъективно-
оценочное отношение говорящего к
фактам объективной
действительности.
Значение
–
непрерывное
творение субъектов
речи,
узус,
установившийся
в
определенном
сообществе,
проблема
его
экстенсивности
и
интенсивности.
(с.68):
семиология
-
отрасль лингвистики,
где
невербальные
знаки
получают
значения благодаря
языку.
Дж. Лакофф Женщины,
огонь и опасные вещи //
Что категории языка
говорят нам о мышлении.
– М.: Языки славянской
культуры, 2004. – С. 379-
380.
Г.И. Кустова Типы производных значений и
механизмы языкового расширения. - М.: Языки
славянской культуры, 2004. – С. 29-32.
А.Зализняк
Многозначность
в
языке и способы ее
представления. – М.:
Языки
славянских
культур, 2006. – С. 34-
35.
Значение
не является
вещью; оно включает то,
что является значимым
для нас. Ничто не есть
значимо само по себе.
Значимость
проистекает
из нашего опыта
функционирования как
существ определенного
типа в определенном
окружении.
Концепты
базового уровня значимы
для нас вследствие того,
что они характеризуются
тем способом, которым
мы воспринимаем
целостный облик вещей в
терминах структуры часть
– целое, и и
особенностями
взаимодействия наших
тел с вещами.
Образные
схемы
имеют значение
для нас вследствие того,
что они также
структурируют наше
восприятие и физическое
движение тела, хотя и в
менее детализированном
виде.
Значение
– это ВОЗМОЖНОСТЬ: возможность как
идентифицировать исходную ситуацию, так и
осмыслить новые ситуации.
Значение
– это
ОГРАНИЧЕНИЕ: значение не расчитано на что
угодно, ограничен и круг исходных объектов и
ситуаций, которые оно «обслуживает», и возможности
его модификации и распространения на новые
объекты и ситуации.
Слово имеет определенный семантический потенциал,
те возможности, которые предоставляет говорящим
исходное значение и связанная с ним ситуация для
осмысления, концептуализация других ситуаций, и, с
другой стороны, сам круг ситуаций разных типов и
разной природы, на которые данное слово можно
распространить, которые им можно охватить.
Совокупность
значений
слова – СЕМАНТИЧЕСКАЯ
ПАРАДИГМА.
В
работах
Е.В.Падучевой
семантическая парадигма
– «система значений» и
сами значения рассматриваются как образующие
систему. Считается, что у многозначного слова есть
«корневая» лексема, из которой путем определенных
семантических преобразований по определенным
правилам могут быть получены значения остальных
лексем.
Семантический потенциал слова практически никогда
не реализуется полностью, а реализуется, в виде
отдельных значений, лишь его часть. Этот потенциал
реализуется неравномерно – одна возможность (тип
значения) может реализоватьсся многократно, а
другая – ни разу (например, у слова может быть
несколько метафорических значений и ни одного
метонимического). То же самое относится к словам
одного семантического класса, у которых одинаковый
потенциал. Тем не менее у разных слов одного класса
бывает разное количество значений.
Связь значений слова зависит от его
парадигмы
.
Если парадигма – результат семантической деривации
корневой лексемы, то одна из главных задач –
установить, как связаны значения друг с другом, какое
место каждое из них занимает в парадигме и по каким
правилам семантического преобразования их можно
получить.
Если
парадигма
–
исторически
сложившаяся совокупность значений слова, то связь
этих значений является презумпцией: они связаны
потому, что происходят из одного источника и
восходят к нему. Значение содержит то, что было в
этом источнике, причем разные значения могут
«черпать» из этого источника разное. Исходное
значение – одна из возможных концептуализаций
ситуации. Его преимущество в том, что оно ближе к
ситуации, чем другие значения.
Семантический потенциал слова зависит от ситуации,
устройства значения, от результатов применения к
этим значениям основных механизмов семантической
деривации (метафоры и метонимии).
Значение
слова как
набор семантических
компонентов, или
компонентов
толкования, имеющих
вид утверждений на
семантическом
метаязыке. Сравнение
этих наборов
выявляет общее и
различное в значении
синонимов в пределах
одного языка,
переводных
эквивалентов в
разных языках, а
также разных
значений одного
слова (каждому из
которых
сопоставляется свой
набор).
Все языковые
единицы
многозначны, для них
не существует
единого ядерного
(инвариантного)
значения, такого, что
все остальные есть
его
вариантами..Значение
представлено в форме
образ-схемы;
нецентральные
(производные)
значения
мотивированы
центральным,
трансформациями
образ-схемы и
метафорическими
переносами.
Образ-схема
– картинка,
позволяющая когнитивно-
адекватным образом
представить как значение
слова, его многозначность:
разные значения выбирают
разные части схемы в кач-
ве центральных, оставляя
прочие за полем зрения,
что отражает устр-во
нашего зрительного
восприятия и др.
когнит.процессов.
И.В.
Арнольд
Стилистика.
Современный
английский
язык.
Учебник для вузов. – М.: Флинта,
Наука, 2005. – С. 150 – 173.
Ю.М.
Скребнев
Основы
стилистики английского языка.
Учебник для вузов. – М.:
Астрель, АСТ, 2003. – С. 27 – 28.
В.А.Кухаренко Практикум з
стилістики англійської мови
(англійською
мовою).
–
Вінниця: Нова книга, 2003. –
С. 27.
Лексическое значение слова
–
реализация понятия, эмоции или
отношения средствами языковой
системы.
Денотативное значение слова
называет понятие, которое отражает
действительность, соотносится с
внеязыковой действительностью.
Коннотативное значение
– его
эмоциональный, оценочный,
экспрессивный и стилистический
компоненты.
Эмоциональный компонент
значения
может быть узуальным или
окказиональным. Слово обладает
эмоциональным компонентом
значения, выражая эмоции или чувства.
Возникает на базе предметно-
логического компонента, способно
вытеснять или модифицировать его.
Слово обладает
оценочным
компонентом значения
, если оно
выражает положительное или
отрицательное суждение о том, что оно
называет, т.е. одобрение или
неодобрение. Связан с предметно-
логическим, уточняет и дополняет его.
Экспрессивный компонент значения
слова своей образностью или другим
способом подчеркивает, усиливает то,
что называется в этом же слове или в
других, синтаксически связанным с
ним словах.
Прямое значение
слова
(номинативное) реализуется при
отсутствии контекста, а
переносное
– в
контексте.
Meanings
are notions, ideas,
mental images, and in consequence
they cannot be placed on a par with
sound complexes, letter
combinations, or other material
manifestations of whatever kind.
Meanings
correlate with all levels,
that`s why
semasiology
is an `all-
level` discipline.
Concept
is a logical category,
it`s linguistic counterpart is
meaning.
Meaning
is the unity
of generalization,
communication and thinking.
The meaning of a word
is
liable to historical changes.
Dennotational meaning
informs of the subject of
communication;
connotational
– about the participants and
conditions of communication.
А.Н. Мороховский, О.П.Воробьева, Н.И.Лихошерст,
З.В.Тимошенко Стилистика английского языка. – К.:
Вища школа, 1991. – С. 93-100.
И.М.
Кобозева
Лингвистическая
семантика. – М.: URSS, 2007. – С. 9 – 13.
В семантике слова различают предметно-логический
аспект значения, первичный, объективный план
(денотация) и экспрессивно-эмоциональный аспект
значения, его вторичный, субъективный план
(коннотация), выражающий чувства, намерения,
оценку.
Функционально-стилистический компонент
значения у слова возникает на основе постоянных
ассоциаций, связанных с узуальным употреблением его
в определенных речевых сферах или ситуациях
общения.
Оценочный компонент
– соотносится со сферой
рационально-оценочного восприятия. Выражает
узуально-закрепленное отношение членов языкового
колленктива к денотату, соотнесенному со словом по
типу «одобрение – неодобрение».
Эмоциональный компонент
значения соотносится со
сферой эмоционально-чувственного восприятия.
Эмоциональное – средство создания экспрессии.
Экспрессивно-образный
компонент соотносится с
квалификативной
сферой
чувственно-образного
восприятия, в котором отражена закрепленная
языковой практикой соотнесенность конкретного слова
с некоторым объектом через указание на другой объект
или признак (осел – о человеке).
Лексическое
значение
–
основное;
обладает
признаками,
присущими
денотату;
выражено
эксплицитно.
Стилистическое
–
дополнительное;
обладает
признаками, приписываемыми денотату, выражено
имплицитно..
Значение
– то, что данное явление,
понятие, предмет значит, обозначает.
Значение
могут иметь те носители
информации,
для
которых
знаковая
функция является если не главной, то по
крайней мере побочной, а значит,
существуют правила и договоренности,
регламентирующие способ интерпретации
таких носителей в рамках некоторого
сообщества. Встречая слово «значение»
применительно к стихийному явлению, мы
переводим данный феномен в разряд
знаков, т.е. намекая на включенность его в
знаковую систему.
Понятие значение связано с презумпцией
существования
знаковой
системы,
элементом или текстом которой выступает
носитель значения. Когда говорят о
значении слова, имеют в виду его
словарное толкование.
Значение слова
– закрепленное за
единицей языка относительно стабильное
во времени инвариантное содержание,
знание которого входит в знание данного
языка, «смыслу» как связанной со словом
информации, изменчивой во времени,
варьирующей в зависимости от свойств
коммуникантов,
знание
которой
не
обязательно для знания языка.
Значение
– устойчиво закрепленное за
знаком
содержание,
его
можно
устанавливать, а затем знать; смысл –
изменчивое, его можно искать.
Значение Х-а
– информация, связываемая
с Х-ом конвенционально, т.е. согласно
общепринятым правилам использования Х-
а
в
качестве
средства
передачи
информации.