Файл: Стилистика.pdf

Дж.Лакофф, М.Джонсон  Метафоры, которыми мы живем. // Н.Д.Арутюнова, 
М.А.Журинский  Теория метафоры. – М.: Прогресс, 1990. – С. 387 – 415. 
 

І. Світ понять, який нас оточує. 

 
Для  більшості  людей 

метафора 

–  поетичний  чи  риторичний  виразовий  засіб,  який 

навряд чи належить до сфери повсякденного спілкування.  Так, вважається, що 

метафора

  – 

троп, властивий словам, а не мисленню чи діяльності людини. Саме тому, розповсюдженим є 
поняття  про  те,  що  в  повсякденному  житті  людина  може  обходитись  без  метафор. 
Дж.Лакофф та М.Джонсон вважають, що 

метафора

 пронизує все наше повсякденне життя і 

проявляється не тільки в мові, а й в процесах мислення та діяльності. Так, метафоричною є 
система понять, в рамках якої людина мислить та діє. Повсякденне життя людини керується 
автоматичними  схемами,  згідно  яких  вона  мислить,  спрямовує  свою  діяльність,  а  для  того, 
щоб зрозуміти, що представляють собою ці схеми, варто звернутися до прикладів з мови, бо 
мова – є джерелом даних про ці автоматичні схеми чи системи понять. 

Для того, щоб довести метафоричність понятійної системи, що упорядковує повсякденну 

діяльність  людини,  Дж.Лакофф  і  М.Джонсон  наводять  наступні  приклади  (об`єднує  їх 
понятійна метафора ARGUMENT IS WAR (СПОР ЦЕ ВІЙНА)): 



He 

attacked

 every weak points in my argument. 

Він нападав на кожне слабке місце моєї аргументації. 



I 

demolished

 his argument. 

Я розбив його аргументацію. 



I`

ve never won

 an argument with him. 

Я ніколи не вигравав в спорі з ним. 



You disagree? Okay, 

shoot

! 

Ви не погоджуєтесь? Добре, ваш постріл! 



If you use that 

strategy

, he`

ll wipe you out

. 

Якщо ви будете дотримуватись цієї стратегії, він вас знищить. 



He 

shot down

 all of my arguments. 

Він розбив всі мої доводи. 

 
Для  нашої  культури  властивим  є  сприймати  спор  як  війну,  хоча  ми  не  атакуємо 

співрозмовника  прямо,  а  лише  словесно.  Ми  відстоюємо  нашу  точку  зору,  керуючись 
певними  стратегіями,  змінюючи  план  наступу.  Спор  для  нас  –  це  словесна  битва,  тому 
метафора  СПОР  ЦЕ  ВІЙНА  є  такою,  завдяки  якій  ми  живемо  в  нашій  культурі,  бо  вона 
упорядковує наші дії під час спору з співрозмовником / співрозмовниками.  Слід зазначити, 
що метафора СПОР ЦЕ ВІЙНА може змінюватись в інших культурах, залежно від того, як 
люди тієї чи іншої культури сприймають спор як війну, чи, мабуть, як танець, тому, в даному 
випадку, метафора може трансформуватись у концептуальну схему СПОР ЦЕ ТАНОК. 

Отже,  метафора  властива  не  лише  сфері  мови  чи  слів,  бо  метафоричними  є  процеси 

мислення  людини,  її  система  понять  упорядковується  та  визначається  метафорично,  навіть 
якщо  людина  цього  не  усвідомлює.  Метафора  як  мовний  виразовий  засіб  можлива  лише 
тому,  що  вона  існує  в  системі  понять  людини.  Так,  говорячи  про  метафору  СПОР  ЦЕ 
ВІЙНА, відповідні метафори слід сприймати як метафоричні поняття (концепти). 

ІІ. Системність метафоричних понять. 
 

Поряд з метафорою СПОР ЦЕ ВІЙНА, Дж.Лакофф та М.Джонсон пропонують метафору 

ЧАС  –  ГРОШІ  (TIME  IS  MONEY),  як  таку,  що  теж  є  частиною  нашої  культури  та  нашого 
життя. Так, наступні приклади свідчать саме про це: 



You`re 

wasting

 my time. 

Ви витрачаєте мій час. 



I 

don`t have

 the time 

to give

 you. 

Я не маю часу, щоб дати його вам. 



How do you 

spend 

your time these days? 

Як ви проводите (витрачаєте) час в ці дні? 



I`

ve invested

 a lot of time in her. 

Я вложив багато часу в неї. 



I 

don`t have enough

 time 

to spare

 for that. 

Я не маю достатньо часу, що приділити його цьому. 



Put aside

 some time for ping pong. 

Приділить (накопичте) час для пінг понга. 



He is living on 

borrowed

 time. 

Він живе за чужий час. 



You 

don`t use

 your time profitably. 

Ви не використовуєте ваш час з вигодою. 



I 

lost 

a lot of time when I got sick. 

Я витратив чимало часу, коли хворів. 

 
Час цінується у сучасному суспільстві, бо людина відноситься до нього / осмислює його, 

так  само,  як  і  гроші,  які  вона  заробляє  згідно  з  витраченим  на  роботу  часом.  Так,  ЧАС  – 
ГРОШІ, ЧАС – ОБМЕЖЕНИЙ РЕСУРС, ЧАС – ЦІННА РІЧ є метафоричними поняттями, бо 
наш  досвід,  пов`язаний  з  використанням  грошей,  обмежених  ресурсів,  цінних  речей  ми 
використовуємо  для  осмислення  поняття  часу.  Ці  поняття  не  є  обов`язковими  для  всіх 
людей, але вони є властивими нашій культурі. Існують інші культури, де час осмислюється 
за іншими категоріями.  

ІІІ. Метафорична системність: освітлення та затемнення. 
 

Сприймаючи спор як війну, можна упустити той факт, що спор є і співробітництвом для 

взаєморозуміння. Для того, щоб не зневажати іншими аспектами метафор,  що є головними 
для  формулювання  їх  концептуальних  схем,  для  їх  подальшого  розуміння,  варто  звернути 
увагу  на  поняття 

“метафора  каналу  зв`язку”  (“conduit  metaphor”), 

запропонованого 

М.Редді, а саме: 

ІДЕЇ (ЗНАЧЕННЯ) Є СУТНІСТЮ ОБ`ЄКТІВ. 
МОВНІ ВИСЛОВЛЮВАННЯ Є СУТНІСТЮ ВМІСТИЛИЩА. 
КОМУНІКАЦІЯ Є ПЕРЕДАЧЄЮ (ВІДПРАВЛЕННЯМ). 
Мовець  вміщує  ідеї  (об`єкти)  в  слова  (вмістилища)  і  відправляє  їх  (по  каналу  зв`язку  – 

conduit)  слухачу,  який  добуває  ідеї  /  об`єкти  зі  слів  /  вмістилищ.  Прикладами  МЕТАФОРИ 
КАНАЛА ЗВ`ЯЗКУ є наступні: 



I 

gave

 you that idea. 

Я подав вам цю ідею. 



It`s difficult to 

put

my ideas into words

. 

Мені важко висловити думки словами. 



Try 

to pack

 more thought into fewer words. 

Намагайтесь вложити більше думок в меншу кількість слів. 



His words 

carry 

little meaning. 

Його слова несуть мало смислу. 



Your words seem 

hollow

. 

Ваші слова здаються пустими. 



The sentence is without meaning. 

Ця фраза без смислу. 

 
Наведені приклади поєднані метафорою МОВНІ ВИСЛОВЛЮВАННЯ Є СУТНОСТЯМИ 

ВМІСТИЛИЩА  ДЛЯ  ЗНАЧЕНЬ,  бо  слова  і  фрази  мають  певне  значення,  незалежно  від 
контексту чи мовця. Але іноді ізольовано фраза не має змісту без контексту (Please, sit in the 
apple-juice seat). 

ІV. Орієнтаційні метафори.

Метафори

, приклади яких були наведені вище, є 

структурними

, тому що одне поняття 

структурно  метафорично  упорядковується  в  термінах  іншого. 

Орієнтаційні  метафори 

упорядковують  систему  понять  за  просторовою  орієнтацією,  з  протиставленнями 

«верх  – 

низ»,  «усередині  –  зовні»,  «передня  сторона  –  задня  сторона»,  «глибокий  –  мілкий», 
«центральний  –  периферійний»

.  Орієнтаційні  метафори  спираються  на  наш  фізичний  та 

культурний  досвід,  тому  при  підтвердженні  їх  прикладами,  надаються  пояснення  за 
фізичним чи культурним досвідами людини.  

 
HAPPY IS UP; SAD IS DOWN 
ЩАСТЯ – ВЕРХ; СУМ – НИЗ: 
I`m feeling up. 
My spirits rose. 
You`re in high spirits. 
I`m feeling down. 
I`m depressed. I fell into a depression. 
My spirits sank. 
Фізична  основа:  смуток  пригнічує  людину  і  вона  опускає  голову,  позитивні  емоції 

заставляють людину підняти голову. 

 
CONSCIOUS IS UP, UNCONSCIOUS IS DOWN 
СВІДОМІСТЬ – ВЕРХ, ПОЗАСВІДОМІСТЬ – НИЗ: 
Get up. Wake up. He rises early in the morning. He fell asleep. He dropped off to sleep. He sank 

into a coma. 

Фізична основа: людина спить лежачи, а прокидаючись, приймає вертикальне положення. 
 
HEALTH AND LIFE ARE UP, SICKNESS AND DEATH ARE DOWN 
ЗДОРОВ`Я ТА ЖИТТЯ – ВЕРХ, ХВОРОБА – НИЗ: 
He is in top shape. He`s at the peak of health. He fell ill. He is sinking fast (він помирає). He 

dropped dead. He came down with the flu. 

Фізична основа: хвороба заставляє людину лежати, мертвий падає вниз. 
 
MORE IS UP, LESS IS DOWN 
БІЛЬШЕ -  ВЕРХ, МЕНЬШЕ – НИЗ: 
My income rose last year. His income fell last year. 
Фізична основа: якщо добавити більше речовин / об`єктів, їх рівень підвищується. 
 
FORESEEABLE FUTURE EVENTS ARE UP (AND AHEAD) 
ПЕРЕДБАЧУВАНІ МАЙБУТНІ ПОДІЇ – ВЕРХ (ПОПЕРЕДУ): 
What`s coming up this week? What`s up? All upcoming events are listed in the paper. 
Фізична основа: спостерігаючи за об`єктом ми дивимось вперед чи нагору.  
 
HIGH STATUS IS UP, LOW STATUS IS DOWN 
ВИСОКИЙ СТАТУС – ВЕРХ, НИЗЬКИЙ СТАТУС – НИЗ: 
She`ll rise to the top. He`s at the peak of his career. He`s climbing the ladder. He`s at the bottom 

of the social hierarchy. She fell in status. 

Соціальна  і  фізична  основа:  статус  корелюється  із  соціальним  пануванням,  а  фізичне 

панування орієнтовано наверх. 

 
GOOD IS UP, BAD IS DOWN 
ДОБРЕ – ВЕРХ, ПОГАНЕ – НИЗ: 
Things are looking up. Things are at an all-time low. 
Фізична основа: благо (щастя, здоров`я, життя, господство) – верх. 
 
 
 

VIRTUE IS UP, DEPRAVITY IS DOWN 
ДОБРОПОРЯДНІСТЬ – ВЕРХ, ПОРОК – НИЗ: 
She has high standards. That would be beneath me. That was a low-down thing to do. 
Фізична  основа:  ДОБРЕ  –  ВЕРХ  для  особистості,  добропорядні  вчинки  корелюються  з 

суспільним благом для суспільства. 

 
RATIONAL IS UP, EMOTIONAL IS DOWN  
РАЦІОНАЛЬНЕ – ВЕРХ, ЕМОЦІЙНЕ – НИЗ:  
The discussion fell to the emotional level but I raised it back up to the rational plane. 
Фізична і  культурна  основи:  людина  має  владу  та  контроль,  корелюється  з  метафорами 

ВЛАДА – ВЕРХ, ЛЮДИНА – ВЕРХ. 

Емпіричними базами для орієнтацій них метафор є емпіричні основи (верх – низ). 
 

VI. Онтологічні метафори. 

Метафори  сутності  та  субстанції.

  Подібно  тому,  як  дані  людського  досвіду 

породжують орієнтаційні метафори, дані нашого досвіду, пов`язані з фізичними об`єктами є 
основою для 

онтологічних метафор

, тобто засобів трактування подій, емоцій, ідей і т.п. як 

предметів та речовин, залежно від поставленої мети. Так, наприклад, підвищення цін можна 
осмислити  як 

сутність  (entity),

  предметом  якої  є  іменник 

«інфляція»  (inflation),

  що  дає 

можливість  сформулювати  наступну  метафору  ІНФЛЯЦІЯ  Є  СУТНІСТЮ:  Inflation  is 
lowering  our  standard  of  living.  Inflation  makes  me  sick.  Так,  згідно  прикладів,  можна 
аналізувати інфляцію як явище, встановити її причини, тощо. Отже, 

онтологічні метафори

дозволяють  раціонально  аналізувати  дані  нашого  досвіду,  концентрують  увагу  на  тих  чи 
інших  аспектах,  залежно  від  того,  як  модель  /  схема  онтологічної  метафори  може  бути 
сформульована. Наприклад: 

 
THE MIND IS AN ENTITY  
ПСИХІКА – СУТНІСТЬ. 

-

ПСИХІКА (MIND) – МАШИНА: 

My mind isn`t operating today. The wheels are turning now.  
-

ПСИХІКА – ЛАМКА РІЧ:  

She is easily crushed. I`m going to pieces. He broke under cross-examination. 
 

Метафори, пов`язані з вмістилищами

. Базою для них є здатність людини орієнтуватися у 

просторі  за  моделлю 

«в  –  зовні».

  Концептуальна  схема  /  метафоричне  поняття  для  таких 

метафор є такою / таким: ОБ`ЄКТ (ЩОСЬ) – ВМІСТИЛИЩЕ. Наприклад:  

 
ПОЛЕ ЗОРУ – ВМІСТИЛИЩЕ: 
I have him in sight. He`s out of sight. That`s in the center of my field of vision.  
 
ОБ`ЄКТ – ВМІСТИЛИЩЕ: 
Are you going to the race? Are you in the race? How much window-washing did you do? I put a 

lot  of  energy  into  washing  the  windows.  He`s  in  love.  We`re  out  of  trouble  now.  He  fell  into  a 
depression. I`m slowly getting into shape.