Файл: Изучение невербального проявления эмоциональных состояний человека.pdf

Таким образом, каждый жест имеет свою историю, которую изучают культурологи и лингвисты; это интересно, но для повседневного использования не очень важно, и потому можно посоветовать в незнакомой стране воздержаться от значащих жестов, если не знаете совершенно точно их значения в данной местности.

Людям, которые вступают в деловые отношения с иностранцами, полезно знать особенности их национального делового стиля и не пренебрегать ими, независимо от того, где происходит встреча – в России, в их стране или в какой-нибудь третьей. Это не просто вежливость, а важная часть профессиональной квалификации человека, ведущего переговоры.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Изучив тему данной работы, можно сделать вывод, что невербальное общение — это коммуникация между людьми без помощи слов. Но и не только между людьми, а также и коммуникация при взаимодействии с животными. Общение, невербальные коммуникации помогает понять собеседника более глубоко и выразить более сложные чувства, к которым невозможно подобрать слов. А если человек не осознает, что с ним происходит, то его тело даёт ему и окружающим подсказку о его состоянии.

Общение — одна из сторон образа жизни человека, не менее существенная, чем его деятельность, так как именно в общении люди физически и духовно творят друг друга. По словам К. С. Станислав­ского, общение предполагает «встречный ток», взаимопонимание и взаимодействие между людьми.

Общение также можно понимать как особую самостоятельную форму активности субъек­та, которая проявляется в формировании отношений между людь­ми, в обмене представлениями, образами, идеями в самом процес­се общения, в нем раскрывается субъективный мир одного человека для другого. Если бы люди были абсолютно тождествен­ны по психическим качествам и свойствам, то общение было бы не нужным, а если бы они были абсолютно различными, то оно было бы невозможным.

Невербальными средствами речи принято считать дыхание (ре­чевое), голос и его модуляции, дикцию и артикулирование зву­ков, их сочетаний, интонации, которые подразделяются на смыс­ловые, которые связаны со структурой предложения, и эмоциональные; тон, мелодику речи, тембр голоса, темп речи, громкость; особо в общении рассматриваются паузы — психологиче­ские, смысловые и фразовые, артистические; и все средства, связанные с телодвиже­ниями, — позы, жесты, мимика.

Невербальные умения вписываются в знаковые системы, выработанные народами в их культуре, быту, труде, обрядах: это знаки принадлежности к определенным сословиям.