Файл: Современные технологии стресс-менеджмента в профессиональной деятельности (Понятие стресс-менеджмента).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 27.05.2023

Просмотров: 954

Скачиваний: 9

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Обработка данных:

По каждому пункту определяется показатель степени удовлетворённости по 5-балльной шкале (от 0 до 4 баллов). Затем определяется индекс удовлетворённости. Для этого необходимо сложить показатели по всем пунктам и разделить сумму на число пунктов (10).

Интерпретация результатов:

Выводы о степени удовлетворённости своей профессией делается с учётом величины баллов по каждому пункту. Чем ниже общий балл, тем выше степень удовлетворённости своей профессиональной деятельностью.

3,5 - 4,0 – очень низкая степень удовлетворённости;

3,0 –3,4 – пониженная степень удовлетворённости;

2,5 –2,9 – неопределенная степень удовлетворённости;

2,0 – 2,4 – средняя степень удовлетворенности;

1,6 – 1,9 – повышенная степень удовлетворённости;

0 – 1,5 – очень высокая степень удовлетворённости.

Таблица 2

Показатели удовлетворённости собственной профессиональной деятельностью

Испытуемого

Баллы

Уровень удовлетворенности профессиональной деятельностью

1

1,6

Повышенная

2

3,1

Пониженная

3

3

Пониженная

4

1,8

Повышенная

5

2

Средняя

6

3,2

Пониженная

7

2,2

Средняя

8

1,9

Повышенная

9

2,4

Средняя

10

2,3

Средняя

11

2,1

Средняя

Таблица 3

Расчеты показателей профессионального стресса и удовлетворенности профессиональной деятельностью менеджеров по критерию Спирмена

Показатели

профессионального стресса

Ранги профессионального стресса

Показатели

удовлетворенности деятельностью

Ранги удовлетворенности деятельностью

1

8

1

1,6

1

0

0

2

55

10

3,1

10

0

0

3

25

4

3

9

-5

25

4

10

2

1,8

2

0

0

5

35

7

2

4

3

9

6

62

11

3,2

11

0

0

7

30

5

2,2

6

-1

1

8

15

3

1,9

3

0

0

9

34

6

2,4

8

-2

4

10

40

8

2,3

7

1

1

11

43

9

2,1

5

4

16

56


  1. Вагин И. П. Стресс-менеджмент. - М. : АРДИС, 2006. - 256 с. – C. 25

  2. Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия. Создание условий для полного использования трудового потенциала. - М.: Кнорус, 2008. - 475 с. – С. 15

  3. Тюрин А. М. Как избежать стрессов на предприятии. - СПб. : Питер, 2005. - 350 с. – С. 108

  4. Соколова Е. Т. Феномен психологической защиты //Вопросы психологии. - 2007. - № 4. - С. 66-79

  5. Юкаева В. С. Менеджмент. Краткий курс. - М.: ИТК Дашков и К, 2011. - 104 с. – С. 78-79

  6. Базаров Т. Ю., Малиновский П. В. Управление персоналом в условиях кризиса. М. : ЮНИТИ, 1996. – 560 с. – С. 255

  7. Полякова О. Н. Стресс - Причины, Следствия, Преодоление. - М. : Речь, 2008. - 144 с. – С. 54

  8. Леонова А. Б. Комплексная стратегия анализа профессионального стресса: от диагностики к профилактике и коррекции // "Психологический журнал". - 2004. - № 2. – С. 55-56

  9. Асаул А.Н., Князь И.П., Коротаева Ю.В. Теория и практика принятия решений по выходу организаций из кризиса. – М. : АНО «ИПЭВ». 2007. – 224 с. – С. 68

  10. Урбанович А. А. Психология управления: Учебное пособие. Мн.: Харвест, 2003. - 640 с. – С. 218

  11. Урбанович А. А. Психология управления: Учебное пособие. Мн.: Харвест, 2003. - 640 с. – С. 220

  12. Вагин И. П. Стресс-менеджмент. - М. : АРДИС, 2006. - 256 с. – С. 120

  13. Апчел А. Н., Цыган В. И. Стресс и стрессоустойчивость человека. СПб. : ВИФК, 1999. – 86 с. – С. 32

  14. Рульев В. А., С. О. Гуткевич. Менеджмент. - К.: ЦУЛ, 2011. - 312 с. – С. 289

  15. Гринберг Дж. Управление стрессом. - Питер, 2004. - 496 с. – С. 180

  16. Щербатых Ю. В. Психология стресса. - М. : Эксмо, 2005. - 256 с. – С. 82

  17. Водопьянова Н. Е. Психодиагностика стресса. СПб. : Питер, 2009. – 568 с. – С. 105

  18. Гремлинг С., Ауэрбах С. Практикум по управлению стрессом. – СПб. : Питер, 2002. - 240 с. – С. 136

  19. Полякова О. Н. Стресс - Причины, Следствия, Преодоление. - М. : Речь, 2008. - 144 с. – С. 46

  20. Калуев А. В. Проблемы изучения стрессорного поведения. – СПб. : Питер, 1999. - 133 с. – С. 57