Файл: Изучение и организация форм взаимодействия дошкольного учреждения с семьей».pdf

Вторая глава посвящена выявлению предпочитаемых современных форм взаимодействия ДОУ с семьей в рамках социального партнерства.

В современных условиях модернизирующегося образования

организации социального партнерства педагогов, детей и родителей является инновационным направлением современного ДОУ. Признание авторитета семейного воспитания требует современных форм взаимодействия семьи и детского сада. Обновленная концепция программы развития ДОУ нацеливает педагогический корпус на проектирование и реализацию программы «Сотрудничество» обеспечивая тем самым системно - деятельностный подход к проблеме психолого - педагогического сопровождения семьи в вопросах оздоровления, воспитания и развития детей на основе проектного метода.

В методических рекомендациях представлена структурно - функциональная характеристика программы «Сотрудничества» по организации социального партнерства ДОУ с семьей.

Для максимально полного использования потенциала социального партнерства руководству и педагогам ДОУ необходимо четко осознавать миссию и ценности ДОУ, цели его развития; владеть технологиями, методами и формами организации взаимодействия социального партнерства с семьей; предвидеть возможные результаты повышения качества образовательных услуг.

Нами представлен опыт реализации взаимодействия ДОУ с семьей. Отмечены положительные и проблемные звенья в реализации партнерских отношений. Социальное партнерство родителей и педагогов должно рассматриваться коллективом ДОУ как совместная деятельность, обеспечивающая развитие личности ребенка, комплекс мер по модернизации дошкольного образования за счет максимальной консолидации ресурсов. Содержание методических рекомендаций позволяет представить один из возможных вариантов решения проблемы организации и управления социального партнерства ДОУ с семьей.

Таким образом, взаимодействие социального партнерства через нетрадиционные формы взаимодействия будут способствовать более эффективному включению родителей в единый воспитательный процесс ДОУ.

Следовательно, задачи стоящие перед нами были выполнены, а цель достигнута.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Авво, Б.В. Социальное партнерство в условиях профильного обучения: учебно-методическое пособие для администрации и учителей общеобразовательных учреждений [Текст] / Б.В. Авво; под ред. А.П. Тряпициной. - М.:КАРО, 2005.-90 с.
2. Алиева, Т.И, Стасюк А.М, Фадеева Е.А, Асланова Ю.В., Уварова Г.Н Детский сад и семья: возможности социального партнерства // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 39 - 42.
3. Антонова, Т.В. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка [Текст] / Т.В. Антонова, Е. Волкова, Н. Мишина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 6. - С. 66 - 70.
4. Арнаутова, Е. П. Планируем работу ДОУ с семьей [Текст] / Е. П. Арнаутова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2008.- № 4.- С.82-88.
5. Белая, К.Ю. Инновационная деятельность ДОУ: методическое пособие [Текст] / К.Ю. Белая. - М.: ТЦ Сфера, 2005. - 64 с.
6. Белухин, Д. А. Педагогическая этика. Желаемое и действительное [Текст] / Д.А. Белухин. - М.: МПСИ, 2014. - 128 с.
7. Бутырина, Н. М. Технология новых форм взаимодействия ДОУ с семьей : учеб.-метод. пособие [Текст] / Н. М. Бутырина, С. Ю. Боруха, Т. Ю. Гущина. - Белгород: Белгор. гос. ун-т, 2004. - 177 с.
8. Взаимодействие образовательного учреждения с семьей как с главным партнером в организации воспитательного процесса [Текст] (методические рекомендации). - Оренбург: Оренбургский ИПК, 2003. - 248с.
9. Глебова, С.В. Детский сад - семья: аспекты взаимодействия [Текст] / С. В. Глебова //Практическое пособие для методистов, воспитателей, родителей. - Воронеж: ТЦ «Учитель», 2015. - 111 с.
10. Григорьева, А. А. Социализация личности ребенка на основе взаимодействия семьи и дошкольной организации : учеб. для студентов средних проф. учеб. заведений [Текст] / А. А. Григорьева, В. И. Сметанина. - М.: Академия, 2003.-302с.
11. Давыдова, О.И, Майер, А.А. Детский сад - семья: инновационный потенциал традиционных форм работы с позиций компетентностного подхода [Текст] / О.И. Давыдова, А.А. Майер // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 5. - С. 52 - 55.
12. Доронова, Т. Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями [Текст] / Т. Н. Доронова // Дошкольное воспитание. - 2004.- № 1.- С.72-75.
13. Доронова, Т. Н. О взаимодействии дошкольного образовательного учреждения с семьей [Текст] / Т. Н. Доронова // Дошкольное воспитание. - 2000.-№З.- С.4-7.
14. Доронова, Т. Н. Дошкольное учреждение и семья - единое пространство детского развития: методическое руководство для работников ДОУ [Текст] / Т.Н. Доронова, Е. В. Соловьева, А. Е. Жичкина. - М.: ЛИНКА - ПРЕСС, 2006.- 130с.
15. Дуброва, В.П. Теоретико-методические аспекты взаимодействия детского сада и семьи Учебное пособие [Текст]/ В.П. Дуброва. Минск: Консорциума, 2007. 156 с.
16. Закон Российской Федерации «Об образовании». - М. [Текст]: ООО Издательство Астрель: ООО Издательство АСТ, 2003. - 78 с (Образование в документах и комментариях).
17. Загвязинский, В.И. Общая педагогика [Текст] / В. И. Загвязинский. - М.: Высшая школа, 2013. - 392 с.
18. Зверева, О. Л. Общение педагога с родителями в ДОУ: методический аспект [Текст] / О. Л. Зверева, Т. В. Кротова. - М. : Сфера, 2005. - 80с.
19. Зверева, О.Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста: учеб. пособие [Текст] / А.Н. Ганичева, Т.В. Кротова. - М.: ТЦ Сфера, 2009. - 249 с.
20. Зверева, О. Л. Современные формы взаимодействия ДОУ и семьи [Текст] / О. Л. Зверева // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 4. - С.74-83.
21. Зверева, О.Л., Кротова Т.В. Родительские собрания в ДОУ: методическое пособие. [Текст] / О.Л. Зверева, Т. В. Кротова. - М.: Айрис- пресс, 2007. - 128с.
22. Иванова, В. М. В дошкольной организации - как дома [Текст] / В.М. Иванова. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2007.- № 4.-С.54-60.
23. Калина, М.А. Родительское собрание в нетрадиционной форме [Текст] / М. А. Калина // Практика управления ДОУ. - 2012. - № 6 (10). - С. 29
24. Как помочь ребенку войти в современный мир / Под ред. В. М. Антоновой. - М.: Академический Проект, 2005. - 208с.
25. Кирюхина, Н.В. Организация и содержание работы по адаптации детей в ДОУ: пособие / Н.В. Кирюхина. - М.: Айрис-пресс, 2005. - 107 с.
26. Кларина, Л.М. Учимся общаться с ребенком [Текст]/ Л.М. Кларина.М.: АРКТИ, 2014. - 191 с.
27. Клюева, Н. В. Психолог и семья: диагностика, консультации, тренинги [Текст] / Н. В. Клюева. - Ярославль. - М.: Академия развития, Академия холдинг, 2002.-160с.
28. Мудрик, А. В. Социальная педагогика: Учеб. Для студ. Пед. Вузов [Текст] / Под ред. В. А. Сластенина. - М.: Издательский центр Академия, 2003. - 200 с.
29. Набиуллина, Н. М. Формирование и развитие социального партнерства в сфере образования [Текст] / Н. М. Набиуллина: Автореф дис. ... канд. экон. наук. М., 2003.
30. Никольская, О. Д. Организация социально-педагогического партнерства как фактора повышения качества дошкольного образования [Текст] / О. Д. Никольская: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: Челябинск, 2007.
31. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. М., 1999.
32. Пахомова, Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении [Текст]/ Н. Ю. Пахомова // Пособие для учителей и студентов педагогических вузов. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: АРКТИ, 2005. - 112 с.
33. Петрущенко, Н.А. Детский сад и семья - взаимодействие и сотрудничество [Текст] / Н.А. Петрущенко, Н.Е. Зенченко // Воспитатель ДОУ. - 2009. - №9. - С. 35.
34. Редюхин, В.И. Технологии социального партнерства [Текст] /В.И. Редюхин. - М.: Москва, 2007.С. 311
35. Реморенко, И.М. «Социальное партнерство» в образовании: понятие и деятельность [Текст] / И. М. Реморенко //Новый город: образование для изменения качества жизни. - М.; СПб.: Югорск, 2003.
36. Работа дошкольного образовательного учреждения с семьей [Текст] / Авт.-сост. И.А. Дядюнова. - М.: АПК и ПРО, 2004. - 32 с.
37. Санатуллина, А. Взаимодействие педагогов, детей и родителей [Текст] / А. Санатуллина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 38 - 42.
38. Седова, Л.Н. Теория и методика воспитания [Текст] / Л.Н. Седова, Н.П. Толстолуцких. - М.: Высшее образование, 2006. - 206 с.
39. Солодянкина, О.В. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей: пособие / О.В. Солодянкина. - М.: Аркти, 2006. - 80 с.