Файл: Сборник заданий для школ с казахским языком обучения петропавловск 2022 б бк 81. 2.docx

№ вопроса	Ответ	Балл	Дополнительная информация для учителя
1	О спорте	1
2	С	1
3	D	1
4	В	1
5	А	1
6	Речь идет о том что организм человека находился в хорошей физической форме, длительное время мог бы поддерживать работоспособность, справлялся с различными заболеваниями необходимо постоянно заниматься физической культурой и спортом.	2	Возможны другие Варианты ответов
Всего баллов		7

Письмо

Задание 4

Напишите эссе-рассуждение с элементами описания (объем 100-120 слов) на основе крылатых выражений, выбрав одну из них. Используйте предложения с вводными словами и конструкциями.

Всего: [8]

Крепок телом — богат и делом.
Каждый кузнец своего здоровья.
О спорт, ты — мир!
Главное богатство – это здоровье.

Схемы выставления баллов

Балл	Описание
8-7	Тема эссе раскрыта полностью. Соблюдает структуру в соответствии с жанром и типом речи. Использует убедительные аргументы и примеры для подтверждения своих мыслей. Действенное использование языка для воздействия на читателя. Употребляет обширный спектр лексики и языковых конструкций. Соблюдает языковые нормы языка. Использует простые осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения, соблюдая пунктуационные нормы в простых предложениях с вводными словами и конструкциями.
6-5	Хорошо раскрывает тему эссе. Соблюдает структуру в соответствии с жанром и типом речи. Использует достаточно убедительные аргументы и примеры для подтверждения своих мыслей. Успешно использует словарный запас для воздействия на читателя. Применяет разнообразную лексику и языковые конструкции. Показывает хороший уровень соблюдения норм языка. Использует простые осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения, допуская незначительные пунктуационные ошибки в простых предложениях с вводными словами и конструкциями.
4-3	Достаточно раскрывает тему эссе. Структура не соответствует жанру и типу речи. Есть попытка привести аргументы и примеры для подтверждения своих мыслей. Достаточное использование словарного запаса для воздействия на читателя. Использует удовлетворительный спектр лексики и языковых конструкций. Есть попытки использования простых предложений, осложнённых вводными конструкциями, однородными членами. Допускает пунктуационные ошибки в простых предложениях с вводными словами и конструкциями.
2-1	Не раскрывает тему эссе. Структура не соответствует жанру. Приводит неубедительные аргументы, пытается привести примеры. Недостаточное использование словарного запаса для воздействия на читателя. Небольшой спектр лексики и языковых конструкций. Показывает слабый уровень соблюдения речевых норм языка; Ошибки заметны, препятствуют передаче информации. Не использует простые осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения. Допускает грубые пунктуационные ошибки в простых предложениях с вводными словами и конструкциями.

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ

ПО ПРЕДМЕТУ «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»,

7 КЛАСС

3 ЧЕТВЕРТЬ
Продолжительность – 40 минут

Слушание–10минут

Чтение – 10 минут

Письмо–20минут

Говорение проверяется отдельно (2-3минуты).
Количество баллов -30

Типы заданий:

МВО–задания с множественным выбором ответов;

КО–задания, требующие краткого ответа;

РО–задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания

Вариант состоит из 4 заданий, требующих развернутого и краткого ответов. Первое задание направлено на проверку навыка слушания, второе – говорения, третье –чтения, четвёртое-письма.

Характеристика заданий суммативного оценивания. 3четверть

Тема	Виды речевой деятельности	Кол. заданий*	№ задания*	Проверяемая цель	Тип задания*	Описание задания*	Время на выполнение, мин*	Общий балл*	Балл за раздел
Национальные традиции и праздники. Хобби и свободное время. Музыка в нашей жизни.	Слушание	7	1	7.1.1.1. Понимать сообщение продолжительностью 3-5минут, извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий 7.1.5.1. Прогнозировать содержание по заголовку или началу текста	РОМВО	Предполагает содержание текста по заголовку и отвечает на вопросы с МВО.	10	7	7
	Говорение	1	2	7.2.4.1. Создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений 7.2.6.1.Оценивать высказывание (монолог/диалог), основанное на личных впечатлениях /наблюдениях	РО	Создаёт устное высказывание на основе личных впечатлений Даёт оценку высказыванию.	Говорение проверяется отдельно(5-7минут).	8	8
	Чтение	4	3	7.3.8.1.Сравнивать содержание текстов, цель и целевую аудиторию	РО	Сравнивает содержание текстов и определяет цель и целевую аудиторию.	10	7	7

	Письмо Использование языковых единиц	1	4	7.4.5.1. Писать эссе (объем 100-120 слов) на основе цитат, пословиц, поговорок, крылатых выражений, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/описания 7.5.1.3. Использовать составные числительные в соответствующих формах	РО	Пишет эссе, выбрав одно из приведённых высказываний Использует составные числительные.	20	8	8
ИТОГО:		11	4				40	30	30

Примечание: *-разделы, в которые можно вносить изменения

Слушание

Задание1

Ознакомьтесь с заданиями теста. Прослушайте текст два раза и ответьте на вопросы. За каждый правильный ответ выставляется1балл.

Прослушайте отрывок. Напишите название произведения и автора. Сформулируйте ответ двумя предложениями.

________________________________________________________________________________ [1]

Перечислите имена главных героев (не менее двух).

________________________________________________________________________________ [1]

Что означают «Святки»?

А) Период перед Рождеством

В) Промежуток от Рождества до Крещения

С) Новогодний праздник

D) Период после Рождества

[1]

4. Что разрешалось делать в святочные дни?

А) свататься

В) ходить в гости

С) пересчитывать деньги

D) воровать кур

[1]

5. Колядовать, значит,…

А) гадать

В) угощать

С) заговаривать

D) посещать дома

[1]

6
Дочь пана

_____

1.Хата

2.Черевики

3.Панночка

4.Парубки

. Заполните блок-схему:в каждый блок с определением значения слова впишите номер слова, соответствующего данному определению

Остроносая кожаная обувь

_____

Парни

_____

ДОМ

____

7.Рождество празднуется седьмого января. Напишите постоянные признаки имени числительного

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]

Всего: [7]

Транскрипт

Куча девушек с мешками вломились в хату Чуба, окружили Оксану. Крик, хохот, рассказы оглушили кузнеца. Все наперерыв спешили рассказать красавице что-нибудь новое, выгружали мешки и хвастались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уже набрать довольно за свои колядки. Оксана, казалось, была в совершенном удовольствии и радости, болтала то с той, то с другою и хохотала без умолку. С какой-то досадою и завистью глядел кузнец на такую весёлость и на этот раз проклинал колядки, хотя сам бывал от них без ума…

— Не тужи, моя ненаглядная Оксана! — подхватил кузнец, - я тебе достану такие черевики, какие редкая панночка носит.

-Ты? — сказала, скоро и надменно поглядев на него, Оксана.— Посмотрю я, где ты достанешь черевики, которые бы я могла бы надеть на свою ногу. Разве принесешь те самые, которые носит царица.

- Видишь, каких захотела! — закричала со смехом девичья толпа.

- Да,— продолжала гордо красавица,— будьте все вы все свидетельницы: если кузнец Вакула принесет те самые черевички, которые носит царица, то вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж.

Девушки увели с собою капризную красавицу.

Толпы колядующих, парубки особо, девушки особо, спешили из одной улицы в другую. Но кузнец шел и ничего не видал и не участвовал в тех веселостях, которые когда-то любил более всех.

Схема выставления баллов Слушание

№ вопроса	Ответ	Балл	Дополнительная информациядляучителя
1	Данный текст является отрывком из произведения «Ночь перед Рождеством». Автор повести – Н.В.Гоголь	1	Возможны другие варианты ответов. 1балл присваивается, если учащийся сформулировал ответ в двух предложениях.
2	Вакула и Оксана.	1
3	В	1
4	В	1
5	D	1
6	1-дом; 2-остроносая кожаная обувь; 3 -дочь пана, 4-парубки;	1
7	Седьмого- порядковое имя числительное	1
Всего баллов	7

Смотрите также файлы

Проводятся исследования, посвященные изучению учебной мотивации школьников и разных факторов, влияющих на эту мотивацию. Тема одного из исследований Связь учебной мотивации старшеклассников с уровнем образования их родителей..docx

Социальная сеть ваш выбор. вконтакте Большая обложка.pptx

Отчет о прохождении практики эксплуатационная практика. 09. 03. 02 Информационные системы и технологии.doc

Процессов управления проектами.docx

Сборник подвижных игр для второй младшей группы. "Вороны".docx

Файл: Сборник заданий для школ с казахским языком обучения петропавловск 2022 б бк 81. 2.docx

Схема выставления баллов

Схемы выставления баллов

ПО ПРЕДМЕТУ «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»,

7 КЛАСС

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно