Файл: ПРАКТИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА Учебное пособие.pdf

очередь»; эти значения не могут относиться к слову вни-

мание) — основное внимание, особое внимание;

•«увеличение уровня» (слово уровень обозначает «степень величины, развития, значимости чего-нибудь» и сочетается только со словами повышение и понижение) — повы-

шение уровня;

•«улучшить показатели» (слово показатели обозначает «то,

по чему можно судить о развитии и ходе чего-нибудь»; это значение не может сочетаться со словом улучшить) —

повысить показатели;

•«веритьвнеминуемуюпобеду»(слово неминуемаясочетает-

сясословами,имеющимиотрицательнуюэмоционально-

экспрессивную окраску — неминуемая беда, неминуемая война) — верить в неизбежную победу;

•«одолжить у кого-нибудь немного денег» (слово одолжить

имеет значение «дать в долг, дать во временное пользование»; в данном случае имеется в виду «взять в долг») — за-

нять у кого-нибудь немного денег;

•«вразумительные попытки» (вразумительный — понятный,

ясно и убедительно изложенный) — вразумительный от-

вет;

•«болезненно толкнул» (слово болезненный — возникший вследствие болезни, склонный к болезни, нездоровый) —

больно толкнул;

•«удешевить себестоимость» (себестоимость — это издерж-

ки предприятия) — снизить себестоимость.

2.2.Стилистическое использование устойчивых сочетаний

Устойчивые сочетания состоят из двух и более слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. К устойчивым сочетаниям мы относим:

1.Идиомы — устойчивые объединения, значение которых неразложимо на значения слов-компонентов: лапшу на уши, дать стрекача.

75

2.Фразеологические сочетания, в которых один из компонентов обладает фразеологически связанным значением, что создает семантическую и синтаксическую расчленен- ность:закадычныйдруг—можетбытьзамененсинонимом со свободным значением (старый, верный); беспробудный сон.

3.Пословицы и поговорки: Господь не выдаст, свинья не съест.

Дифференциальными признаками устойчивых сочетаний являются:

1)косвенно-номинативное значение, т.е. для устойчивых сочетаний характерно переносное значение. При этом значение складывается не из суммы лексических значений слов, а представляет собой новый семантически обобщенный тип значения всего оборота в целом;

2)социально закрепленное соотношение смыслового содержания и лексико-грамматического состава устойчивых сочетаний, т.е. значение не выводится из прямых значений составляющих его слов: напустить туману — запутать кого-то; как рыба в воде — свободно, непринужденно;

3)постоянное воспроизведение одного и того же компонентного состава;

4)раздельнооформленность устойчивых сочетаний, т.е. они состоят не менее чем из двух слов-компонентов.

Существуют варианты устойчивых сочетаний:

1)фонетические варианты: калиф (халиф) на час, садиться в калошу (галошу);

2)словообразовательные варианты: на глаз — на глазок, за-

бубенная голова — забубенная головушка, подрезать (обрезать) крылья;

3)морфологические варианты: водой не разольешь (не раз-

лей), валить (свалить) в одну кучу, слыханное (слыхано) ли дело;

4)лексические варианты — возможная замена компонентов на основе общности их значения: извиваться ужом — из-

виваться змеей, раскинуть умом — раскинуть мозгами;

76

5)синтаксические варианты — возможная перестановка слов во фразеологизме: не хватит духу, не помнить себя,

не находить себе места; порядок слов не фиксированный,

на это указывается в словарной статье.

Все это необходимо учитывать, определяя стилистические ошибки при использовании устойчивых оборотов.

1.Грамматическое видоизменение устойчивых оборотов, т.е. изменение грамматических форм компонентов. На-

пример: Дети так проголодались в походе, что не дожида-

ясь ужина, заморили червячков (вместо — заморили чер-

вячка). Она надела туфли на босую ногу (вместо — на босу ногу).

2.Лексическое видоизменение устойчивого сочетания имеет несколько разновидностей.

а) Замена слов в устойчивом сочетании:

77

б) Расширение состава устойчивого сочетания, т.е. добавление нового слова:

Схватывать и решать проблемы на лету... — (вместо: Проблемы схватывать на лету). Не слишком ли долго

почивают на увядающих лаврах наши опытные масте-

ра. — Вместо: почивают на лаврах.

Встречаются сочетания плеонастического характера:

потерпеть полное фиаско — вместо потерпеть фиаско, тяжелый сизифов труд — вместо сизифов труд, случайная шальная пуля — вместо шальная пуля. Именно в 2004 году ровно через 100 лет после самого первого дебюта на Парижском салоне 1904 года, «Фантом» поступает в продажу на французском рынке (вместо после дебюта).

в) Сужение устойчивого оборота, т.е. неоправданное сокращение состава устойчивого оборота в результате пропуска его компонентов:

Обе они по здоровью совсем не могут выходить из дома (вместо по состоянию здоровья).

Идея эта пришла руководителю общества инвалидов «Пересвет» (вместо — пришла в голову).

Это до глубины волнующие встречи с родными людьми (вместо — до глубины души).

3.Изменение лексической сочетаемости называется контаминацией — смешением частей слов или выражений (играть роль + имеет значение = играет значение).

Встречающиеся примеры контаминации:

•гроша выеденного не стоит — яйца выеденного не стоит /

гроша ломаного не стоит;

•взыскать материальный ущерб — возместить материаль-

ный ущерб / взыскать;

•тертый воробей — тертый калач / стреляный воробей;

•головой об лед — как рыба об лед / головой об стену;

•одержать реванш — одержать победу / взять реванш.

78

Практикум

1.Найдите и устраните ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.

1.С самого начала было решено, что акценты будут делаться на главном герое, а не на технических приспособлениях. 2. Адвокат Федур уже сообщил, что намеревается заявить ходатайство в вызове в суд еще пятерых граждан, среди которых высшие государственные лица. 3. Наши олимпийцы одержали весомые успехи на олимпиаде в Турине. 4. За последний год выросла занятость населения в сфере обслуживания. 5. Ухудшается уровень жизни народа. 6. Сильный дождь принес непоправимый вред. 7. После скандальной публикации в «Твоем ДНЕ» питание хоккеистов сборной улучшилось в три раза. 8. Настя резко отказалась принять второклассника в игру, и тогда Николай весьма болезненно толкнул девочку в живот.

2.Отметьте случаи лексического плеоназма и тавтологии, отредактируйте фразы.

1.Он зовет в гости родных и друзей, соседей и просто случайных прохожих, которые проходят мимо его дома. 2. Вы часто ностальгируете по прошлому? 3. Еще живы свидетели и очевидцы тех событий. 4. Почему шпильки так громко гремят? 5. Ира Кузьмина исполняет песню самодеятельных авторов. 6. Как это стало известно властям, неизвестно. 7. Наряду с успехами в борьбе с птичьим гриппом необходимо отметить ряд недостатков. 8. Не без труда политикам удается решать эти трудные проблемы. 9. В июле месяце текущего года правительство рассмотрит новый законопроект о налогообложении импортных товаров. 10. В городе Орехово-Зуеве стало доброй традицией отмечать приход весны широкими массовыми гуляниями.

11.Коррективы и поправки вносит само время. 12. А сейчас от нашего спонсора всем гостям — сувениры на память. 13. Мировая мода гонится за необычными ритмами, что выражается в самых необычных полосках. 14. Его открытие было ознаменовано присутствием знаменитого французского певца Джо Дас-

79

сена. 15. Во всех ситуациях работы с Виктором Федоровичем проблемы решались им безукоризненно, честно, в срок. 16. Она мне звонила всякими звонками. 17. Я пришел в синагогу, чтобы умереть самому. 18. Рыбаки жалуются на полное отсутствие клева. 19. Придется заранее забронировать место. 20. Давайте проголосуем за то, чтобы проголосовать! 21. Фамилии указаны в порядке убывания поданных за данных кандидатов голосов. 22. Назрела необходимость создания в городе хорошего Дома для престарелых, где одинокие пожилые люди будут согреты теплом и заботой. 23. Получив получку, мать бежала в сельмаг. 24. Субъектное мнение Ковтуна сильно отличается от мыслей спецслужб на этот счет. 25. Время временных правителей — по определению время смутное. 26. Ребенок — это индивидуальная личность. 27. Жильцы боятся проходить близко около дома, поскольку от старого фасада отваливаются куски отделки. 28. Все гости получили памятные сувениры. 29. При дворе собирались собрания знати, на которых присутствовали высшие дворцовые чины, епископы и верхушка королевских дружинников. 30. До опубликования депеши Бисмарк, заручившись поддержкой фельдмаршала фон Мольтке и военного министра фон Рона, преднамеренно изменил ее текст таким образом, что она приобрела оскорбительный для французского правительства тон и смысл, фактически по сути дела вынуждая Наполеона III объявить войну. 31. Нескольких человек эта кладбищенская мафия до смерти убила. 32. Осенью того же года территорию храма огородили металлической оградой. 33. В зале было человек пятнадцать людей, которые с нескрываемым восторгом наслаждались этим зрелищем. 34. «Лукойл» — крупнейшая по добыче нефтяная компания.

3. Определите тип ошибки в употреблении фразеологических единиц, отредактируйте предложения.

1.Только я в гордом одиночестве зализываю свои царапины.

2.Хочется всего и сразу и как можно больше. 3. Мне бы в алмазах. 4. Это дешевле, чем пареная репа. 5. Он показал документ, где черным по белому разрешалось реконструировать оконные

80

проемысцельюувеличенияихплощадииприданияимокруглой формы. 6. Учимся понимать друг друга с полувзгляда. 7. Он помогал людям в пределах разумного, в пределах закона, помогал чем мог. 8. Предполагаем, что здесь грелись лица без определенного возраста и места жительства, которые обитают на свалках и гаражах. 9. Неоднократно принимали участие в задержании преступников по горячим следам прапорщики милиции... 10. Но на остальных глазу и интеллекту просто приятно отдохнуть.

11.Я избавляю от болезни и одновременно от одиночества, помогаю найти сердечную половину, создать гармоничную семью.

12.Главным камнем преткновения стали переговоры городских властей с «Российскими железными дорогами». 13. Я тебе по гроб жизни обязан. 14. В 80-е годы все эти линии метро предполагали построить к 2010-му. Когда советская власть накрылась меднымтазом,пришелконециэтимпланамметростроя.15.Был настолько слаб, что с трудом ходил по стенке. 16. Разодетая в пух и прах невеста поднесла чай. 17. Хороший руководитель должен во всем показывать образец своим подчиненным. 18. Главное — не жить самотеком. 19. Выскажите свои наболевшие пожелания родным и близким. 20. Друг для друга они стали заклятыми друзьями вопреки известной пословице «Не было бы счастья, да несчастье помогло». 21. СССР был как бельмо в глазу у капиталистов, и они искали способы развала социалистического государства. 22. Лучше сложиться деньгами. 23. Результаты каждодневных тренировок не замедлили себя долго ждать. 24. Я же говорю, не по Сеньке кепка. 25. Ни одна чиновничья душа не пожелала нужным отреагировать. 26. Обе они по здоровью совсем не могут выходить из дома. 27. Ей нужно было держать себя в руке... 28. Основная цель Службы 702-0000 — всесторонняя защита малоимущих и малообеспеченных слоев жителей. 29. Их проект рассыпался как мыльный пузырь... 30. На национальном конкурсе красоты в Чехии я встретила нескольких девушек, которые даже дрались и пытались друг другу вставлять палки в колеса. 31. Пригрел змею вокруг груди. 32. Простая заповедь: если тыбогат,еслиутебякурыденегнеклюют,откажисьоточередной яхты или футбольного клуба и накорми ближнего. 33. За языком

81

необязательно ехать в лондон — летом лингвистические лагеря открываются в Подмосковье, Финляндии и на теплых морях. 34. Все возвращается в свои круги. 35. Борьба за выживаемость.

4. Прочитайте рассказы, составленные студентами. Выделите фразеологические обороты, определите, насколько уместно они используются, соответствуют ли своему значению.

СКАЗ ПРО мОСКОВСКОГО СТУдЕНТА

Жил-был московский студент. Были у него и дар слова, и золотые руки, и ахиллесова пята. Он был абсолютный нуль в математике. но наш студент держал ушки на макушке, и о нем замолвили словечко знающие люди. но другая проблема одолевала студента, насущная. Ходил он всегда голодный как волк и вынужден был жить на голодном пайке, потому как денег у него было кот наплакал. но не был наш студент тяжелым на подъем, голову долго не ломал и придумал, как ему раздобыть поесть! Решил он белых воротничков обмануть, да не тут-то было. Показали они ему, где раки зимуют, и сказали, чтоб зарубил себе на носу: жди-ка ты дружок у моря погоды, а нас не трогай. но студенту нашему, как с гуся вода. не успели они и глазом моргнуть, как виновник торжества уплетал их обед за обе щеки. Ум за разум от такого заходит! «Дело в шляпе, — подумал студент,– и волки сыты и овцы целы, и поминайте меня как звали, скатертью мне дорога, еще не вечер!» (К. Базаревич)

ОТ ВСЕГО СЕРдцА

Была у одной женщины дочь — красавица — кровь с молоком. И жили они водой не разольешь. Да только муж у нее был — ни рыба ни мясо. Целыми днями баклуши бьет или лясы точит. Однажды мать говорит дочери:

—Сходи, дочка, проведай бабушку, уж не захворала ли она?

Ствоим папой каши не сваришь, а у меня дел тьма тьмущая. так ты уж сама — одна нога здесь, другая там. Возьми пирожок и горшочек масла. Маслом кашу не испортишь, даже бабушкину.

—Как же я пойду одна через лес? — испугалась девочка. — там волков как собак нерезаных!

82