Файл: Теоретические аспекты психодиагностических методов исследования в судебнопсихологической экспертизе 6.docx

Еще одним важным вопросом является проблема количества применяемых методов психодиагностического исследования в СПЭ. Как уже указывалось выше, ведущие эксперты-психологи В.Ф. Енгалычев и С.С. Шипшин четко перечисляют методы психодиагностики при определенных видах СПЭ. Тем не менее, в ряде случаев наблюдается недостаточность применяемых методов или их переизбыток при производстве СПЭ вплоть до 15-20 методик. Например, при производстве СПЭ индивидуально-психологических особенностей в отношении одного подэкспертного экспертом заявлено использование патохарактерологического диагностического опросника А.Е. Личко, опросник Леонгарда-Шмишека, 16-PFличностный опросник Кеттелла, полный вариант MMPI и т.д. В исследовательской части экспертного заключения были описаны личностные свойства подэкспертного в общем. По нашему мнению, интерпретация полученных результатов должна даваться по каждой методике отдельно с указанием соответствующих шкал и только после этого может быть представлено описание в обобщенном виде. Применение множества психодиагностических методов не повышается качества производства СПЭ и увеличивает объем собственно заключения²⁷.

Особый интерес представляет биографический метод в форме психологического анализа материала дела и жизненной ситуации, который вытекает не только из материала уголовного или гражданского процесса, но и в процессе обсуждения. К сожалению, в некоторых случаях биографический метод состоит в перечислении фактов из биографии. Анализ EIT показывает, что в экспертных оценках довольно редко можно найти психологический анализ данных о личностных характеристиках и поведении субъекта в уголовных и гражданских делах и их сравнение с результатами психодиагностических методов.

Представляется, что анализ жизненной ситуации жизненного пути, как одного из вариантов биографического метода, предложен и неоднократно описан Е.Ю. Коржовой - лучший и самый информативный продюсер СПЭ. Автор предлагает схему «взаимодействия человека с окружающей средой, выраженную в поведенческих стратегиях», и демонстрирует их на различных примерах, в частности в отношении характеристик жизненной ситуации и взаимодействия с ней, с учетом жизненных ориентаций на примере семьи с анализом субъективных и объективных аспектов взаимодействия с ситуацией. семьи. Этот анализ позволяет нам делать экспертные выводы без использования психодиагностических методов.

Таким образом, при производстве судебно-психологических экспертиз наиболее распространенные проблемы с использованием психодиагностических методов, которые снижают их качество до неоправданных, ошибочных выводов, можно объяснить:

---

1) отсутствием единого подхода и, соответственно, использованием различных методов для проведения одного и того же типа исследования;

2) предоставление психологами психодиагностических методов из практики работы в психологических службах без учета специфики производства СПЭ;

3) использование новых методов, валидность и надежность которых не проверена;

4) использование с дальнейшей интерпретацией тех же методов, которые многократно выполняются экспертами, что существенно снижает их информационную наполненность;

5) недостаточное или чрезмерное использование психодиагностических методов;

6) использование биографического метода в форме предоставления информации без психологического анализа данных, содержащихся в материалах уголовного или гражданского дела²⁸.

---

Заключение

Проведя теоретический анализ литературы по теме исследования можно сделать следующие выводы. Основной формой использования психологических знаний в современной юридической практике является судебно-психологическая экспертиза. Она способна оказать существенную помощь в решении вопросов о виновности лиц, совершивших социально опасные деяния, квалификации преступлений, индивидуализации ответственности.

Правовой основой проведения судебно-медицинской экспертизы является решение следователя, следователя, прокурора или судьи или решение суда. Благодаря своевременному и обоснованному применению специальных психологических знаний и методов научной психологии, которые позволяют объективно установить причины и внутренние механизмы конкретных действий лиц, участвующих в уголовном процессе, возможности доказывания многие факты, необходимые для успешного разрешения уголовных дел, значительно расширились. Использование различных методологических приемов опытным психологом позволяет ему выявить наиболее значимые характеристики и индивидуальную идентичность психической деятельности субъекта, что позволяет нам дать полные ответы на конкретные заданные вопросы.

Предварительное расследование в целом является не теоретически познавательным, а, прежде всего, практической деятельностью, регулируемой уголовным процессом. Закон не только предусматривает отдельные следственные действия, но также устанавливает определенную процедуру для всего расследования. Каждое следственное действие имеет свои психологические характеристики и оказывает определенное влияние на эмоциональное состояние исследуемых, что необходимо учитывать для эффективности расследования.

Можно также сделать вывод, что допрос, как один из видов следственных действий, является одним из наиболее психологически значимых процессов в уголовном процессе, поскольку именно во время допроса устанавливается психологический контакт с исследуемым лицом. психологическое воздействие на него и получается самая полная информация, например, о самом преступлении и о человеке под следствием. Различные методы психологического воздействия на человека, которого расследует сотрудник правоохранительных органов, и их правильное и законное использование помогают получить наиболее правдивую и исчерпывающую информацию по рассматриваемому делу.

---

Библиографический список

1. 
   Абельцев, С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия / С.Н. Абельцев. - М.: Юнити, 2015. – 207 с.
   
2. 
   Асмолов, А.Г. Психология личности / А.Г. Асмолов. - М.: Смысл, 2016. – 416 с.
   
3. 
   Васильев, В.Л. Юридическая психология: Учебник для вузов / В.Л. Васильев. - СПб.: Питер, 2017. – 656 с.
   
4. 
   Гришина, Е.П. Перспективы использования специальных знаний психолога в уголовном судопроизводстве/ Е.П. Гришина // Российский следователь. – 2017. - №7. – С. 38-40.
   
5. 
   Еникеев, М.И. Психология допроса / М.И. Еникеев // Юридическая психология. – 2018. - №4. – С. 45-48
   
6. 
   Еникеев, М.И. Психология коммуникативной деятельности следователя / М.И. Еникеев // Юридическая психология. – 2019. - №4. – С. 3-7
   
7. 
   Еникеев М.И. Психология следственных действий / М.И. Еникеев. - М.: Проспект, 2016. – 176 с.
   
8. 
   Кертэс, И. Тактика и психологические основы допроса / А.И. Винберг. - М.: Юридическая литература, 2014. – 164 с.
   
9. 
   Коваленко, А.Б., Малинина, Ю.Ф. Опыт использования судебно-психологических экспертиз в ходе расследования уголовных дел (по материалам военной прокураторы) /А.Б. Коваленко // Эксперт-криминалист. – 2018. - №1. – С. 32-36.
   
10. 
    Коченов, М.М. Судебно-психологическая экспертиза: теория и практика. Избранные труды / М.М. Коченов. - М.: Генезис, 2019. – 325 c.
    
11. 
    Курбатов, В.И. Юридическая психология: Учебное пособие / В.И. Курбатов. - М.: Дашков и К, 2017. – 464 с.
    
12. 
    Сафуанов, Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе / Ф.С. Сафуанов. - М., 2018. – 259 с.
    
13. 
    Сорокотягин, И.Н. Психология юриспруденции / И.Н. Сорокотягин. - М.: Юридический центр Пресс, 2018. – 449 с.
    
14. 
    Уголовный процесс. Особенная часть: ответы на экзаменац. вопр. / М.А. Шостак. – 2-е изд., доп. – Минск: ТетраСистемс, 2018. – 240 с.
    
15. 
    Уголовный процесс: Учебник / С.В. Борико. – Мн.: Тесей, 2016. – 288 с.
    
16. 
    Ушатиков, А.И. Криминальная психология: учебное пособие / А.И. Ушатиков, О.Г. Ковалев. - М: МПСИ Модэк, 2019. – 496 с.
    
17. 
    Цветков, В.Л. Юридическая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.Л. Цветков. - М.: Щит-М, 2018. – 304 с.
    
18. 
    Чуфаровский, Ю.В. Психология в оперативно-розыскной и следственной деятельности / Ю.В. Чуфаровский. – М.: Велби, 2018. – 298 с.
    

---

---