ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 656
Скачиваний: 8
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
- A «Қанықпаған көмірсутектер» бөлімі бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрик Білім алушының аты-жөні
Бағалау критерийі | Оқу жетістіктерінің деңгейі | ||
Төмен | Орта | Жоғары | |
Алкендердегі байланыстың қанықпағандығын алкендерге тән сапалық реакциялар жолымен (қанықпағандық) көрсетеді. | Алкендердегі байланыстың қанықпағандығын алкендерге тән сапалық реакциялар жолымен (қанықпағандық) көрсетуде қиналады. | Алкендерге тән сапалық реакцияны (қанықпағандыққа тест) сипаттауда/ сапалық реагентті таңдап, байқалатын өзгерістерді болжауда қателіктер жібереді. | Алкендердегі байланыстың қанықпағандығын алкендерге тән сапалық реакциялар жолымен (қанықпағандық) дұрыс көрсетеді. |
Алкендер изомериясының әр түрлерінің формулаларын құрады. | Алкендер изомериясының әр түрлерінің формулаларын құруда қиналады. | Кестеден алкендердің цис-, транс- изомерлерін IUPAC номенклатурасы бойынша атауда/ берілген алкен молекуласы үшін цис-, транс- изомерлерін құрастырғанда қателіктер жібереді. | Алкендер изомериясының әр түрлерінің формулаларын дұрыс құрады. |
Ассимметриялы алкендерге тән сапалық реакцияны (қанықпағандық) сипаттайды. | Ассимметриялы алкендерге тән сапалық реакцияны (қанықпағандық) сипаттауда қиналады. | Ассимметриялы алкенге сумен реакция теңдеуін жазғанда/ бромсутекпен реакция теңдеуін жазғанда/ Марковников ережесінің орындалуын түсіндіріп беруде/ сапалық реакция теңдеуін жазып, реакцияның механизімін түсіндіргенде қателіктер жібереді. | Ассимметриялы алкендерге тән сапалық реакцияны (қанықпағандық) дұрыс сипаттайды. |
Қосып алу реакциясының теңдеулерін құрады. | Қосып алу реакциясының теңдеулерін құруда қиналады. | Гидрогалогендену/ галогендену / гидротациялану реакциясын жазуда/ еселі байланысқа сапалық реакция теңдеулерін жазып, өнімдерді атауда/ диаграмманы өзгерісті орындауға қажетті реагенттермен толтыруда қателеседі. | Қосып алу реакциясының теңдеулерін дұрыс құрады. |
Полимерлер құрылысының ерекшелігі мен полимерлену реакциясының механизмін сипаттайды. | Полимерлер құрылысының ерекшелігі мен полимерлену реакциясының механизмін сипаттауда қиналады. | Полимерлену реакциясы маңыздылығының дұрыс тұжырымдарын анықтауда / полимерлену реакциясының механизмін сипаттағанда қателіктер жібереді. | Полимерлер құрылысының ерекшелігі мен полимерлену реакциясының механизмін дұрыс сипаттайды. |
Мұнайды фракциялау үдерісін және фракциялардың қолдану саласын сипаттайды. | Мұнайды фракциялау үдерісін және фракциялардың қолдану саласын сипаттауда қиналады. | Шикі мұнайды өндірістік фракциялық айдау әдісіндегі фракцияларды атауда / фракциялардың қолдану саласын сипаттағанда қателіктер жібереді. | Мұнайды фракциялау үдерісін және фракциялардың қолдану саласын дұрыс сипаттайды. |
10.4B «Галогеналкандар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 10.4.2.37 Галогеналкандардың әсеріне байланысты
қоршаған ортада туындаған мәселелерді айқындау
10.4.2.38 Нуклеофильді реагенттермен галогеналкандардың реакция теңдеулерін құрастыру
10.4.2.40 Элиминирлеу реакциясының механизмін түсіндіру
Бағалау критерийі Білім алушы
-
Галогеналкандармен байланысты экологиялық проблемалардан озон қабатының бұзылу механизмін сипаттайды -
Галогеналкандардың нуклеофилді реагенттермен әрекеттесу қабілетін анықтайды -
Элиминдеу реакциялары және оның жүру механизмін сипаттайды
Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну Қолдану
Орындалу уақыты 20 минут
Тапсырма
-
(а) CH3Clжылыжай газы болып табылады. CH3Clгазының атмосфераға бөлінуі басқа қандай экологиялық мәселені тудырады?-
адам ағзасында жиналады -
қышқыл жаңбыр -
эвтрофикация -
озон қабатының бұзылуы
-
-
Фреондар (хлорфторкөміртек) – көміртек, фтор және хлор қосындылары. Жалпы формуласы CFxCly (CFC қысқартылған сөзінен алынған).
Ең жиі қолданылатын фреондардың жүйелік атауларын, жалпы атауларымен сәйкестендіріңіз.
| Фреондардың жүйелік атаулары | | | Фреондардың жалпы атаулары |
A | Дихлордифторметан (CCl2F2) | 1 | CFC – 11 | |
B | Трихлордифторметан (CCl3F) | 2 | CFC – 12 | |
C | 1,1,2 – трихлор-1,2,2 – трифторэтан (CCl2F – CClF2 ) | 3 | CFC – 113 |
A B C
(c) Берілген қосылыстардың қоршаған ортаға тигізетін зиянды әсері дұрыс жазылған қатарды көрсетіңіз:
| CF2Cl2 | CO2 | C | NOx |
А. | Жаһандық жылыну | Озон қабатының тесілуі | Қышқылдық жаңбыр | Жаһандық жылыну |
B. | Озон қабатының тесілуі | Жаһандық жылыну | Жаһандық қарауыту | Қышқылдық жаңбыр |
C. | Жаһандық қарауыту | Жаһандық жылыну | Озон қабатының тесілуі | Қышқылдық жаңбыр |
D. | Қышқылдық жаңбыр | Жаһандық қарауыту | Жаһандық жылыну | Озон қабатының тесілуі |
-
Галогеналкандар полярлы молекула және олар нуклеофильдермен әрекеттеседі.
(а) Хлорметан аммиакпен нуклеофильді орынбасу реакциясына түседі. Осы реакция механизмінің бір бөлігі төменде көрсетілген.
-
саты
(і) Бағытты стрелка арқылы 1 сатыдағы электрон жұбының қозғалыс бағытын көрсетіңіз.
-
саты
(b) Нуклеофил терминіне анықтама беріңіз.
(іі) Осы реакцияның теңестірілген жалпы теңдеуін жазыңыз:
(ііі) Түзілген органикалық өнімнің аталуы:
-
(а) Берілген элиминирлеу реакциясының теңдеуін толықтырыңыз:
-
Суретті зерделеңіз.