Файл: русскоигнашкинская сош.docx

Анализ воспитательного процесса и результатов воспитания

Основным методом анализа воспитательного процесса в детском лагере является самоанализ воспитательной работы, который проводится каждую смену с целью выявления основных проблем и последующего их решения, совершенствования воспитательной работы в детском лагере.

Основными принципами, на основе которых осуществляется самоанализ воспитательной работы в детском лагере, являются:

• 
  принцип гуманистической направленности осуществляемого анализа, ориентирующий экспертов на уважительное отношение как к воспитанникам, так и к педагогам, реализующим воспитательный процесс;
  
• 
  принцип приоритета анализа сущностных сторон воспитания, ориентирующий экспертов на изучение не количественных его показателей, а качественных – таких как содержание и разнообразие деятельности, характер общения и отношений между детьми и взрослыми;
  
• 
  принцип развивающего характера осуществляемого анализа, ориентирующий экспертов на использование его результатов для совершенствования воспитательной деятельности педагогических работников: грамотной постановки ими цели и задач воспитания, умелого планирования своей воспитательной работы, адекватного подбора видов, форм и содержания их совместной с детьми деятельности.
  

Основные направления анализа воспитательного процесса в лагере дневного пребывания «Теремок».

1. 
   Результаты воспитания, социализации и саморазвития детей.
   

Критерием,

---

на основе которого осуществляется данный анализ, является динамика личностного развития детей в отряде за смену.

Главный инструмент – педагогическое наблюдение. Очень важно фиксировать личностные изменения, в том числе в педагогическом дневнике.

Важную роль играет аналитическая работа с детьми, которая помогает им оценить и понять приобретенный в лагере опыт, зафиксировать изменения, наметить дальнейшие планы по саморазвитию.

2. 
   Состояние организуемой в детском лагере совместной деятельности детей и взрослых.
   

Критерием, на основе которого осуществляется данный анализ, является наличие в детском лагере интересной, событийно насыщенной и личностно развивающей совместной деятельности детей и взрослых. Внимание сосредотачивается на вопросах, связанных с качеством.

Методы анализа, которые могут использоваться детским лагерем дневного пребывания «Планета добра» при проведении самоанализа организуемой воспитательной работы:

• 
  социологические: опрос участников образовательных отношений, экспертный анализ, фокус-группа, анализ документов и контекстный анализ;
  
• 
  педагогические: тестирование, собеседование, педагогическое наблюдение, игровые методы, аналитическая работа с детьми, метод самооценки.
  

Основным предметом анализа, организуемого в детском лагере воспитательного процесса является воспитательная работа.

Объектом анализа являются воспитательные мероприятия и результаты воспитательной работы.

Итогом самоанализа организуемой

---

в детском лагере воспитательной работы является перечень выявленных проблем, над которыми предстоит работать педагогическому коллективу.

Приложение

---

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЕТСКОГО ЛАГЕРЯ

на 2023 год
Календарный план воспитательной работы детского лагеря составлен с целью конкретизации форм, видов воспитательной деятельности и организации единого пространства воспитательной работы детского лагеря.

План разделен на модули, которые отражают направления воспитательной работы детского лагеря в соответствии с Программой воспитания и определяет уровни проведения мероприятий.

Год педагога и наставника (Указ президента Российской Федерации от 27.06.2022 № 401

«О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника).

№ п/п	Наименование мероприятия	Срок проведен ия	Уровень проведения
			Всероссийск ий/ региональн ый	Детский лагерь	Отряд
Модуль « Будущее России»
	1 июня - День защиты детей Музыкально-игровая программа «Детские улыбки».	01.06.2023	всероссийский
	9 июня – 350 лет со дня рождения Петра I Конкурс рисунков «Великие дела Петра I»	09.06.23	всероссийский
	12 июня - День России. Просветительское мероприятие «Три главных цвета Родины моей»	12.06.23	всероссийский
	22 июня - День памяти и скорби. Акция «День памяти и скорби»	21.06.23	всероссийский
Модуль «Ключевые мероприятия детского лагеря»
	Торжественная линейка, посвященная открытию смены. Общий сбор участников «Весёлая планета»	01.06.23		лагерь
	Игровая программа «Добро пожаловать в лагерь «Планета добра»	01.06.23		лагерь

---

	Время отрядного творчества «Хэллоу -парк»	02.06.2023		лагерь
	Литературно-игровой час «День русского языка и Пушкинской поэзии».	06.06.2023		лагерь
	Торжественная церемония подъема Государственного флага Российской Федерации.	В начале каждой календарной недели		лагерь
	Тематические и спортивные праздники, творческие фестивали.	Согласно плана-сетки		лагерь
Модуль «Отрядная работа»
	Планирование и проведение отрядной деятельности	В течение смены
	Участие в общелагерных мероприятиях	В течение смены			Воспитател и отряда
	Формирование и сплочение через игры, тренинги на сплочение и командообразование	В течение смены			Воспитател и отряда
	Принятие законов и правил отряда, а также символов, названия, девиза, эмблемы, песни	В течение смены			Воспитател и отряда
	Аналитическая работа с детьми: анализ дня, анализ ситуации, мероприятия, анализ смены, результатов	В течение смены			Воспитател и отряда
	Проведение огоньков: огонек знакомства, прощания.	В течение смены			Воспитател и отряда
Модуль «Коллективно-творческое дело (КТД)»
	Конкурс коллективного рисунка на асфальте «Мир глазами детей»	01.06.23		лагерь
	Театрализованное представление «Сказки Пушкина» (инсценировка).	06.06.23		лагерь
	Конкурс рисунков на асфальте «Мы – дети России!»	12.06.23		лагерь
	КТД «Правила дорожного движения мы знаем, и всегда их соблюдаем!»	19.06.23		лагерь
	Урок Победы Видео сюжеты «Мы помним, мы гордимся!»	12.06.23		лагерь
	Веселые старты «А у нас спортивный час»	07.06.23		лагерь

---