Файл: Введение в объектноориентированное программирование.docx

обеспечивающий приемку информации.
Создание объектов:
Допустим в программе будет по одному объекту «Информатика» и «Учитель» и пару объектов «Ученик».

inform = Information(["> (больше)","< (меньше)","== (равно)", "!= (не равно)"])
t = Teacher()
p1 = Pupil()
p2 = Pupil()

Решение задачи с помощью взаимодействия объектов:
Какая в данном случае задача? Научить учеников чему-нибудь. Приступим.

t.into(inform.extract(2))
p1.take(t.out())
print ("1-ый ученик пока еще знает только ", p1.know) 4.

t.into(inform.extract(0))
p1.take(t.out())
p2.take(t.out())
print ("1-ый ученик знает, что ", p1.know)
print ("2-ой ученик знает, что ", p2.know)

Учитель берет с помощью метода extract объекта inform часть информации. Ученики, используя свой метод take имеют возможность получить информацию, воспроизводимую учителем (метод out объекта t).

В результате работы этой программы атрибут know учеников изменяется (если конечно те использовали метод take).

Практическая работа

Напишите программу рассмотренную в этом уроке. Посмотрите как она работает.
Создайте еще пару учеников и еще один объект класса Information. Научите новых учеников чему-нибудь.
Может ли в данной программе ученик освоить информацию минуя учителя. Если «да», то реализуйте в программе «самостоятельную работу» ученика.

Смотрите также файлы

Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство науки и высшего образования российской.docx

Понятие чрезвычайной ситуации и ее характеристика.docx

Ную операцию.doc

Программа среднего профессионального образования 40. 02. 01. Право и организация социального обеспечения соо дисциплина Основы философии Практическое задание 1.doc

Экологическое состояние родного региона.pdf

Файл: Введение в объектноориентированное программирование.docx

Практическая работа

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно