Файл: Трбиелеу білім беру процесіні.docx

Тәрбиешілер: Аманбекова Н.А

---

Тәрбиелеу - білім беру процесінің циклограммасы

Білім беру ұйымы КМҚК "Дәншік" бөбекжай балабақшасы

Топ "Балауса"кіші тобы

Балалардың жасы 2 жас

Жоспардың құрылу кезеңі 20.03-24.03.2023ж

Күн тәртібі

Дүйсенбі 20.03.23

Сейсенбі 21.03.23

Сәрсенбі 22.03.23

Бейсенбі 23.03.23

Жұма 24.03.23

Балаларды қабылдау

Балалармен эмоционалды-жеке қатынасқа түсе отырып, олардың мейірімге, еркелеуге, көңіл бөліну сияқты қажеттіліктерін қанағаттандыру

Мереке

Мереке

Мереке

Балалардың жақын адамдарға деген сезімдерін ашу.

Ата – аналармен әңгімелесу

Бейімделуіне байланысты денсаулығын қадағалап отыру. Ата –анамен әңгімелесу

Бала балабақшаға барғысы келмесе не істеу керек?

Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

Дид ойын: «Дыбысынан таны» Мақсаты: Есту қабілеттерін дамытады. Тілдік қарым -қатынас мәдениетін дұрыс қолданады.

«Саңырауқұлақтар» Мақсаты: Балаларға саңырауқұлақтар туралы түсінік беру. Міндеті: Саңырауқұлақтарды мүсіндеуге үйрету. Саусақ моторикасын дамыту. Мүсіндеу

Таңертеңгі жаттығу

№11-ші таңертеңгі жаттығу кешені

Таңғы ас

Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау Ас мәзірімен таныстыру. Астың құрамындағы дәрумендер жайында айта отырып, асты тауысып жеуге кеңес беру. Әдептілік ережелерін түсіндіру. Тәтті тамақ жейміз, Рақмет аспаз дейміз. (Мәдени-гигеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету дағдылары)

Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық

Ұйымдастырылған іс-әрекетке қажетті құрал-жабдықтар мен көрнекіліктерді дайындау

Ұйымдастырылған іс әрекет

Дене шынықтыру Музыка Арнайы жоспар бойынша

Дене шынықтыру

Серуенге дайындық

Серуенге қызығушылықты ояту, балаларды біртіндеп киіндіру, киімдерінің дұрыс киілуін қадағалау, қатармен жүруге Дағдыландыру

Серуендеу

Аула тазалаушыны бақылау№6 Мақсаты: Балаларға аула тазалаушы еңбегі жөнінде мағлұмат беру. Үлкендер еңбегін бағалай білуге. Қоршаған ортаны таза ұстау мақсатында азда болса өз үлестерін қосуға тәрбиелеу. Қимыл – қозғалыс ойын: «Жапалақ» Мақсаты: Баланы біраз уақытқа дейін қозғалмай тұруға және мұқият тыңдай білуді үйретеді. Еңбек алаңында жұмыс істеу: қоқыстарды белгіленге орынға жинау. Мақсаты. Еңбекке, тазалыққа тәрбиелеу Еркін ойын

Серуен Желді бақылау Мақсаты: өлі табиғат туралы білімдерін байыту; табиғат құбылыстарына деген қызығушылықтарын қалыптастыру. Еңбек Сырғанақ төбешік соғу Мақсаты: бір-біріне деген жағымды көзқараста болуға тәрбиелеу. Қимылды ойын «ең мерген кім?». Мақсаты Заттарды лақтыруға жаттықтыру;Көзбен мөлшерлей білулерін дамыту.«Ағаш суретін сал». Мақсаты:қар бетіне әртүрлі ағаш суретін сала білулерін бекіту Еркін ойын

Серуеннен оралу

Шкафтарын тауып көрсетуге, бас киімдерін шеше білуге баулу

Түскі ас

Қолдарын жақсылап сабындап жууды, сүлгімен сүртуді үйрету.

Бата Асықпай іш тамақты, Жалама аяқ-табақты.

Түскі ұйқы

Бесік жыры «Әлди әлди бөпешім» әнін музыкалық құралдан тындату

Біртіндеп ұйқыдан ояту, шынықтыру шаралары

Ұйқы ашар жаттығу №10 Мақсаты: Күнделікті баланың ақыл-ойын арттыру үшін

Бесін ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

Ойын «Қонжыққа арналған печенье» ( жапсыру, сөйлеуді дамыту, мүсіндеу) Мақсаты: Балаларды ересектердің сөзін тыңдай білуге; ересектермен және құрдастарымен тілдік қарым-қатынас жасауды дамыту; қарапайым (Кім? Не? Не істейді? және тағы басқа) сұрақтарға жауап беруге, сазбалшықты дұрыс қолдану біліктерін жетілдіру; қарапайым композиция құру және орналастыру; Музыкалық ойын (музыка) «Жау жаңбыр» Мақсаты: музыканың ашық берілген сипатына сай қимылдар жасауға үйрету.

Ойын «Пирамида құрастыру» ( сенсорика, құрастыру) Мақсаты: Заттар мен құралдарды қолдану дағдыларын қалыптастыру, ауызша нұсқау мен үлгіге сүйене отырып, тапсырмаларды орындауға, құрылыс үлгілерін қарап, оның бөліктерін атап көрсетуге, қандай бөлшектерден құралғанын анықтауға үйрету. Ойын жаттығу «Ұзын құлақ сұр қоян» ( көркем әдебиет, дене шынық) Мақсаты: тақпақтардың мазмұнын түсінуге және олардағы әрекеттердің дамуын қадағалауға, бұрылу(оңға-солға), қолды кеуде тұсында айқастыру және екі жағына жазу,қолды шапалақтау. қолды алға, жоғары, жан-жаққа көтеру, оларды бүгіп, жазу, саусақтарын ашып жұмуға үйрету.

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

Құстар туралы мультфильм қарау. Құстардың қимылын жасап, аттарын атауын бақылау (сөйлеуді дамыту) Ойыншықтардан құстарды тауып салыстыру (сенсорика) А.Айназ,Айзере

Балалардың қалауы бойынша апта бойы жасаған жұмыстарын қайталау. (Сурет салу, мүсіндеу, жапсыру) Кітаптар қарау, жануарлардың дыбыстарын салуды пысықтау. (сөйлеуді дамыту) Ерсұлтан,Сырым

Серуенге дайындық

Балаларды өз киімдерін тануға, атауға, өз шкафын таңбалауыш арқылы табуға баулу

Серуендеу

Серуенге қызығушылықты ояту, балаларды біртіндеп киіндіру, киімдерінің дұрыс киілуін қадағалау, қатармен жүруге Дағдыландыру

Балалардың үйге қайтуы

Ата-аналарға кеңес: «Табиғат, отбасы, бала».

Ата - аналарға салауатты өмір салтын қалыптастыруға, күнделікті денсаулығын шынықтыра білуге, тамақтану тәртібін дұрыс ұйымдастыра білуге жағдай жасау туралы кеңес беру.

---

Тәрбиешілер: Аманбекова Н.А Алпысбаева Ш.Т

---