Файл: Министерство образования и науки рф федеральное.docx

• 
  эскизы изделия;
  
• 
  спецификация(и) на изделие и его узлы;
  
• 
  
  СибАДИ
  «Руководство по эксплуатации», оформленное как самостоятель- ный конструкторский документ.
  

Графические материалы курсового проекта представляют собой разработанные конструкторские документы на изделие и его составные части. Такими конструкторскими документами являются:

1. 
   сборочный чертеж изделия;
   
2. 
   монтажный чертеж изделия;
   
3. 
   чертеж общего вида изделия;
   
4. 
   теоретический чертеж изделия;
   
5. 
   схема изделия;
   
6. 
   сборочный чертеж узла (сборочной единицы второго уровня) из- делия;
   
7. 
   сборочный чертеж узла (сборочной единицы третьего уровня) из- делия;
   
8. 
   рабочие чертежи деталей изделия.
   

Документы выполняются в соответствии с требованиями ГОСТов системы ЕСКД [11, 12, 13, 14, 15, 16, 17] на форматах от А4 до А1. Вы- полнение графических материалов допускается как ручным (карандаш, тушь), так и машинным способом (плоттер и т.д.) на белой бумаге. Допус- кается представление документов, выполненных на отдельных форматах, а также их компоновка на листы формата А1. Суммарный объем графиче- ских материалов составляет 2 листа формата А1.

3. 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

---

СибАДИ
ПОРЯДОК РАБОТЫ НАД КУРСОВЫМ ПРОЕКТОМ

Рекомендуемая последовательность выполнения курсового проекта по этапам, содержание отдельных этапов, а также методические и учебные материалы для их выполнения приведены в табл. 1.
Таблица 1

Этапы выполнения курсового проекта

Этапы курсово- го проектиро- вания	Содержание этапа работ	Источники разработки
1	2	3
Техническое задание	Получить и уточнить зада- ние у преподавателя. Озна- комиться с прототипом из- делия согласно заданию. Определить назначение, функции и общие техниче- ские данные разрабатывае- мого изделия	Оборудование для ремонта автомоби- лей: справочник / под ред. М.М. Шах- неса. – М.: Транспорт, 1978. – 384 с.
	Собрать материалы по объ- екту технического воздей- ствия	Чертежи, технические рисунки, эски- зы деталей, узлов, агрегатов автомоби- ля и другие данные, взятые из техниче- ской литературы, атласов конструкции автомобилей, руководств по техниче- скому обслуживанию и ремонту. Методические указания, подр. 4.1.2
Техническое предложение	Провести анализ литера- турных источников по по- иску и выбору аналогов из- делия	Оборудование для ремонта автомо- билей: справочник / под ред. М.М. Шахнеса. – М.: Транспорт, 1978. – 384 с. Методические указания, подр. 4.2.1. Специализированные справочники технологического оборудования. Каталоги гаражного оборудования. Тематические публикации в перио- дических изданиях. Патенты на изобретения. Руководства по ТО и Р автомобилей. Интернет. Конструкторская документация на нестандартное технологическое обору- дование

---

СибАДИ
Продолжение табл. 1

1	2	3
	Выполнить анализ аналогов и выбрать прототип изделия. Обосновать вариант разра- ботки изделия. Составить функциональную и компоно- вочные схемы изделия	Методические указания, подр. 4.2.1, 4.2.2
Эскизный проект	Разработать эскизы изделия, его составных частей и их со- единений	Методические указания, п. 4.3. ГОСТ 2.119-73 «Единая система конструкторской документации. Эскизный проект»
	На основе эскизов, функцио-	Методические указания, подр. 4.4.1
	нальной и компоновочной
	схем разработать структур-
	ную схему изделия. Произве-
	сти предварительную отра-
	ботку изделия на технологич-
	ность
	Осуществить выбор (расчет)	1.Методические указания, подр.
Технический	отдельных элементов	4.4.2. 2. Анурьев В.Н. Справочник конст-
проект изделия		руктора-машиностроителя: в 3 т. –
		М.: Машиностроение, 1979. – т.1. –
		728 с.; т.2. – 559 с.; т.3. – 557 с.
		3. Власов Ю.А. Проектирование
		технологического оборудования ав-
		тотранспортных предприятий: в 2 ч.
		Ч. I. Основы проектирования и рас-
		чета: учебное пособие. – Томск:
		Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-
		та, 2007. – 229 с.
	Проработать комплектность	1. Методические указания, подр.
	конструкторских документов.	4.5.1.
	Составить схему комплектно-	2. ГОСТ 2.102–68
	сти
Разработка кон- структорской до- кументации на изделие
	Разработать спецификацию на изделие	1. Методические указания, подр. 4.5.2.1. 2. ГОСТ 2.106–96

---

СибАДИ
Окончание табл. 1

1	2	3
	Разработать руководство по эксплуатации	Методические указания, подр. 4.5.2.7. ГОСТ 2.601–95. ЕСКД. Эксплуа- тационные документы
	Разработать чертеж изделия (сборочный чертеж / монтаж- ный чертеж / чертеж общего вида). Произвести отработку изделия на технологичность	Методические указания, подр. 4.5.2.3, 4.5.2.4, 4.5.2.5
	Разработать рабочие чертежи деталей. Произвести отработ- ку на технологичность	Методические указания, подр. 4.5.2.2. ГОСТ 2.306–68 «Единая система конструкторской документации. Обозначения графических материа- лов и правила их нанесения на чер- тежах». ГОСТ 2.307–68 «Единая система конструкторской документации. Нанесение размеров и предельных отклонений. ГОСТ 2.308–79 Единая система конструкторской документации. Указание на чертежах допусков форм расположения поверхностей». ГОСТ 2.309–73 «Единая система конструкторской документации. Обозначение шероховатостей по- верхностей»
Оформление ма- териалов курсо- вого проектиро- вания	Оформить пояснительную за- писку	Методические указания, подр.2. ГОСТ 2.105–95. «Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым до- кументам»
Предоставление материалов кур- сового проекти- рования	Представить материалы кур- сового проектирования на защиту	–

4. 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

---

МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ РАЗДЕЛОВ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

1. 
   Техническое задание
   

В разделе необходимо привести общую характеристику изделия, ха- рактеристику объекта технического воздействия и другие данные, необхо- димые для его разработки.

1. Общая характеристика изделия

Приводится общая информация, необходимая для ознакомления с назначением и применением изделия, для определения его места в клас- сификации технологического оборудования, а именно:


СибАДИ
Название, данное изделию в соответствии с принятой терминологи- ей; название должно отражать назначение и (или) функции изделия и по возможности быть кратким; вместо общих терминов (устройство, стенд, установка, приспособление и т.д.) допускается использовать собственное, исторически сложившееся название устройства, например: домкрат, кан- тователь, подъемник и т.п.

Назначениеизделия, которое в обобщенной форме характеризует одну или несколько его основных функций. Например, назначением стен- да для ремонта двигателей является обеспечение возможности проведе- ния разборки и сборки двигателей в процессе их ремонта.

Функции изделия – перечень всех требуемых от изделия функций. Например, стенд для ремонта двигателей должен обеспечивать выпол- нение следующих функций:

основныефункции:

• 
  надежное закрепление двигателя на стенде во время разборки и сборки;
  
• 
  ориентация его в пространстве по требуемому числу степеней сво- боды;
  
• 
  перемещение стенда;
  

вспомогательныефункции:

• 
  сбор вытекающего из ремонтируемого двигателя масла;
  
• 
  подача гайковерта к месту сборки, подвод к нему сжатого воздуха. Сведенияопримененииизделия – указания по месту изделия в тех-
  

---