Файл: Министерство образования и науки рф федеральное.docx

---

---

ВВЕДЕНИЕ

При техническом обслуживании и ремонте автомобилей большое значение имеет применение технологического оборудования, которое обеспечивает необходимый уровень качества работ и снижение их трудо- емкости, повышение производительности труда и культуры производства, повышение безопасности работ для производственного персонала и окру- жающей среды. Таким образом, технологическое оборудование является одним из важнейших компонентов системы ТО и ремонта автомобилей.

Работа технической службы предприятия автомобильного транспор- та должна быть направлена на решение следующих задач:

• 
  повышение уровня механизации работ;
  
• 
  обеспечение технологического процесса ТО и ремонта автомобилей необходимым комплектом технологического оборудования, технологиче- ской оснасткой, средствами измерений и контрольно-диагностическим оборудованием (КДО);
  
• 
  
  СибАДИ
  поддержание технологического оборудования в исправном техни- ческом состоянии; соблюдение сроков ТО, аттестации и метрологической поверки, если она предусмотрена инструкцией по эксплуатации;
  
• 
  обучение персонала, работающего на технологическом оборудова- нии, правилам пользования и требованиям техники безопасности;
  
• 
  обеспечение безопасности оборудования для персонала и окру- жающей среды;
  
• 
  разработку «нестандартного» оборудования, удовлетворяющего особенностям технологического процесса на предприятии.
  

Специалисты и работники технических служб автотранспортных предприятий и СТО должны быть компетентными в вопросах выбора и применения по назначению технологического оборудования. Эта задача актуальна в условиях, когда номенклатура и ассортимент выпускаемого

---

технологического оборудования достаточно разнообразны, а технический уровень и стоимость большинства образцов высоки.

Однако вопросы разработки нестандартного оборудования не теряют своей актуальности. В основном это связано с механизацией некоторых специфических работ и адаптацией стандартных технологических процес- сов и операций в условия уже существующих производственных баз предприятий. При этом технические устройства и объекты создаются:

• 
  как новые, которых до сих пор не существовало;
  
• 
  на базе уже существующих устройств и объектов с учетом крити- ческого анализа их конструкции.
  

В учебных проектах, как правило, выбирается второй вариант, кото- рый принято обобщенно называть модернизацией технологического обо-

рудования. Видов модернизации, как и способов разработки объектов но- вой техники, существует множество. Какие из них применить при разра- ботке технологического оборудования в рамках выполнения учебного проекта зависит от конкретных задач проектирования.

Целью курсового проекта является овладение методикой и получе- ние практических навыков проектирования и конструирования современ- ного технологического оборудования для технического обслуживания и ремонта автомобилей.

Указанная цель достигается путем выполнения в процессе работы следующих основных задач:

• 
  закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении дисциплины;
  
• 
  получение опыта работы с технической и патентной литературой, каталогами, справочниками, чертежами, стандартами и т. д.;
  
• 
  приобретение навыков анализа существующего оборудования и по- иска аналогов изделия;
  
• 
  
  СибАДИ
  обучение самостоятельному решению задач по проектированию и конструированию изделия с учетом критической оценки существующих конструкций аналогов.
  

---

При выполнении курсового проекта, наряду с глубиной проработки отдельных вопросов, наиболее важными являются соблюдение этапности и общей последовательности разработки конструкции объекта новой тех- ники. На это нацелена предлагаемая в настоящих методических указаниях обобщенная методика. Кроме того, при выполнении курсового проекта следует активно пользоваться имеющимися методиками решения отдель- ных задач, рассматриваемых на практических занятиях по дисциплинам

«Основы проектирования технологического оборудования» и «Основы проектирования и эксплуатации технологического оборудования», и об- щеизвестными методиками специальных технических дисциплин.

1. 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

---