Файл: Теория литературы.doc

Литературный род– группа произведений, объединенных единым принципом отражения авторского замысла. Внутри литературного рода существует деление на жанры.

Принцип отражения авторского замысла соотносится со следующими родовыми признаками:

позиция автора по отношению к тому, о чем он говорит
наличие или отсутствие сюжета
наличие или отсутствие повествования
самоценность и самодостаточность литературного произведения как законченного произведения искусства
объем текста

Эпос

автор говорит как бы со стороны о том, что происходит (даже если он сам участник событий, он говорит прежде всего о событиях, а не о своих чувствах и мыслях). Непосредственно говорить из самого себя, о своих мыслях в эпическом произведении автор может в лирических отступлениях
эпос сюжетен, т.к. его можно пересказать и можно задать вопрос "о чем?"
эпос в переводе с греческого означает повествование
эпос самоценен и самодостаточен и завершен, т.е. больше ничего не требует
регламента по объёму не существует (от одного предложения до эпопеи и хроник)

Лирика

автор говорит как бы изнутри самого себя (даже о событиях). Объектом в лирике в сущности является сам субъект. Его чувства и мысли являются непосредственным объектом разговора. Лирик подчиняет читателя своему чувству и мнению, поэтому аудитория эпиков всегда больше
лирика бессюжетна, т.е. её нельзя перессказать, хотя указания на события могут быть
в лирике повествования о событиях, как правило, нет, но есть повествование о чувствах и мыслях
лирика самоценна и самодостаточна. Традиционно тяготеет к музыке. Как правило, лирику не воспринимают те, кто не слушает музыку
формально в объеме не ограничена, но реально тяготеет к малому объему. Поэтому потенциально образная емкость, т.е. заряд лирики выше всех остальных

Драма

Белинский определил драму как "совокупление эпоса и лирики".

позиция драматурга всегда отлична от позиции эпика и лирика. Автор драмы говорит извне, можно сказать, вообще не говорит. Он фактически лишен права голоса. Его территория – ремарки. Традиционно (до 20в.) автор крайне редко использует ремарки. Другой вариант – доверить герою свои мысли (например, герой-резонер в классицизме)
традиционно драма сюжетна. В драматургии нового времени (20в.) сюжет необязателен. Сюжет в драме предполагает материализацию.
авторского повествования нет, кроме ремарок и реплик героев
драма принципиально отличается от других родов. Завершенная литературная драма является в полном смысле завершенной только при постановке на сцене, т.е. она требует реального пространства и времени, реальных актеров, озвучания слова, декораций и прочей театральной кухни. Таким образом, драма требует синтетического образа. Исключение: внесценические драмы, не требующие постановки
традиционно объем текста регламентирован, т.к. есть театральные требования

Лиро-эпическое произведение

Практика литературного творчества и в фольклоре, и в литературе указала на существование этого жанра.

раскрытие авторских чувств, мыслей происходит в репликах. Возможно выражение авторского "я"
присутствует сюжет
присутствует повествование
лиро-эпич. произведение самодостаточно, но ещё более, чем лирика, тяготеет к музыке. Самые продуктивные лиро-эпич. произведения требуют музыки (например, баллады и романсы). Ещё один жанр - лиро-эпическая поэма - в России возник в эпоху романтизма; особенно представлен был в "серебряном веке"
верхняя граница по объему существует. Как правило, тяготеет к среднему объему. Лиро-эпика в большинстве случаев оформляется в поэзии. Может доминировать или лирическое, или эпическое начало, они могут быть и уравновешены

Литературный жанр

Жанр корректней называть формально-содержательной характеристикой. Жанр– это литературный вид внутри рода или между родами. Это устойчивый и одновременно подвижный вид литературного рода.

Устойчивые жанровые признаки неизменны. Пример: новелла – эпическое произведение, построенное на композиционной антитезе (неожиданная развязка). Всякая новелла – рассказ, но не всякий рассказ – новелла. В новелле кульминация и развязка совмещены. Новелла прозаическое произведение.

Переменными признаками являются: проблематика, идея, пафос, тематика, принадлежность к национальной культуре, язык и т.д. Пример: романтическая французская любовная новелла. Больше разнообразия у романа. Его постоянные признаки: эпический, объемный, с подробным повествованием о жизни героев. Его переменные признаки: прозаический/стихотворный; бытовой, социально-бытовой, социально-политический, социально-психологический, любовный, криминальный, плутовской, философский; классицистический, барочный, сентименталистический, романтический, реалистический, символистический, натуралистический; античный, средневековый, эпохи Возрождения, 17в., просветительский 18в., 19в., 20в.

Жанровые критерии

родовой. Эпические: сказка, рассказ, новелла, повесть, роман, поэма, эпопея. Лирические: элегия, эпиграмма, эпитафия, гимн. Драма: трагедия, комедия (+мистерия), остальные – производные. Лиро-эпические: басни, баллады, поэмы, романы в стихах.
эпоха
принадлежность к национальной культуре (важен потенциал языка), традиции
тематика и проблематика
тип героя (герой-плут, герой-детектив, герой-любовник, герой-рыцарь и т.д.)
формальные признаки, например, композиция (необходимы для формализованных жанров; важна для новеллы, анекдота, для формализованных строфических жанров: торцина, триолет, октава, сонет (трехчастность: тезис, антитезис, синтез – для сонета; факультативно-безголовый сонет, хвостатый, с наращением)), пафос (героическая поэма; возвышенный пафос для эпитафии и гимна, а в комедии – пародия на пафос).

Форма и содержание

Форма– внешняя, материальная сторона художественного мира произведения.

Содержание – внутренняя, идеальная (нематериальная), сущностная сторона художественного мира произведения.

По отношению к форме можно задать вопрос "как?". Это принципы, средства, приемы, которыми пользуется автор (мастерская художника); то, из чего делается материал.

По отношению к содержанию можно задать вопросы: "для чего? ради чего? о чем?"Вопрос"о чем?"факультативен, т.к. удобен и полезен, когда есть рациональное наполнение.

Форма первична при восприятии худож. мира (как и мира реального) – встречают по одежке - провожают по уму.

Форма потенциально облегчает или затрудняет доступ в содержание.

Содержание всегда вторично до момента полного ознакомления. Даже сам автор порой не до конца понимает своё произведение. Также содержание может быть зашифровано символами, закодировано. Имеет значение и временная дистанция.

Форма самоценна, но не самодостаточна. Идеальная форма может вмещать примитивное содержание, а иногда может его и не иметь.

Содержание самоценно, но также несамодостаточно (к примеру, детское творчество).

Хорошее, чистое содержание + хорошее воплощение = шедевр

Форма первична при фактическом создании худож. мира. Пока авторский замысел не получил воплощения в конкретной форме, никакого худож. мира нет. Но и образы в голове и чувствах тоже не являются худож. произведением.

Содержание первично при создании худож. мира. Внутрення потребность автора, его замысел (чувства, мысли), импульс первичны, опережают форму всегда.

Реальный худож. мир требует формального воплощения.

Форма обслуживает содержание (или себя саму, если нет содержания).

Содержание не обслуживает форму. А если содержание подстраивается под форму, подгоняется, то искусство ли это (например, заказные произведения)?

Отношения формы и содержания не пространственные, а структурные, т.е. любой минимальный элемент формы содержателен, и любой элемент содержания оформлен.

"Отношения формы и содержания не есть отношения стакана и вина, налитого в этот стакан"

(Ю. Тынянов)

Форма

Цицерон, говоря о поэтическом произведении, задал три вопроса: