Файл: Роль мотивации в поведении организации (Теоретико-методологические основы изучения методов мотивации).pdf

Плата тренинговых услуг зависит от типа тренинга (в самом распространенном варианте - открытый, закрытый), от сложности, от числа участников и ряда других факторов. Средняя стоимость открытого бизнес-тренинга составляет 4500 - 15 000 руб. за одного человека в группе 15 - 20 человек. В ряде случаев базовая цена за один академический час работы с группой до 15 человек составляет 6500 - 10 000 руб., продолжительность стандартного тренинга - 16 академических часов.

У свободно практикующих бизнес-тренеров (работающих, например, на субподряде) один восьмичасовой тренинговый день (в зависимости от квалификации) может оцениваться в 45 000 - 60 000 руб. Стоимость двухдневного закрытого (корпоративного) тренинга для группы из 10 - 15 человек составляет примерно 60 000 - 150 000 руб.

Бизнес-тренинг, содержащий элементы интерактивного обучения, направленный на формирование конкретных деловых навыков может длиться почти всю рабочую неделю - 4 - 5 дней. Средняя же продолжительность качественного бизнес-тренинга - 2 - 3 дня по 8 часов с одним ежедневным перерывом на обед и двумя кофе-брейками в день.

Таблица 3.3 - Затраты, связанные с приемом тренинг-менеджер

Возможные темы тренингов, актуальные для предприятии:

• Руководитель как наставник.
• Руководство и мотивация персонала.
• Стратегическое планирование и создание организации ориентированной стратегию.
• Стратегическое управление.
• Управление организацией в условиях кризиса.
• Управление по целям.
• Управление эффективностью работы.
• Управленческий контроль.
• Управленческое взаимодействие.
• Функции управления.
• Эффективное использование времени руководителя.
• Внешние и внутренние коммуникации.
• Конфликтная компетентность.
• Коммуникация и влияние.
• Управление конфликтами.

Определять потребность в том или ином семинаре целесообразно в конце года при составлении плана на следующий период. Возможная форма для определения недостатков представлена в приложении.

Она может быть использована как для руководителей, так и для рядовых работников, которые, по мнению руководства, нуждаются в получении определенных знаний и навыков. Рекомендуется также, чтобы форма заполнялась руководителем высшего звена, если речь идет о руководителе среднего, или начальником работника, если речь идет о рядовом сотруднике. Это поможет избежать субъективности в оценке, а используя данную форму по окончании отчетного периода, можно будет проследить изменение в показателях.

Если в течение года будет возможность провести 3 семинара из 15 заявленных, но на обучении часть по тем или иным причинам не сможет присутствовать на обучении.

Положительные денежные потоки предполагается получить за счет увеличения количества оптимизации затрат на заработную плату сотрудников организации. В настоящее время заработная плата работников, осуществляющих контроль составляет 40 000 рублей в месяц. За счет автоматизации процесса расходы будет возможно сократить до 15 000 рублей в месяц. Налог на прибыль равен 30%. Сокращение затрат на заработную плату персонала с учетом налога составит:

(40 000 – 15 000) * 1,3 = 20 500 (рублей в месяц).

Общая сумма экономии на затратах по выплате заработной платы персоналу в месяц равна 20 500 (рублей в месяц). В год экономия составит:

20 500 * 12 = 246 000 (рублей в год).

Таким образом, положительные потоки от внедрения проекта составят 246 000 рублей в год.

Использование системы рассчитано на 3 года.

Таким образом, предлагаемые мероприятия, направленные на обучение и развитие работников, позволят увеличить объемы продаж и прибыль предприятия. Высокая квалификация персонала и его непрерывное развитие будут способствовать повышению конкурентоспособности предприятия на основе использования передовых достижений науки в практической деятельности работников.

Заключение

Философия управления персоналом заключается в том, чтобы удовлетворить потребности организации в укомплектовании персоналом, и в удовлетворении потребностей сотрудников.

Повысить активность сотрудников могут следующие моменты: наличие положительных промежуточных результатов у сотрудников при достижении общей цели; определение конкретного задания для каждого уровня сотрудников; совместное планирование; подробный инструктаж сотрудников; контроль за выполнением плана и положительная оценка работы; Организация эффективной деятельности и личный пример; мотивация и привлечение к сотрудничеству опытных менеджеров по управлению персоналом.

Выделяют три основных типа мотивации работников: работники, ориентированные преимущественно на содержательность и общественную значимость труда; работники, ориентированные по большей части на оплату труда и другие материальные ценности; работники, у которых значимость разных ценностей сбалансирована.

Стимулирование - это средство, с помощью которого осуществляется мотивация. Стимул выполняет роль рычага влияния или носителя «раздражение», что вызывает действие определенных мотивов. Стимулом могут быть отдельные предметы, действия других людей, обещания, носители обязательств и возможностей и многое другое, что может быть предложено человеку в качестве компенсации за ее действия или за то, что она хотела бы получить в результате определенных стадий.

В части управления рисками персонала вопрос решается отчасти через формирование такой организационной культуры, при которой весь управленческий персонал компании будет заинтересован не только в получении большей прибыли, но и в адекватном управлении рисками. Размер вознаграждения каждого сотрудника должен зависеть не только от финансовых итогов его деятельности, но и от того, насколько эффективно он управляет рисками.

На предприятии показатель текучести кадров находится на приемлемом уровне. Однако отрицательным является его динамика в сторону увеличения.

Ответственность за организацию обучения персонала, методическое обеспечение, а также контроль за содержанием и качеством учебного процесса возлагается на отдел по работе с персоналом.

Обучение персонала организации осуществляется на основе положения от 05.04.2007 № 9-235 «Об обучении персонала предприятия (подготовка, переподготовка и повышение квалификации)».

Принципы построения корпоративного обучения на рабочем месте: наличие ясной цели по каждому конкретному работнику; ориентация на практическое применение в деятельности работника; отсутствие обучения «впрок»; разработка поэтапного метода обучения.

Возможные темы тренингов, актуальные для предприятии: руководитель как наставник; руководство и мотивация персонала; стратегическое планирование и создание организации ориентированной стратегию; стратегическое управление; управление организацией в условиях кризиса; управление по целям; управление эффективностью работы; управленческий контроль; управленческое взаимодействие; функции управления; эффективное использование времени руководителя; внешние и внутренние коммуникации; конфликтная компетентность; коммуникация и влияние; управление конфликтами.

Список использованной литературы

• • • 1. Базаров, Т.Ю. Управление персоналом. Практикум: Учебное пособие / Т.Ю. Базаров. - М.: Юнити, 2017. - 223 c.
      2. Бычков, В.П. Управление персоналом: Учебное пособие / В.П. Бычков, В.М. Бугаков, В.Н. Гончаров. - М.: Инфра-М, 2018. - 352 c.
      3. Дементьева, А.Г. Управление персоналом: Учебник / А.Г. Дементьева, М.И. Соколова. - М.: Магистр, 2018. - 352 c.
      4. Дуракова, И.Б. Управление персоналом: Уч. / И.Б. Дуракова, Л.П. Волкова, Е.Н. Кобцева. - М.: Инфра-М, 2019. - 384 c.
      5. Евтихов, О.В. Управление персоналом организации: Учебное пособие / О.В. Евтихов. - М.: Инфра-М, 2017. - 128 c.
      6. Зайцева, Т.В. Управление персоналом: Учебник / Т.В. Зайцева, А.Т. Зуб. - М.: Форум, 2018. - 352 c.
      7. Кибанов, А.Я. Управление персоналом: Учебное пособие / А.Я. Кибанов, Г.П. Гагаринская, О.Ю. Калмыкова. - М.: Инфра-М, 2018. - 219 c.
      8. Кибанов, А.Я. Управление персоналом (для ссузов) / А.Я. Кибанов и др. - М.: КноРус, 2018. - 176 c.
      9. Кибанов, А.Я. Управление персоналом: программы учебных дисциплин, практик, государственного экзамена: Учебное пособие / А.Я. Кибанов, В.И. Вагин, И.А. Баткаева, О. Белова. - М.: Инфра-М, 2018. - 63 c.
      10. Кибанов, А.Я. Управление персоналом в России: теория.: Кн.2: Монография / А.Я. Кибанов, Б.М. Генкин, И.В. Лаврентьева и др. - М.: Инфра-М, 2018. - 64 c.
      11. Кибанов, А.Я. Управление персоналом в России: Монография / А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова, И.А. Эсаулова и др. - М.: Инфра-М, 2018. - 240 c.
      12. Кибанов, А.Я. Управление персоналом в России: теория, отечественная и зарубежная практика: Книга 2: Монография / А.Я. Кибанов, Б.М. Генкин, И.В. Лаврентьева. - М.: Инфра-М, 2018. - 64 c.
      13. Минева, О.К. Управление персоналом организации: технологии управления развитием персонала: Учебник / О.К. Минева, И.Н. Ахунжанова, Т.А. Мордасова . - М.: Инфра-М, 2017. - 539 c.
      14. Минченкова, О.Ю. Управление персоналом: система бюджетирования / О.Ю. Минченкова, Н.В. Фёдорова. - М.: КноРус, 2016. - 128 c.
      15. Руденко, А.М. Управление персоналом: Учебное пособие / А.М. Руденко. - Рн/Д: Феникс, 2018. - 480 c.
      16. Суслов, Г.В. Управление персоналом организации: Учебное пособие / Г.В. Суслов. - М.: Риор, 2018. - 240 c.
      17. Управление персоналом организации: Практикум: Учебное пособие / Под ред. Кибанова А.Я.. - М.: Инфра-М, 2017. - 36 c.
      18. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. Кибанова А.Я.. - М.: Инфра-М, 2017. - 36 c.
      19. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. Кибанова А.Я., Баткаева И.А., Ворожейкин И.Е. и др. - М.: Инфра-М, 2018. - 64 c.
      20. Управление персоналом: вариативные учебные дисциплины, курсовые проекты. Бакалаврская программа "Экономика труда": Учебное пособие / Под ред. Кибанова А.Я.. - М.: Инфра-М, 2017. - 36 c.
      21. Фёдорова, Н.В. Управление персоналом организации / Н.В. Фёдорова, О.Ю. Минченкова. - М.: КноРус, 2018. - 190 c.
      22. Фёдорова, Н.В. Управление персоналом (для спо) / Н.В. Фёдорова, О.Ю. Минченкова. - М.: КноРус, 2017. - 64 c.
      23. Федорова, Н.В. Управление персоналом: Учебник / Н.В. Федорова, О.Ю. Минченкова. - М.: КноРус, 2018. - 384 c.
      24. Чуланова, О.Л. Управление персоналом на основе компетенций: Монография / О.Л. Чуланова. - М.: Инфра-М, 2018. - 1142 c.
      25. Чуланова, О.Л. Управление персоналом на основе компетенций: Монография / О.Л. Чуланова. - М.: Инфра-М, 2018. - 400 c.