Файл: Адаптация детей в условиях первого класса школы (Психолого-педагогическая характеристика первоклассника).pdf

№

Темы занятий и упражнений.

Кол-во

п/п

занятий

Работа с детьми

1

Выявление детей с пониженным уровнем адаптации

4 занятия

2

- тесты «Паровозик», «Что мне нравится в

1

школе», «Краски»

3

- наблюдение за поведением ребёнка в ходе

1

игры, беседы с педагогами и родителями

методика РСирса

4

Упражнения «Город понимания»

12 занятий

5

- игры на расслабление и коммуникацию

1

«Снежный ком», «Давайте поздороваемся», «Те,

кто…»

6

- игры «Запомни товарища», упражнения: «Что

1

у нас изменилось?», «До свидания!»

7

- игра «Цветик»

1

8

- игра «Руки знакомятся, руки мирятся», «На

кораблике».

1

9

- упражнения: «Кто тебя позвал?», «Мы рисуем

1

зверей».

10

- упражнения «Походка» «Вежливые слова»

1

11

- упражнения «Волшебный лес», «Что я люблю

1

делать»

12

- упражнение «Наши чувства и эмоции»

1

13

- упражнение «Коллаж»

1

14

- упражнение «Мы и Игрушки»

1

- упражнение «Играем в приключения!»

1

15

- упражнение «Каким бы я хотел быть и какой я

1

16

сейчас»

Работа с родителями