Файл: Ing-формы в системе модальности.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.04.2023

Просмотров: 389

Скачиваний: 7

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Введение

Настоящая работа посвящена изучению когнитивно-семантических свойств предложений, осложненных герундиальной клаузой (или -ing-формой).

Наличие у герундия смешанных семантико-синтаксических свойств является общепризнанным фактом. Первая группа семантико-синтаксических признаков, которыми наделен герундий, традиционно относит его к глагольной категории, а вторая – к номинативной. Такое соединение абсолютно различных частеречных характеристик несвойственно для других грамматических структур. При этом совершенно очевидно, что при таком соединении свойства имени и глагола у герундия проявляются по-разному, в зависимости от его позиции в предложении и семантических характеристик слов, образующих его контекстное окружение [20].

Помимо функциональной и семантической гибридности собственно герундия в системе неличных форм английского языка существует также проблема синтаксической омонимии герундия и причастия I, частичной семантической синонимии герундия и инфинитива, а также синтаксической омонимии и частичной семантической синонимии между герундием и классом отглагольных существительных с суффиксом -ing [19].

Процесс перевода считается наиболее востребованным и в то же время наиболее сложным навыком, поскольку переводчики должны сохранять значение, представленное на исходном языке (SL), и полностью передавать его на целевом языке (TL). Сложности задачи переводчиков также включают в себя полное знание двух языков, с которыми работают переводчики, и соответствующий выбор средств для отображения текста на исходном языке (SL). Некоторые фразы или выражения могут иметь несколько эквивалентов на целевом языке, отображаемых на другом уровне, что является препятствием для переводчиков.

В течение долгого времени структура клаузов анализировалась многими лингвистами. Использование и особенно перевод таких форм создают массу проблем для переводчиков. Сложная семантика и различная производительность синтаксических функций таких форм являются довольно сложными вопросами, поскольку они не имеют прямых эквивалентов в русском языке. Из-за различий в структуре языка и синтаксической сложности форм, тезис направлен на анализ в основном форм (являющихся + герундии / присутствующие причастия) и анализ их эквивалентов на русском языке.

Гипотеза исследования заключается в следующем: из-за различных языковых систем перевод -ing форм вызывает морфологические, синтаксические, а также семантические изменения; однако в некоторых случаях конструкции -ing могут иметь сходные формы, с помощью которых значение в TL выражается с использованием стратегии эквивалентности.


Целью исследования является изучение значения англоязычных форм, анализ и сравнение особенностей английских и русских аналогов, а также анализ общих схем перевода литовского перевода для англоязычных форм с точки зрения синтаксических, морфологических и семантических различия.

Следующие цели преследуются:

1. Анализировать и определять формы -ing на обоих языках и представлять систематические парадигмы присутствия + герундиев / настоящих причастий на русском и английском языках;

2. Объяснить структуру форм -ing со ссылкой на синтетическую и аналитическую природу языков;

3. Проанализировать два романа и подобрать 135 примеров англоязычных форм (существительное + герундия / настоящие причастия);

4. Исследовать выбранные предложения -ing согласно предложенной теории Pullum & Huddleston (2002) (синтаксис предложений -ing);

5. Изучить русские аналоги для англоязычных форм (существительное + герундий / настоящее причастие) и определить наиболее распространенные модели перевода.

Значимость работы заключается в возможности использования и применения результатов исследований в процессе перевода и обучения. Более того, несмотря на то, что некоторые авторы изучали перевод инфинитивной и -ing, на обоих языках было проведено не так много исследований на основе того, как эти значения, а также различная языковая природа отражаются при переводе с одного языка на другой; следовательно, текущий тезис может расширить знания в области перевода и может быть полезен для целей обучения. Аналитическая природа англоязычных форм помогает более эффективно воспринимать и оценивать значения и функции русскоязычных форм [21].

Объектом исследования являются осложненные предложения с включающим матричным предикатом и герундиальной клаузой в роли его комплемента в различных контекстах употребления.

Предмет исследования составляют когнитивно-семантические и темпорально-аспектуальные свойства данных предложений, а также коррелирующие с ними сочетания системно организованных концептуальных параметров, регулирующие отбор составляющих плана содержания конструкций и мотивирующие семантику высказываний, образованных на их основе.

Эмпирическим материалом исследования послужили фрагменты текстов, содержащие конструкции структурного типа [[N + V] + [V-ing]] / [[N + V] + [N + V-ing]], с глаголами указанных выше семантических классов в роли вершинного предиката, полученных в результате выборки из произведений художественной литературы британских и американских авторов [14].


Цель исследования состоит в рассмотрении семантики полипредикативных структур с герундиальным комплементом через когнитивные категории; определении ментальных примитивов, соответствующих семантико-синтаксическим свойствам и аспектуально-темпоральной модальности выявленных типов конструкций; проведении концептуальной категоризации их семантических репрезентаций в рамках единой когнитивной модели [9].

Глава 1. Современное представление существующих -ing форм

    1. 1.1 Актуальные лингвистические теории, описывающие -ing формы

Суффикс -ing на английском языке был проанализирован, по существу, по трем отдельным направлениям в лингвистике. Эти подходы можно охарактеризовать как социолингвистические, генеративные и исторические [1].

В социолингвистических исследованиях рассматривается проблема описания условий, влияющих на наблюдаемые различия между апикальной и назальной формами -ing. Именно эта структура использовала понятие лингвистической переменной (ING). Было показано, что эта переменная обусловлена рядом социальных факторов, включая пол, социально-экономический класс и стиль.

Генеративная структура не обращалась к фонологическому изменению (ING). Вместо этого вызывает обеспокоенность статус -ing как афлексионного и деривационного аффикса. Одной из важных проблем было определение правильного анализа герундиев и, в частности, являются ли они по существу словесными или номинальными категориями. Как генеративные, так и социолингвистические исследования были сосредоточены на синхронном описании -ing.

Исследования, посвященные историческому развитию, в основном как социолингвистических, так и генеративных традиций. Центральная проблема этих исследований состояла в том, чтобы определить условия, которые привели к замене существующего суффикса причастия -ind на -ing в конце позднего среднего английского [6].

Различия между апикальным и велярным вариантами (ING) распознавались около двухсот лет. Свидетельство этому можно найти как в письмах, так и в научной описательной работе по истории английского языка.


Недавние исследования, проведенные за последние два десятилетия (ING), показали поразительную согласованность между английскими речевыми сообществами в отношении их стабильного встраивания в социальную матрицу. Нет данных, свидетельствующих о том, что это изменение демонстрирует о существенном изменении прогресса. Переменная показывает регулярные социальные и стилистические изменения во всех речевых сообществах, о которых сообщалось.

Фишер изучал (ING) в речи школьников и заметил, что пол, ориентация в школе и тема влияют на соотношение апикальных и велярных вариантов. Эти эффекты были выявлены в сравнительно небольшой выборке. Апикальный вариант был связан с мужчинами и случайной речью [31].

Выводы Эгана показали независимость стилистического эффекта и социально-экономической стратификации от (ING). Показано, что регулярные закономерности для этой переменной не зависят от какой-либо отдельной методики социальной стратификации. Эган (ING) показал четкий параллелизм с другими переменными в речевом сообществе Нью-Йорка [5].

Результаты, о которых сообщили Фишер и Лабов, были повторены в английских речевых сообществах по всему миру, включая Соединенные Штаты, Канаду, Великобританию и Австралию.

Аншен сравнил распределение (ING) в речи южных чернокожих ораторов в Хиллсборо, Северная Каролина, с распределениями белых говорящих в том же сообществе. Хотя черно-белые колонки могут рассматриваться как члены двух отдельных диалектных систем, между ними был ряд параллелей в отношении (ING).

Как для черного, так и для белого диалектов мужчины используют более высокий процент N, чем женщины, и более высокий процент апикального варианта N был обнаружен в обычной речи, чем в осторожной речи. Спикеры с меньшим образованием и менее престижными профессиями также показали более высокий процент N, чем их более образованные коллеги. В целом, черные показали более высокий процент N, чем белые. В некоторых случаях для черных речь приближалась к 100% апикальному произношению.

Лабов изучил распределение (ING) по этнической принадлежности в речевом сообществе Нью-Йорка и обнаружил корреляцию между черным и высоким уровнем использования азота. Сравнивая результаты для чернокожих из Нью-Йорка с южными чернокожими, Лабов обнаружил, что южные чернокожие используют более высокий процент N в целом, чем их северные соотечественники. Таким образом, эти результаты показывают, что (ING) пересекает границы диалекта, но также чувствителен к географическому нюансу [30].


1.2 Фонологические аспекты -ing форм

Помимо социальных эффектов существуют лингвистические факторы, которые обусловливают (ING). В двух исследованиях сообщалось о последствиях регрессивной ассимиляции для (ING). В этих двух исследованиях было установлено, что следующая остановка заднего неба, / k, g/, значительно благоприятствует варианту G, тогда как наличие предшествующей остановки заднего неба благоприятствует варианту N.

Например, в выражении getting caught последующий / k / благоприятствует G, а в выражении speaking up, предшествующий / k / отрицает G. Точно так же выражение feeling tired способствует N из-за следующего апикального / t / тогда как выражение sending out отрицательно относится к N из-за предыдущего апикального / d /.

Так, в ниже представленном рисунке будут показаны эффекты регрессивной ассимиляции и диссимиляции именно для британского английского языка.

Рисунок №1. Эффекты регрессивной ассимиляции и диссимиляции британского английского языка.

Данная таблица показывает, что наименьшая вероятность применения заднего неба для предшествующей среды – задненебные остановки, и что наибольшая вероятность применения заднего неба для следующей среды - задненебные остановки. Категория с особенностями [+ cons + cont] демонстрирует высокую степень применения варианта веляр для предыдущей среды. Это связано с тем, что межзубные фрикативные [+ cons -cont] являются предшествующей средой для соединений everything, anything, something and nothing. Если эти соединения удаляются, эффект [+ cons + cont] несущественен для предшествующей среды и может без значимости сочетаться с губными и апикальными останавливается [12].

Так, данные результаты показывают, что не только внешние, социальные факторы влияют на реализацию (ING) регулярно и стабильно в различных речевых сообществах, но и внутренние языковые факторы также демонстрируют такие устойчивые модели. В большинстве исследований гласной, предшествующей носовой части (ING), было присвоено два значения. Вариант гласного, связанный с назальным задним небом, - [I], а вариант, связанный с апикальным носовым, - [ȵ].

Вудс сообщает о третьем главном варианте [in], который, как он утверждает, встречается чаще среди среднего класса-оттова, чем среди высшего или низшего класса. Кроме того, он сообщает о разнице в возрасте для [in], причем у более молодых ораторов заболеваемость выше, чем у более старших, хотя эти данные представляют градиент возраста только в течение видимого времени. Вудс приводит некоторые свидетельства социальной оценки [in]; CBC перечисляет это как выражение, которое следует избегать в речи. Вудс утверждает, что, если вариант [in] не подвергается большему третичному стрессу, его собственные результаты показывают, что этот вариант остается незамеченным и воспринимается как [iȵ] [13].