Файл: Мотивации персонала и проектирование систем стимулирования труда (Эффективные методики оценки лояльности персонала. Повышение лояльности персонала).pdf
Добавлен: 18.05.2023
Просмотров: 707
Скачиваний: 3
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. Теоретические аспекты мотивации труда, основные направления
1.2. Демотивирующие факторы и неправильная мотивация персонала
Глава 2. Обзор основных мотиваций
2.2. Двухфакторная теория мотивации Фридриха Герцберга
2.3. Комплексная модель (теория мотивации) Л. Портера — Э. Лоулера
Глава 3. Эффективные методики оценки лояльности персонала. Повышение лояльности персонала
3.1. Факторы лояльности персонала
3.2. Эффективные методы оценки лояльности персонала
3.3. Виды отношений в коллективе: как выстроить идеальное взаимодействие
1. Обеспечение разнообразия умений и навыков. Обогащение труда
подразумевает предоставление человеку такой работы, которая давала бы возможность роста, творчества, ответственности, само актуализации.
2. Обеспечение целостности работы. Расширение трудовых функций подразумевает внесение разнообразия в работу персонала, то есть увеличение числа операций, выполняемых одним работником.
3. Повышение важности работы. Если работник знает, как конкретно будут использованы результаты его труда, он начинает ощущать важность собственной работы, что стимулирует его к скорейшему выполнению работы при хорошем ее качестве.
4. Усиление обратной связи. Обратная связь определяется как отзыв на деятельность или проводимую политику. Обратная связь бывает внутренней - то есть идущей от самой работы, и внешней - в случае, когда потребитель результатов работы отзывается об их качестве, а также в случае публичной похвалы.
5. Улучшение условий труда - острейшая проблема сегодняшнего дня. Условия труда, выступая не только потребностью, но и мотивом, побуждающим трудиться с определенной отдачей, могут быть одновременно фактором и следствием определенной производительности труда и его эффективности.
6. Гибкий график работы – режим, предполагающий обязательное присутствие на работе в течение определенного отрезка времени и отработку установленного количества часов в неделю. Однако работники сами могут регулировать время начала и конца рабочего дня.
При разработке системы мотивации особое внимание следует уделить системе управления деловой карьерой, так как именно данный инструмент стимулирования наиболее эффективен в условиях роста и развития компании.
Мотивация сотрудников занимает одно из центральных мест в управлении персоналом, поскольку она выступает непосредственной причиной его поведения. Ориентация работников на повышение эффективности деятельности организации по существу является главной задачей руководства персоналом. Это говорит о том, что мотивация и стимулирование являются неотъемлемой составляющей управленческой деятельности. Они позволяют в полной мере осуществлять индивидуальный подход к персоналу и реализовывать личностный потенциал, как руководителя, так и всех остальных сотрудников для достижения текущих и стратегических целей организации.
В данной квалификационной работе описаны известные в настоящее время содержательные и процессуальные теории мотивации, а также взаимосвязь мотивации и стимулирования труда персонала.
В качестве объекта исследования был рассмотрен салон оптики «Smart Vision», расположенный в спальном районе. На примере, которого была изучена система мотивации стимулирования труда работников с целью его усовершенствования.
Оценка существующей системы стимулирования и мотивации салона оптики «Smart Vision», показала, что для данного организации характерно как материальное, так и нематериальное стимулирование.
Нематериальное стимулирование представлено в виде:
1. Предоставление гибкого рабочего дня;
2. вручение подарков (выполнение плана салона)
3. организация и проведение праздничных вечеров (Новый год, день работников торговли);
4. обеспечение медицинской страховкой;
5. возможность приобретения работниками товара по цене себестоимости;
6. новогодние подарки для работников и их детей;
7. организация профессиональных и психологических тренингов персонала;
8. обеспечение униформой (ежесезонно).
Итак, сделаем выводы.
1. Персонал мотивирует наличие прямой связи между результатами труда и вознаграждением (модель вознаграждения или позитивного подкрепления).
2. С целью эффективной мотивации ценных сотрудников необходимо учитывать, какие потребности для них являются доминирующими, а какие — фоновыми.
3. Кроме потребностей, которые описал A. Maslow, для многих людей важны также потребность во власти, успехе и причастности к делу.
4. Не все условия работы можно отнести к мотивирующим. Если налажены лишь такие факторы, как политика компании, условия и режим работы, заработная плата, отношения между коллегами, система контроля и оценки, то они скорее не мотивируют, а снижают неудовлетворенность персонала. Мотивируют возможности достижения успеха и построения карьеры, признание и одобрение высоких результатов со стороны руководства, наличие персональной ответственности, возможность творчества.
5. Для сотрудников имеют значение условия, при которых реализуются их ожидания в том, что, если они затратят определенные усилия и время на выполнение задачи и получат хороший результат, их ждет вознаграждение.
6. Мотивирующим выступает принцип справедливости, в соответствии с которым за одинаковый объем работы и затраченные усилия ее выполнение работники должны получать одинаковое вознаграждение.
7. Мотивирует завершенность, получение результата. Сотрудники, выполняющие работу, связанную с незавершенными задачами, должны быть мотивированы дополнительно.
Результаты исследования структуры салона оптики «Smart Vision» показали преобладание таких мотивационных факторов, как: престиж организации, возможность продвижения и повышения, уважение за качество работы, высокая заработная плата, убежденность в полезности и значимости своей работы, публичная похвала начальника.
На основе проведенного анализа, автором были предложены рекомендации по совершенствованию системы мотивации и стимулирования труда, которые включают в себя экономичные и административные методы.
Результаты данной квалификационной работы могут быть использованы руководителями высшего звена и другими организациями, работающими на рынке.
Список литературы
1. Адаир Д. Эффективная мотивация. — М.: ЭКСМО, 2003.
2. Алексеев А. А., Громова А. Л. Поймите меня правильно, или Книга о том, как найти свой стиль мышления. — СПб.: Экономическая школа, 1993.
3. Амиров Д. А. Трудовая мотивация. -М.: Проспект, 2005,- 444с
4. Аргайл М, Психология счастья. — М.: Прогресс, 1990.
5. Баженова Е. В. Мотивация и стимулирование: на пути к успеху фирмы М.: АСТ; Сова 2009.
6. Бергер Д. Энциклопедия систем мотивации и оплаты труда/Бергер Л. // Альпина Паблишер 2008.
7. Бойетт Д, Г., Бойетт Д. Т. Путеводитель по царству мудрости. Лучшие идеи мастеров управления. — М.: Тройка-Диалог, 2002.
8. Бронштейн М. Управление командами для «чайников». — СПб.: Диалектика, 2004.
9. Варданян И. С. Предложение по совершенствованию системы нематериального стимулирования // Управление персоналом, 2005. -К°4.
10. Варенов А.В. Мотивация персонала. Игра или работа. /Исаев С.Ю. М.: Речь 2009,-160с
11. Горностаев С. Нематериальные факторы, влияющие на уровень лояльности персонала организации // Управление персоналом, 2005. - №4.
12. Горский М. А вместо сердца — пламенный мотор... // Карьера, 2004. - №10.
13. Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. — СПб.: Питер, 2001.
14. Иванова С. Мотивация на 100 %. А где у него кнопка? — М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
15. Иванова С. Поощряем сотрудников по результатам оценки // Кадровое дело, 2005. -№1
16. Кабаненка Т. С. Психология в управлении человеческими ресурсами. — СПб.: Питер, 2003.
17. Карлоф Б, Седерберг С. Вызов лидеров. — М.: Дело, 1996.
18. Кричевский Р. Л. Если Вы — руководитель. — М.: Дело, 1996
19. Кобьелл К. Мотивация и стиле экшн. Восторг заразителен. — М.; Альпина Бизнес Букс, 2004.
20. Козырицкая М. Как найти профессионала? // Карьера, 2004. -
N° 10.
21. Коно T. N. Стратегия и структура японских предприятий. — М.: Прогресс, 1987.
22. Лебедева Н. Как мотивировать сотрудников работать с полной отдачей // Кадровое дело, 2005. — № 3.
23. Литвинцет Н. А- (сост.) Психологические аспекты подбора и проверки персонала. — М.: Приложение к журналу «Управление персоналом», 2012/13.
24. Малышев К. Б. Психология управления. — М.: PcrSe, 2002.
25. Мескон М. Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. -М.: Дело,1992.
26. Миронов А. Аутплейсмент, или безболезненное увольнение // Кадровое дело. 2О04. - № 8.
27. Пирсон Б., Томас Н. Краткий курс МВА. Практическое руководство по развитию ключевых навыков управления. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
28. Поляков В. А. Технология карьеры. — М.: Дело, 1995.
29. Поляков В., Яновская 10. Пять шагов к достойной работе. — СПб.: Питер, 2003.
30. Пуденко Т. И. Как мотивировать продуктивную работу персонала. - М.: ИУО, 2001.
31. Pоджерс Ф. IBM. Взгляд изнутри. Человек, фирма, маркетинг. — М.: Прогресс, 1990.
32. Росовецгсий А. Не результатом единым // Менеджмент и менеджер, 2003. - №3. "
33. Россошанский В. В. Подбор без ошибок // Справочник по управлению персоналом», 2004. — № 10.
34. Саморукина Н. В. Управление персоналом: российский опыт. — СПб.: Питер, 2003.
35. Самоукина Н. В., Туркулец Н. К. Коучинг — ваш проводник и мире бизнеса. — СПб.: Питер, 2004.
36. Самоукина Н. В. Антикризисное управление компанией. Как не повторять чужих ошибок и исправить свои. — СПб.: Питер, 2О03.
37. Самоукина Н. В. Как расстаться без взаимных обид // Фармацевтический вестник, 2004.
38. Самоукина И. В. Почему руководитель попадает под влияние своих подчиненных и становится объектом манипулирования? // Auto Parts. 2004. - № 3.
39. Саморукина Н. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах. М.: Вершина, 2006. -224с
40. Сидоренко Е, В. Мотивационный тренинг. Практическое руководство. - СПб.: Речь, 2000.
Приложения
Приложение 1.
Расшифровка ответов по тесту оценки уровня лояльности персонала в компании
|
Под шкала |
Нормы |
Выводы |
|
«Гордость за организацию» |
Больше 20 – высокий уровень |
Сотрудник считает свою организацию одной из лучших, чувствует ее превосходство над другими компаниями и гордится своей причастностью к ней |
|
16–20 – средний уровень |
Не испытывает чувства гордости, когда говорит или слышит что-либо о своей организации. Но проявляет верность и полностью исполняет предписанные нормы корпоративной культуры |
|
|
Меньше 16 – низкий уровень |
Этот уровень свидетельствует о безразличном или же негативном отношении сотрудника к своей организации, ее репутации. Сотрудник не превозносит свою компанию при сравнении ее с другими организациями |
|
|
«Вовлеченность в дела организации» |
Больше 19 – высокий уровень |
Высокий показатель уровня вовлеченности в дела компании говорит о том, что сотрудникам небезразличны потребности, планы и проблемы их организации. Они стремятся участвовать в жизни компании, прилагая максимум усилий для ее процветания и успешной работы |
|
15–19 – средний уровень |
Отношение к работе ровное, без инициатив к обретению большей ответственности и нагрузки |
|
|
Меньше 15 – низкий уровень |
Низкий показатель свидетельствует о том, что сотрудники не чувствуют себя частью компании: они далеки от дел и не стремятся разделять проблемы и потребности организации, нести ответственность за ее успехи или же неудачи, прикладывать собственные усилия для развития компании |
|
|
«Нелояльное поведение» |
Больше 18 – высокий уровень |
Высокий показатель по данной шкале характеризует сотрудника, следующего принятым организационным правилам и нормам, не допускающего со своей стороны противоправных действий и готового выполнять свою работу качественно. Такой сотрудник не задумывается об уходе и, несмотря на возможное наличие проблем, связывает свое будущее с работой именно в данной компании |
|
14–18 – средний уровень |
Сотрудник может быть верен компании не по причине идентификации себя с компанией, принадлежности ей, а по другим мотивам (например, из-за страха перед потерей работы) |
|
|
Меньше 14 – низкий уровень |
Низкий показатель характеризует сотрудника, готового в любой момент сменить организацию, в которой он работает, на другую при наличии более выгодного для него предложения. Такой сотрудник не видит смысла надолго задерживаться в данной компании и не чувствует своих обязательств перед ней. В работе он может позволять себе допускать ошибки, опоздания, прогулы, а также брак и другие нелояльные действия |
|
|
«Организационная лояльность» |
Больше 57 – высокий уровень |
Высокий показатель по данной шкале говорит о том, что сотрудники в целом преданы своей компании. Они считают оправданным выбор данной организации, принимают и разделяют условия и требования работы в ней, стремятся быть в курсе планов и проблем компании и участвовать в ее жизни и развитии. Такие сотрудники ощущают себя ответственными за состояние дел своей организации и готовы прилагать собственные силы для ее успеха и процветания |
|
46–57 – средний уровень |
Показатель того, что сотрудник воспринимает работу как данность, средство достижения целей. Для таких сотрудников работа является неотъемлемой частью жизни, но не целью |
|
|
Меньше 46 – низкий уровень |
Низкий показатель свидетельствует о том, что компания не является для сотрудников чем-то большим, чем временное место работы. Сотрудники с низким уровнем организационной лояльности легко уходят из организации при возникновении проблем; они не видят причин разделять ответственность за неудачи и успехи своей компании, не чувствуют необходимости участвовать в ее жизни и прилагать собственные усилия для более качественной, продуктивной работы и развития своей организации |
|
«Профессиональная лояльность» |
Больше 63 – высокий уровень |
Высокий показатель по шкале говорит о стремлении сотрудников совершенствовать себя и развиваться в своей профессиональной области. Главной задачей таких сотрудников является построение карьеры, становление себя как профессионала, повышение мастерства работы. Такие сотрудники стремятся работать исключительно в своей профессиональной области с возможностью использовать и оттачивать соответствующие навыки |
|
51–63 – средний уровень |
Могут быть равнодушны к карьере, но повышение квалификации является привлекательным. Могут не проявлять собственной инициативы в выборе обучения, но с радостью примут предложение по развитии от компании |
|
|
Меньше 51 – низкий уровень |
Низкий показатель свидетельствует о том, что специализация, область работы в компании не является значимой для сотрудников. Они готовы выполнять различные виды работ и не видят цели в совершенствовании себя в одной конкретной профессиональной области |
|
|
«Лояльность труду» |
Больше 57 – высокий уровень |
Высокий показатель по шкале говорит о том, что труд сам по себе является одной из важнейших ценностей для сотрудника. Активная трудовая деятельность, работа является смыслом и центральным компонентом в жизни такого сотрудника, он стремится быть деятельным, полезным и задействованным в различных видах работ |
|
39–57 – средний уровень |
Для сотрудников важно постоянство, отсутствие резких перемен в работе и требований по отношению к результатам их труда. Не избегают ответственности, но выполняют дополнительную работу только по просьбе или распоряжению вышестоящего руководства |
|
|
Меньше 39 – низкий уровень |
Низкий показатель по шкале свидетельствует о том, что для сотрудника труд имеет лишь второстепенную, инструментальную значимость. В работе это проявляется в виде избегания дополнительных нагрузок, отлынивания от дел при появлении какого-либо повода, лени. Такой сотрудник скорее предпочтет не работать, если будет обеспечен необходимыми для комфорта его жизни материальными и нематериальными благами |
Приложение 2.
Анкета «Уровень лояльности»
Инструкция. Вам предложены несколько утверждений, выражающих разнообразные чувства, которые может испытывать человек по отношению к своей организации. Определите свои собственные чувства. Для этого выберите приведенный вариант ответа: