Файл: Влияние организационной культуры на динамику профессионального стресса (Организация, методы и результаты исследования).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.05.2023

Просмотров: 454

Скачиваний: 5

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Управление культурой является достаточно длительным процессом, он мало похож на быстрый ремонт неисправностей. Базовые предположения, лежащие глубоко в сознании, верованиях и поведении членов организации, невозможно изменить за короткий срок. Данный процесс предусматривает постоянную специализацию новых членов организации, бесконечное выяснение того, во что верят и что ценят в организации, неустанное внимание как к общему абстрактному взгляду на вещи, так и к конкретным деталям быта организации, и, наконец, правильного планирования всей этой работы.[15]

Предложенные ниже рекомендации могут помочь повысить эффективность управления культурой в организации.

Обращайте особенное внимание на нематериальные, внешне не воспринимаемые аспекты организационного окружения. Глубоко укоренившиеся в людях предположения и ценностные ориентации могут требовать длительных и трудных изменений в системе и структуре управления. Культура - это тот путь, который помогает понять организационное зазеркалье.

Скептически относитесь к предложениям, призывающим к быстрой трансплантации или трансформации культур.

Старайтесь понять значимость важных организационных символов.

Прислушивайтесь к историям, рассказываемым в организации, анализируйте, кто их герои и что эти истории отражают в культуре организации.

Периодически вводите организационные обряды для передачи с их помощью базовых идеалов и усиления культуры.

Проводите в жизнь абстрактные идеалы непосредственным и прямым образом в своей повседневной деятельности. От менеджера требуется понимание того, каких идеалов он должен придерживаться и какими действиями следует передать эти идеалы вниз по уровням организации.

Совместимость стратегии организации и её культуры. Перед каждой организацией стоит вопрос о соответствии её стратегий существующей в организации культуре.

Выделяется четыре основных подхода к разрешению проблемы несовместимости стратегии и культуры в организации:

- игнорируется культура, серьёзным образом препятствующая эффективному проведению в жизнь выбранной стратегии;

- система управления подстраивается под существующую в организации культуру; этот подход строиться на признании имеющихся барьеров, создаваемых культурой для выполнения желаемой стратегии, и выработке альтернатив по обходу этих препятствий без внесения серьёзных изменений в саму стратегию;

- делаются попытки изменить культуру таким образом, чтобы она подходила для выбранной стратегии. Это наиболее трудный подход, занимающий много времени и требующий значительных ресурсов. Однако бывают такие ситуации, когда он может быть основным для достижения долговременного успеха фирмы;


- изменяется стратегия с целью её подстраивания под существующую культуру.[16]

Таким образом, организационная культура - один из важнейших факторов эффективности организации.

Выводы по главе 2.

В рамках эмпирического исследования было выявлено, что в организации наблюдается средний уровень организационной культуры и профессионального стресса.

Статистический анализ результатов исследования подтвердил корреляционную связь между показателями организационной культурой и профессиональным стрессом, что и подтверждает гипотезу исследования о том, что уровень организационной культуры влияет на степень профессионального стресса сотрудников организации.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Анализ теоретических источников по проблеме влияния организационной культуры на динамику профессионального стресса позволил составить следующие выводы.

Организационная культура - это система общепринятых в организации представлений и подходов к постановке дела, к формам отношений и к достижению результатов деятельности, которые отличают данную организацию от всех других.

Организационная культура оказывает существенное влияние на жизнедеятельность организации. Поэтому менеджеры должны знать причины возникновения организационных контркультур и уметь предвидеть их появление.

Стресс - неспецифическая приспособительная реакция на воздействие экстремального фактора.

Динамика стресса и переход от одной стадии к другой зависят от интенсивности и продолжительности воздействия стрессового фактора, относительно которых можно рассчитать индивидуальную меру адаптационной энергии или, говоря иначе, индивидуальной стрессоустойчивости человека.

Управление стрессом предполагает последовательное выполнение последующих действий: своевременное распознавание стресса; методы диагностики стрессового состояния; выявление причины стресса; выбор оптимального поведения; использование приемов антистрессовой самозащиты.

Анализ результатов исследования позволил сделать следующие выводы.

В организации наблюдается средний уровень организационной культуры. Он выражается в том, что в организации имеются четкие инструкции и правила поведения всех категорий работников, система заработной платы вызывает нарекания сотрудников, а кроме того, не всегда принимаются своевременные и эффективные решения.


У большинства работников отмечается средний уровень профессионального стресса, который проявляется в том, что сотрудникам часто не хватает полномочий, чтобы справляться со своими обязанностями, иногда работники чувствуют, что слишком перегружены и не могут справиться с работой за рабочий день. Иногда сотрудники не могут получить нужную информацию для работы.

Статистический анализ результатов исследования подтвердил корреляционную связь между показателями организационной культурой и профессиональным стрессом, что и подтверждает гипотезу исследования о том, что уровень организационной культуры влияет на степень профессионального стресса сотрудников организации.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Аникин Б. А. Высший менеджмент для руководителя: учебное пособие. М. : Изд-во «Инфра-М», 2001. – 141 с.
  2. Базаров Т. Ю. Управление персоналом развивающейся организации. М. : ИПК ГС, 1996. – 423 с.
  3. Валуев С.А., Игнатьев Л.В. Организационный менеджмент: Учебное пособие для экономических специальностей и направлений высшего образования. - М.: Нефть и газ, 2003. -166 с.
  4. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособ. по кадровой работе. - М.: Юристъ, 2000. – 367 с.
  5. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: учебник. 3-е изд. / О. С. Виханский, А. И. Наумов. - М.: Гардарика, 2008. - 528 с.
  6. Водопьянова Н. Е. Психодиагностика стресса. - СПб. : Питер, 2009. – 568 с.
  7. Гиссен Л.Д. Время стрессов. – М.: ФиС, 1990. – 192 с.
  8. Гремлинг С., Ауэрбах С. Практикум по управлению стрессом. – СПб. : Питер, 2002. - 240 с.
  9. Зайцев Л. Г, Соколова М. И. Организационное поведение. - М: . «Экономистъ», 2006. – 665 с.
  10. Золотова Т. Н. Психология стресса. - М. : Книголюб, 2009. - 329 с.
  11. Казначевская Г. Б. Менеджмент. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 352 с.
  12. Капитонов Э. А., Капитонов А. Э. Корпоративная культура и PR. - М.: ИКЦ «Март», 2003. - 416 с.
  13. Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. - Смык - М. : Наука, 1983. - 944 с.
  14. Организационная культура: учебник / под ред. Шаталовой, Н.И. - М.: Издательство «Экзамен», 2006. - 652 с.
  15. Организационная психология / Сост. И общая редакция Л.В. Винокурова; И.И. Скрипюка - СПб.: Питер, 2000. – 512 с.
  16. Организационные структуры управления производством / Под ред. Б.З. Мильнера. - М.: Экономика, 2005. – 412 с.
  17. Полякова О. Н. Стресс - Причины, Следствия, Преодоление. - М. : Речь, 2008. - 144 с.
  18. Сарибекян Е. Н. Культура организации и организационная культура / Сарибекян Е. Н. // Культура: управление, экономика, право. - 2004. - N 4. - С. 37-40
  19. Тарелкина Т. Организационная культура предприятия // Управление персоналом. - 2004. - №17. - С. 56-59.
  20. Тигранян Р.А. Стресс и его значение для организма./ Отв. ред. Газенко О.Г., - М.: Наука, 1988. – 172 с.
  21. Федосеев В.Н., Капустин С. Н. Управление персоналом организации - М.: Издательство «Экзамен», - 2004. - 368 с.
  22. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М. : Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 467 с.
  23. Шейл П. Руководство по развитию персонала. СПб. : Питер, - 2004. - 236 с.
  24. Шейн Э. Х. Организационная культура и лидерство. - СПб.: Питер, 2002. 230 с.
  25. Шекшня В. Е Управление персоналом современной организации. М.: ЮНИТИ. - 2000. - 251 с.
  26. Щербатых Ю. В. Психология стресса. - М. : Эксмо, 2005. - 256 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Тест «Уровень организационной культуры» (Т. П. Галкина)

Таблица 1

Суждения теста

Суждения

Баллы

1.   

На нашем предприятии вновь нанятым работникам предоставляется возможность овладеть специальностью 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.   

У нас имеются четкие инструкции и правила поведения всех категорий работников

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3.   

На ша деятельность четко и детально организована

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4.   

Система заработной платы у нас не вызывает  нареканий работников

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5.   

Все,  кто желает, у нас могут приобрести новые специальности

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

6.   

На нашем предприятии налажена система коммуникаций

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

7.   

У нас принимаются своевременные и эффективные  решения  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

8.   

Рвение и инициатива у нас поощряются

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

9.   

В наших подразделениях налажена разумная система выдвижения  на новые должности

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

10.   

У нас культивируются разнообразные формы и методы коммуникаций  (деловые контакты, собрания, информационные распечатки и др.)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11.   

Наши работники участвуют в принятии решений

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

12.   

Мы поддерживаем хорошие взаимоотношения друг с другом

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

13.   

Рабочие  места  у нас обустроены 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

14.   

У нас нет перебоев в получении внутрифирменной информации 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

15.   

У нас организована профессиональная (продуманная) оценка деятельности работников

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

16.   

Взаимоотношения работников с руководством достойны высокой оценки 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

17.   

Все, что нужно для работы, у нас всегда под рукой

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

18.   

У нас поощряется двухстороння коммуникация

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

19.   

Дисциплинарные меры у нас применяются как исключения 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

20.   

У нас проявляется внимание к индивидуальным различиям работников

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

21.   

Работа для меня интересна

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

22.   

На нашем предприятии  поощряется непосредственное  обращение мастеров и бригадиров к руководству

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

23.   

Конфликтные ситуации у нас допускаются  с учетом всех реальностей обстановки 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

24.   

Рвение к труду  у нас всячески  поощряется

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

25.   

Трудовая  нагрузка у нас оптимальная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

26.   

У нас практикуется  делегирование полномочий  на нижние эшелоны управления

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

27.   

В наших подразделениях господствует кооперация и взаимоуважение  между работниками

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

28.   

Наше предприятие постоянно нацелено на нововведения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

29.   

Наши работники испытывают гордость за свою организацию

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


Таблица 2

Показатели организационной культуры сотрудников

сотрудника

Баллы

Уровень развития

1

265

высокий

2

114

низкий

3

112

низкий

4

120

средний

5

270

высокий

6

125

средний

7

113

низкий

8

123

средний

9

132

средний

10

268

высокий

11

135

средний

12

114

низкий

13

140

средний

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Методика «Оценка профессионального стресса» (опросник Вайсмана)

Таблица 1

Методика «Оценка профессионального стресса»

Вопросы

Н.

Р.

И.

Ч.

П.В.

1. Как часто вам кажется, что вам не хватает полномочий, чтобы справляться со своими обязанностями?

1

2

3

4

5

2. Как часто у вас возникает неприятное чувство по поводу своих служебных обязанностей?

1

2

3

4

5

3. Как часто бывает, что вы не знаете о возможностях своего продвижения по работе?

1

2

3

4

5

4. Как часто вы чувствуете, что слишком перегружены и не можете справиться с работой за рабочий день?

1

2

3

4

5

5. Как часто вам кажется, что вы не сможете удовлетворить противоречивые требования разных людей из вашего окружения?

1

2

3

4

5

6. Как часто вам кажется, что вам не хватает квалификации для выполнения своей работы?

1

2

3

4

5

7. Как часто вы не знаете, что думает о вас ваш начальник и как он оценивает вашу работу?

1

2

3

4

5

8. Как часто вы находитесь в ситуации, когда не можете получить нужную информацию для работы?

1

2

3

4

5

9. Как часто вы беспокоитесь о решениях, которые влияют на жизнь других знакомых вам людей?

1

2

3

4

5

10. Как часто вы чувствуете, что не нравитесь своим коллегам по работе или вас не принимают в коллективе?

1

2

3

4

5

11. Как часто вы не можете повлиять на решения и действия начальника, направленные на вас?

1

2

3

4

5

12. Как часто вы не знаете, чего ожидают от вас ваши коллеги?

1

2

3

4

5

13. Как часто вам кажется, что количество работы, которую вам необходимо сделать, повлияет на качество ее выполнения?

1

2

3

4

5

14. Как часто вам кажется, что вам приходится делать нечто противоречащее вашим суждениям?

1

2

3

4

5

15. Как часто вам кажется, что работа негативно отражается на вашей семейной жизни?

1

2

3

4

5