ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 13.10.2020
Просмотров: 4259
Скачиваний: 13
131
оперативно-розыскного
характера,
но
и
позволяют
сохранить
конфединциальность при проведении оперативно-розыскных мероприятий.
В целом, негласное психофизиологическое наблюдение имеет следующие
особенности:
1) может проводиться скрытно: при регистрации телефонного разговора,
по результатам скрытной аудиозаписи на диктофон. При непосредственном
общении также можно обеспечить скрытность анализа, если в комнате для
переговоров установить замаскированный микрофон и вывести его к
компьютеру, установленному в другом помещении;
2) проводится в менее формальной обстановке. При скрытном
тестировании и правильно построенном заранее плане тестовой беседы
результаты могут быть достаточно информативны. Если ход тестовой беседы
испытуемому заранее не известен, он не в состоянии подготовиться к моменту,
когда необходимо уклониться от прямого ответа, скрыть истину или просто
солгать. Поэтому такая необходимость для испытуемого возникает внезапно.
Тестовая беседа – контрольно-диагностический метод, при котором
получение информации происходит в режиме индивидуализированного
диалога. Как и любой метод, тестовая беседа преследует определённую цель, а
её результаты анализируются. Она проводится на основе предварительно
разработанных вопросов, однако формулировки и последовательность вопросов
задаются не жёстко, они могут варьироваться. К условиям успешности тестовой
беседы относятся её индивидуальный характер («с глазу на глаз»),
сосредоточенность специалиста на собеседнике, создание доверительной
обстановки, умение оперативного сотрудника стимулировать речевую
активность опрашиваемого, не отвлекаясь при этом от поставленной
информационно-диагностической цели.
Тестовая беседа имеет ряд преимуществ по сравнению с классическим
способом опроса, обусловленных наличием непосредственного контакта с
опрашиваемым человеком.
К ним относятся возможности:
132
- управлять влиянием на ответы опрашиваемого внешних раздражающих
факторов (избегать или обеспечивать присутствие третьих лиц; выбирать
наиболее подходящие обстановку, освещение, время; изменять интонацию при
формулировании вопросов и т.д.);
- менять формулировку вопросов по ходу опроса, делая их более
содержательными;
- задавать уточняющие вопросы, добиваясь более конкретных ответов;
- использовать невербальные каналы общения для создания установки на
искренние ответы;
- отслеживать информацию, которая транслируется опрашиваемым по
невербальным каналам общения (например, по характерным жестам, взгляду,
позе человека в ходе беседы можно выявить его эмоциональное состояние,
распознать неискренние ответы);
- ситуативно расширять или сужать круг вопросов, в зависимости от
характера и объёма информации, которой владеет опрашиваемый и которой он
готов в данный момент поделиться.
Особенности тестовой беседы связаны с индивидуальным характером
осуществляемого с её помощью опроса. Тестовая беседа не позволяет опросить
сразу несколько человек и при этом требует минимум 45 минут. Для
проведения тестовой беседы необходим определённый психологический
настрой, что предполагает специальный выбор места и времени, а также
нежелательность открытого фиксирования получаемых ответов. Кроме того,
успех этого метода зависит от уровня коммуникативных умений обоих
участников беседы. Наконец, значительная вариативность формулировок
вопросов и ответов затрудняет обработку результатов беседы.
Информативность тестовой беседы во многом зависит от уровня
психологической подготовленности оперативного сотрудника, владения им
коммуникативными навыками. Искусство использования этого метода состоит
в том, чтобы знать, как спрашивать, какие задавать вопросы, как убедиться в
том, что можно верить полученным ответам. Очень важно, чтобы тестовая
133
беседа не превращалась в формализованный опрос, поскольку ее
эффективность в этом случае очень низка.
Тестовая беседа как один из приемов выявления скрываемой информации
имеет некоторые различия по форме и характеру организации.
По форме она бывает:
- свободная (тестовая беседа без строгой детализации вопросов, но по
общей программе: стройная стратегия в общих чертах, а тактика свободная);
- стандартизованная (с детальной разработкой всей процедуры, включая
общий план тестовой беседы, последовательность вопросов, варианты
возможных ответов: стойкая стратегия и тактика);
- частично стандартизованная (стойкая стратегия, а тактика более
свободная).
Обследованию на полиграфе в большей мере соответствует
стандартизованная форма тестовой беседы, поскольку дает возможность
получить конкретные данные в отношении выявляемой информации,
ограничивает влияние посторонних воздействий, позволяет в полной мере и в
нужной последовательности отработать все вопросы. Однако следует
применять её только тогда, когда опрашиваемый охотно идет на это.
Вопросы являются основными элементами в структуре тестовой беседы.
Они чаще всего распределяются на три группы: прямые («Вы совершили это
преступление?»); косвенные («Что Вы делаете, когда есть возможность
безнаказанно совершить преступление?»); проективные («В нашем городе
распространено насилие и жестокость? А как Вы к этому относитесь?»).
При подготовке к беседе специалист определяет основные задачи,
направление и эффективность тестовой беседы, создает информационную базу
беседы и предварительно изучает личность опрашиваемого, с учетом
обстоятельств психологического характера.
План тестовой беседы может быть развернутым или кратким, но он в
обязательном порядке должен содержать наиболее существенные в правовом и
134
психологическом отношениях систему вопросов, обусловленных общими
задачами исследования.
1
:
- обстоятельства, условия совершения деяния, участвовавшие в нем лица,
их взаимоотношения и взаимодействия; поведение потерпевшего;
-
мотивация
и
личностная
детерминация
деяния,
условия,
способствовавшие его совершению;
- способ совершения деяния, система использованных приемов и
операций, индивидуализированных стереотипов поведения – навыков и
привычек, орудий и приспособлений; действия, характеризующие устойчивые
психические качества личности;
- способ сокрытия преступления, условия, содействующие его сокрытию;
- отношение опрашиваемого к результатам совершенного деяния.
В ситуации нежелания опрашиваемого лица раскрывать имеющуюся
информацию,
специалист
тщательно
продумывает:
систему
и
последовательность задаваемых вопросов и анализирует полученные ответы.
По степени возрастания воздействия вопросы тестовой беседы, авторы
методических рекомендаций, подразделяет на следующие группы:
2
- нейтральные вопросы – формулировка ответов на них полностью
зависит от инициативы опрашиваемого лица;
- разделительные вопросы («или – или»);
-
альтернативные
вопросы,
требующие
положительного
или
отрицательного ответа;
- вопросы, предоставляющие право выбора между двумя ответами, но
положительный ответ на один из них соответствует ожиданию спрашивающего
(«не в кепке ли был человек, нанесший потерпевшему удар ножом?»). Это так
называемые вопросы косвенного внушения);
1
Возможности использования в оперативно-розыскной деятельности оперативно-
технического мероприятия «НП» - наблюдение психофизиологическое: Методические
рекомендации. МВД РФ: Академия управления. М., 2012.
2
Возможности использования в оперативно-розыскной деятельности оперативно-
технического мероприятия «НП» - наблюдение психофизиологическое: Методические
рекомендации. МВД РФ: Академия управления. М., 2012.
135
- вопросы прямого внушения («находился ли гражданин N на месте
происшествия» вместо вопроса: «кто находился на месте происшествия?»);
- вопросы ложного содержания, рассчитанные на эффект так называемой
«ловушки» и являющиеся приемом психического давления («был ли гражданин
N трезв во время совершения преступления?», хотя еще неизвестна
причастность гражданина N к преступлению).
Представляется, что данные рекомендации будут иметь большое
практическое значение для правоохранительных органов.
1
Отождествление личности
Данное оперативно-розыскное мероприятие еще называют оперативная
идентификация (отождествление).
Оперативно-розыскное
мероприятие
«Отождествление
личности»
заключается в установлении лиц, причастных к подготовке или совершению
преступлений либо находящихся в розыске, потерпевших и лиц, располагающих
оперативно значимой информацией, а также других объектов, представляющих
оперативный интерес, путем непосредственного сравнения объекта с его
отражением.
2
Например, биологические объекты, документы и др.
3
Оперативное опознание может проходиться непосредственно и
опосредованно.
Непосредственное опознание осуществляется потерпевшим, очевидцем
или конфидентом, т.е. лицо ранее встречало разыскиваемого и запомнило его
внешность и заключается в узнавании одного лица другим и проводится гласно
и негласно. Так, О.В. Фирсов описывает пример, когда при расследовании
убийства, при осуществлении ОРМ, был установлен водитель такси, который
подвозил подозреваемых и запомнил их приметы. Водителя привлекли к
1
Новицкая Е.В. Оперативно-розыскное обеспечение расследования преступлений против
жизни и здоровья: монография – М.: Издательский дом Академии Естествознания. 2015. С.
123.
2
Чечетин А.Е. Актуальные проблемы теории оперативно-розыскных мероприятий. М., 2006.
С. 139-140.
3
Горяинов К.К., Кваша Ю.Ф., Сурков К.В. Федеральный закон об оперативно-розыскной
деятельности. Комментарий. М., 1997. С. 215.