Файл: Vedernikov_N_T__Akhmedshin_R_L__Dergach_N_S__Ismagilov_F_V__Knyazkov_A_S__Krivoshein_I_T__Mazur_E_S__Popova_O_A__Fominykh.pdf

31

Связь

специальных

знаний

, 

навыков

и

умений

. 

Специальные

знания

, 

используемые

при

расследовании

преступлений

. 

Лица

, 

обладающие

специальными

знаниями

.  

Субъекты

использования

специальных

знаний

. 

Формы

участия

лиц

, 

обладающих

специальными

знаниями

, 

в

расследовании

преступлений

. 

Особенности

использования

помощи

лиц

, 

обладающих

специальными

знаниями

, 

при

проведении

отдельных

следственных

действий

. 

Понятие

и

значение

предварительных

исследований

и

их

соот

-

ношение

с

экспертными

исследованиями

. 

Особенности

использо

-

вания

специальных

познаний

при

выявлении

, 

расследовании

и

су

-

дебном

рассмотрении

дел

. 

Возможности

специалиста

при

оказании

технической

помощи

. 

2. 

Особенности

использования

специальных

знаний

. 

Формы

специализированных

исследований

. 

Основная

форма

специальных

знаний

, 

которая

используется

в

расследовании

и

судебном

рассмотрении

уголовных

дел

. 

Виды

процессуального

использования

специальных

знаний

в

уголовном

судопроизводстве

.  

Экспертные

критерии

, 

используемые

при

вынесении

эксперт

-

ного

заключения

. 

3. 

Применение

специальных

знаний

в

процессе

проведения

экс

-

пертизы

. 

Классификация

судебных

экспертиз

. 

Виды

криминали

-

стических

экспертиз

.

Основные

задачи

, 

разрешаемые

судебными

экспертами

. 

Объект

и

предмет

судебной

экспертизы

. 

Методы

судебной

экспертизы

. 

Система

экспертных

учреждений

в

Российской

Федерации

. 

Методические

указания

Цель

занятия

состоит

в

закреплении

теоретических

знаний

о

поня

-

тии

специальных

знаний

и

классификации

судебных

экспертиз

. 

Контрольные

вопросы

1. 

Как

используются

специальные

знания

в

раскрытии

и

рас

-

следовании

преступлений

? 

32

2. 

Что

означает

понятие

 «

классы

судебных

экспертиз

»? 

3. 

Какие

уровни

экспертного

исследования

выделяют

? 

4. 

Кто

может

быть

судебным

экспертом

? 

5. 

Какие

государственные

экспертные

учреждения

существуют

в

Российской

Федерации

? 

6. 

Каков

порядок

назначения

судебной

экспертизы

? 

7. 

Какие

образцы

предоставляются

в

распоряжение

эксперта

?  

8. 

Какие

объекты

исследуются

при

проведении

судебных

экс

-

пертиз

?  

9. 

Какие

методы

используются

при

проведении

судебных

экс

-

пертиз

? 

10. 

Каковы

критерии

оценки

заключения

эксперта

? 

Тестовые

задания

1. 

К

общественным

наукам

относятся

: 

a)

логика

; 

b)

юридическая

психология

; 

c)

юридическая

танатология

. 

2. 

Философия

выполняет

функции

: 

a)

миротворческую

; 

b)

мировоззренческую

; 

c)

метода

познания

. 

3. 

Критерием

оценки

криминалистических

рекомендаций

явля

-

ется

: 

a)

общественное

сознание

; 

b)

общественные

отношения

; 

c)

мораль

. 

4. 

Данные

юридической

психологии

используются

при

: 

a)

разработке

тактико

-

криминалистических

приемов

; 

b)

разработке

тактико

-

криминалистической

стратегии

; 

c)

разработке

тактико

-

криминалистических

рекомендаций

. 

5. 

Общие

методы

исследования

, 

применяемые

в

кримина

-

листике

и

судебной

медицине

: 

a)

рентгенографические

; 

b)

аускультативные

; 

c)

краниометрические

. 

33

6. 

Вид

экспертизы

по

отраслям

знания

: 

a)

судебно

-

психологическая

; 

b)

судебно

-

прокурорская

; 

c)

комплексная

судебная

. 

7. 

Экспертиза

назначается

в

случаях

необходимости

: 

a)

специальных

познаний

в

науке

, 

технике

, 

ремесле

; 

b)

продлить

срок

следствия

; 

c)

сокращения

срока

следствия

. 

8. 

Экспертиза

по

составу

используемых

знаний

и

числу

экс

-

пертов

может

быть

: 

a)

дополнительная

; 

b)

комплексная

; 

c)

судебно

-

следственная

. 

9. 

В

качестве

эксперта

может

выступать

лицо

, 

имеющее

: 

a)

специальное

юридическое

образование

; 

b)

специальное

медицинское

образование

; 

c)

необходимые

познания

для

дачи

заключения

. 

10. 

Проведение

экспертизы

зависит

от

следующего

момента

: 

a)

желания

следователя

; 

b)

желания

эксперта

; 

c)

особенностей

и

состояния

объектов

, 

подлежащих

экспертно

-

му

исследованию

. 

Основная

литература

1.

Ахмедшин

Р

.

Л

.

Юридическая

психология

: 

курс

лекций

. – 

Томск

: 

ЭльКон

-

тент

, 2011. – 228 

с

. 

2.

Воронин

С

.

Э

.

Ситуационное

моделирование

в

судебной

экспертизе

. – 

Крас

-

ноярск

: 

Сибирский

институт

бизнеса

, 

управления

и

психологии

, 2013. – 176 

с

. 

3.

Князьков

А

.

С

. 

Криминалистика

: 

курс

лекций

 / 

под

ред

. 

проф

. 

Н

.

Т

. 

Ведерни

-

кова

. – 

Томск

, 2008. – 1126 

с

. 

4.

Мазур

Е

.

С

.

Проблема

оценки

достоверности

заключения

судебно

-

медицинского

эксперта

 // 

Вестник

Томского

государственного

университета

. – 

2012. – 

№

 364. – 

С

. 102–106. 

5.

Попова

О

.

А

.

Диагностика

типа

мыслительных

задач

исполнителя

рукописи

/ 

под

ред

Р

.

Л

. 

Ахмедшина

. – 

Томск

: 

Изд

-

во

Том

. 

ун

-

та

, 2013 – 152 

с

. 

34

Дополнительная

литература

1.

Ардашкин

А

.

Процессуальная

форма

объектов

судебно

-

медицинской

экс

-

пертизы

 // 

Российская

юстиция

. – 2003. – 

№

 7. – 

С

. 67–68. 

2.

Баев

О

.

Я

.

Тактика

следственных

действий

: 

учеб

. 

пособие

. – 

М

.: 

Юрлитин

-

форм

, 2013. – 456 

с

. 

3.

Винберг

А

.

И

.

О

сущности

криминалистической

техники

и

криминалистиче

-

ской

экспертизы

 // 

Советское

государство

и

право

. – 1955. – 

№

8. – 

С

. 82–88. 

4.

Егоров

Н

.

Н

., 

Глазунова

И

.

В

.

Проблемные

вопросы

использования

специ

-

альных

знаний

в

уголовном

судопроизводстве

 // 

Вестник

Российской

таможенной

академии

. – 2012. – 

№

 2. – 

С

. 73–76. 

5.

Еникеев

М

.

И

., 

Образцов

В

.

А

., 

Эминов

В

.

Е

.

Следственные

действия

: 

психо

-

логия

, 

тактика

, 

технология

: 

учеб

. 

пособие

. – 

М

.: 

Проспект

, 2011. – 216 

с

. 

6.

Иванов

И

.

В

.

Информационное

обеспечение

бухгалтерской

экспертизы

//

Использование

специальных

знаний

в

уголовном

праве

, 

уголовном

процессе

и

криминалистике

: 

материалы

круглого

стола

 15 

марта

 2012 

г

. – 

Томск

: 

ЦНТИ

, 

2012. – 

С

. 76–80. 

7.

Карлов

В

.

Я

.

Криминалистическая

тактика

: 

учеб

. 

пособие

. – 

М

.: 

Юрлитин

-

форм

, 2013. – 184 

с

. 

8.

Криминалистическая

тактика

: 

учебник

 / 

под

общ

. 

ред

. 

А

.

С

. 

Сорочкина

. – 

М

.: 

Юрлитинформ

, 2013. – 728 

с

. 

9.

Махов

В

.

Н

.

Использование

знаний

сведущих

лиц

при

расследовании

пре

-

ступлений

: – 

М

.: 

Изд

-

во

РУДН

, 2000. – 296 

с

. 

10.

Савельева

М

.

В

., 

Смушкин

А

.

Б

.

Следственные

действия

: 

учеб

. – 

М

.: 

Юрайт

, 

2012. – 304 

с

. 

Тема

 5. 

КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ

ИДЕНТИФИКАЦИЯ

И

ДИАГНОСТИКА

1. 

Методологические

основы

теории

идентификации

. 

Понятие

, 

значение

, 

цели

и

задачи

криминалистической

идентификации

. 

Объекты

и

субъекты

криминалистической

идентификации

. 

Принципы

криминалистической

идентификации

. 

Специфика

криминалистической

идентификации

, 

ее

отличие

от

идентифика

-

ции

в

других

науках

и

сферах

человеческой

деятельности

. 

2. 

Идентификационные

признаки

. 

Природа

и

содержание

. 

Классификация

идентификационных

признаков

. 

3. 

Виды

криминалистической

идентификации

. 

Установление

групповой

принадлежности

. 

Идентификации

по

материально

-

фиксированным

отображениям

. 

35

Идентификации

по

мысленному

образу

. 

Идентификация

целого

по

частям

. 

4. 

Общие

положения

криминалистической

диагностики

. 

Поня

-

тие

и

задачи

криминалистической

диагностики

. 

Объекты

и

субъек

-

ты

криминалистической

диагностики

.

Экспертные

диагностические

задачи

. 

Диагностика

в

работе

следователя

.  

Методические

указания

Целью

занятия

является

закрепление

понятийного

аппарата

и

научных

основ

криминалистической

идентификации

и

диагности

-

ки

. 

Кроме

того

, 

при

подготовке

к

занятиям

студентам

необходимо

уяснить

сущность

криминалистической

идентификации

, 

которая

выделяет

единичный

объект

из

массы

однородных

объектов

с

це

-

лью

выявления

наличия

и

характера

его

связи

с

событием

пре

-

ступления

и

участвующими

в

нем

лицами

. 

В

процессе

изучения

криминалистической

идентификации

следует

понять

, 

в

чем

заклю

-

чается

установление

тождества

объекта

и

личности

по

совокупно

-

сти

общих

и

частных

признаков

. 

В

криминалистике

, 

кроме

иден

-

тификационных

задач

, 

решаются

задачи

диагностического

направ

-

ления

. 

Поскольку

в

основе

криминалистического

диагностическо

-

го

исследования

лежит

изучение

свойств

и

состояний

объекта

с

учетом

происходящих

в

нем

изменений

, 

определяемых

условиями

и

факторами

криминальной

ситуации

, 

то

необходимо

познать

при

-

чину

условий

этих

изменений

. 

Кроме

того

, 

с

учетом

избирательно

-

го

изучения

свойств

и

состояния

взаимодействующих

объектов

следует

уяснить

, 

как

устанавливаются

экспертным

путем

способ

и

механизм

преступного

события

в

целом

или

отдельные

его

фраг

-

менты

. 

Контрольные

вопросы

1. 

Что

такое

криминалистическая

идентификация

? 

2. 

Каковы

объекты

и

субъекты

криминалистической

идентифи

-

кации

? 

3. 

Каковы

виды

криминалистической

идентификации

?