Файл: Шевчук Д.А. - Конфликты. Избегать или форсировать Все о конфликтных ситуациях на работе, в бизнесе и личной жизни - 2009.pdf

Д.  А.  Шевчук.  «Конфликты: как ими управлять (конфликтология)»

271

пополнили эту концепцию новыми данными. Оказывается, уровень интеллекта также вли-

яет  на  состояние  здоровья  людей.  Чем  выше  уровень  интеллекта  у  ребенка,  тем  больше

шансов у него прожить дольше. Оказывается, что «мальчики-очкарики» – наиболее выгод-

ные женихи и предпочтительные мужчины-производители потомства. Предполагается, что

спрос на «ботаников» у представительниц прекрасного пола резко возрастет. До революции

в России наличие очков было признаком ума, состоятельности, интеллигентности, благо-

родного происхождения. Сейчас интеллектуалов ценят во всем мире, переманивают из дру-

гих стран (утечка мозгов), они являются основным фактором экономического роста и бла-

госостояния нации. В России богачи – в основном хорошо образованные люди. Две трети

из них имеют высшее образование. У большинства – 86% – родители принадлежат к интел-

лигенции. Среди “капитанов” российского бизнеса практически отсутствуют люди без выс-

шего  образования.  Ученые  в  качестве  определяющих  выделяют  три  основных  критерия,

влияющих на продолжительность жизни: наследственность (до 20%), образ жизни (до 55%)

и экологические факторы (20%). При этом в показателе «образ жизни» на первых местах

находятся материальный доход и уровень образования. Кстати, в странах Запада в своей

практике страховые компании, оценивая при помощи тестов потенциальную продолжитель-

ность жизни клиента, обязательно включают эти показатели в вопросник. Уровень матери-

ального благополучия оказывает значительное влияние на образ жизни. Люди с меньшими

доходами чаще болеют и реже прибегают к медицинской помощи. Однако на здоровье чело-

века влияют не столько самим деньги, сколько характер их использования в интересах здо-

ровья. Например, люди с более высокими доходами имеют возможность получить лучшее

образование. В свою очередь, смертность людей с высоким уровнем образования примерно

в 1,5 – 4 раза ниже, чем в группах с низким уровнем образования. Считается также, что

человеческий мозг без нагрузки стареет значительно быстрее. Продолжительность жизни

напрямую  зависит  от  уровня  интеллекта.  Влияние  оказывает  склонность  к  долговремен-

ному планированию жизни у умных людей, они больше прислушиваются и к рекоменда-

циям медиков. Как показали последние исследования, курение также негативно влияет на

мозг и снижает интеллектуальные способности человека. Сравнение показало, что куриль-

щики «отстали» от своих некурящих сверстников по всем видам предложенных им тестов.

За несколько десятилетий, прошедших с первого обследования, у них значительно сильнее

снизились и способность к логическому мышлению, и способность к запоминанию и вос-

произведению информации.

Сегодня большой проблемой является семейный алкоголизм, потому что от злоупо-

требления алкоголем прежде всего страдают дети. Ребенок может пострадать уже во время

зачатия, если женщина во время беременности принимала спиртное – есть большой риск

нарушения центральной нервной системы и дефекта органов ребенка, вплоть до умственной

отсталости. Кроме того, алкоголизм в семье создает комплекс негативных макросоциальных

воздействий на ребенка.

Поэтому даже если физическое состояние ребенка не вызывает опасений и развива-

ется благополучно, ребенок с трудом адаптируется социально, у таких детей из-за непра-

вильного воспитания часто появляются поведенческие и личностные отклонения, которые

затрудняют развитие нормального поведения и социальной адаптации.

Алкоголь оказывает вредное воздействие на яички и яичники, без разницы как часто

и как сильно происходит алкогольное опьянение, во всех случаях наносится существенный

вред организму человека. У людей, больных алкоголизмом, происходит жировое перерожде-

ние семенных канальцев и разрастание соединительной ткани в паренхиме яичек.

Наибольшим токсическим действием отличается пиво, именно пиво намного проще

других  спиртных  напитков  попадает  через  гематотестикулярный  барьер,  приводит  тем

самым к жировому перерождению железистого эпителия семенных канальцев. Кроме пря-

Д.  А.  Шевчук.  «Конфликты: как ими управлять (конфликтология)»

272

мого  токсического  воздействия  алкоголя  на  яички,  большой  удар  наносится  алкогольной

зависимостью по работе печени и ее способности разрушать эстроген.

Как известно, при циррозе печени очень сильно увеличивается уровень эстрогена, как

у мужчин, так и у женщин, это способствует торможению гонадотропной функции гипофиза

и последующей атрофией половых желёз. Систематическое употребление алкоголя приво-

дит к снижению условных и безусловных рефлексов (из-за тормозного действия подкорко-

вых центров), нарушается также и половая потенция, рано или поздно уже зависит от инди-

видуальной выносливости организма.

У женщин вредное воздействие алкоголя выражается в расстройствах стабильности

и регулярности менструального цикла. У женщин снижается либидо из-за того, что токси-

ческое действие алкоголя на надпочечники ухудшает выработку в них андрогенов, которые

обуславливают половое влечение. Нередки случаи, когда злоупотребление алкоголем при-

водит к развитию вторичной фригидности.

Удивительно крепкими оказываются порой предрассудки. Все в жизни меняется: уве-

личивается благосостояние, культура населения растет, люди получают образование, и все

равно предрассудки как были, так и остались. К примеру, по результатам опросов нередко

молодые  мамы  считают,  что  можно  выпить  немного  легкого  вина  в  период  кормления

ребенка грудью.

А пиво многие вообще считают «полезным» напитком, который якобы увеличивает

количество  молока,  благодаря  чему  ребенок  больше  и  лучше  прибавляет  в  весе.  Кагор

нередко ошибочно считают целебным соком, незаменимым для быстрейшего восстановле-

ния женского организма после родов.

Удивительно, как в условиях такого изобилия информации можно так заблуждаться.

Это еще более поразительно, если учесть изученность вреда алкоголя и его влияния на груд-

ное вскармливание. Кормящая мать не должна забывать о том, что алкоголь сильно вредит

организму грудного ребенка и в первую очередь оказывает плохое влияние на его нервную

систему.

Первый  год  жизни  –  прежде  всего  интенсивный  рост  и  развитие  структуры  мозга.

Головной мозг к концу первого года увеличивается в массе в 2 раза. Алкоголь же препят-

ствует росту и развитию новых клеток в головном мозге, что есть научно доказанный факт.

Любая доза алкоголя может придать нервным клеткам абсолютно неадекватную форму и

вид.

Даже очень маленькая доза алкоголя, которая попадает в организм ребенка с молоком

матери, может привести к серьезным нарушениям в работе центральной нервной системы,

и нередко приводят к необратимым последствиям. Алкоголь делает ребенка беспокойным,

ребенок плохо спит, возникают судороги, психика развивается неправильно.

Замечено, что многие люди не знают элементарных правил русского языка, например:

1. Количество кавычек всегда должно быть четным, как скобки в математике.

Рядом стоящие кавычки могут быть двух видов – "…" и «…» (лапки и елочки).

Правильно: «слова „слова“» или «слова „слова“»

Неправильно: «слова»» и "слова «слова»

Эти ошибки есть даже в названиях крупных фирм и некоторых статьях и книжках.

2. Если в конце предложения есть информация в скобках, точка ставится после скобок,

не ставится перед скобками и внутри перед закрывающей скобкой.

Правильно: слова (слова).

Неправильно: слова. (слова.)

В настоящее время возросло значение образования и самообразования. Умные люди

живут  дольше.  Смертность  людей  с  высоким  уровнем  образования  в  четыре  раза  ниже,

чем  у  малообразованных.  До  последнего  времени  считалось,  что  на  продолжительность

Д.  А.  Шевчук.  «Конфликты: как ими управлять (конфликтология)»

273

жизни человека в основном влияют три фактора: наследственность, образ жизни и экология.

Однако ученые пришли к выводу, что умные живут дольше и меньше болеют. Смертность

людей с высоким уровнем образования в четыре раза ниже, чем смертность малообразо-

ванных. Оказывается, мозг без нагрузки стареет гораздо быстрее. Ученые давно объясняют

различия в состоянии здоровья разных людей их принадлежностью к разным социальным

группам и разницей в уровне благосостояния. Британские ученые пополнили эту концепцию

новыми данными. Оказывается, уровень интеллекта также влияет на состояние здоровья

людей. Чем выше уровень интеллекта у ребенка, тем больше шансов у него прожить дольше.

Оказывается, что «мальчики-очкарики» – наиболее выгодные женихи и предпочтительные

мужчины-производители потомства. Предполагается, что спрос на «ботаников» у предста-

вительниц прекрасного пола резко возрастет. До революции в России наличие очков было

признаком ума, состоятельности, интеллигентности, благородного происхождения. Сейчас

интеллектуалов ценят во всем мире, переманивают из других стран (утечка мозгов), они

являются  основным  фактором  экономического  роста  и  благосостояния  нации.  В  России

богачи – в основном хорошо образованные люди. Две трети из них имеют высшее обра-

зование. У большинства – 86% – родители принадлежат к интеллигенции. Среди “капита-

нов” российского бизнеса практически отсутствуют люди без высшего образования. Ученые

в качестве определяющих выделяют три основных критерия, влияющих на продолжитель-

ность жизни: наследственность (до 20%), образ жизни (до 55%) и экологические факторы

(20%). При этом в показателе «образ жизни» на первых местах находятся материальный

доход и уровень образования. Кстати, в странах Запада в своей практике страховые компа-

нии, оценивая при помощи тестов потенциальную продолжительность жизни клиента, обя-

зательно включают эти показатели в вопросник. Уровень материального благополучия ока-

зывает значительное влияние на образ жизни. Люди с меньшими доходами чаще болеют и

реже прибегают к медицинской помощи. Однако на здоровье человека влияют не столько

самим деньги, сколько характер их использования в интересах здоровья. Например, люди с

более высокими доходами имеют возможность получить лучшее образование. В свою оче-

редь,  смертность  людей  с  высоким  уровнем  образования  примерно  в  1,5  –  4  раза  ниже,

чем в группах с низким уровнем образования. Считается также, что человеческий мозг без

нагрузки стареет значительно быстрее. Вывод: выгодно заниматься повышением образова-

ния и самообразования (изучение профессиональной и общеобразовательной литературы).

Образование  –  это  инвестиции  в  человеческий  капитал.  По  данным  статистики,

каждый год, затраченный на учебу, повышает зарплату работника в среднем на 10%. Обра-

зование  не  только  повышает  производительность  реципиента  (т.е.  человека,  который  его

получил),  оно  имеет  положительный  внешний  эффект  (экстерналию).  Внешний  эффект

происходит тогда, когда действие одного человека сказывается на благосостоянии другого

человека или других людей. Образованный человек может выдвигать идеи, которые стано-

вятся полезными для других, всеобщим достоянием, ими имеет возможность пользоваться

каждый,  попавший  в  сферу  действия  положительного  внешнего  эффекта  образования.  В

этой связи особенно негативными последствиями обладает явление, получившее название

“утечки умов”, то есть эмиграции наиболее образованных и квалифицированных специали-

стов из бедных стран и стран с переходной экономикой в богатые страны, имеющие высокий

уровень жизни.

Существенной проблемой развития (в т.ч. карьерного) является вредные привычки.

Алкоголь необратимо разрушает клетки мозга (в любом количестве), ведет к импотенции у

мужчин и соответствующим проблемам у женщин. Для здорового человека не существует

полезного алкоголя – он вреден в любых количествах и видах. Это давно известно, но замал-

чивается из корыстных целей. Наоборот, проплаченные журналисты и “эксперты”, фильмы и

сериалы (с огромными рекламными бюджетами) пиарят нездоровый образ жизни – реклама

Д.  А.  Шевчук.  «Конфликты: как ими управлять (конфликтология)»

274

окупается  в  разы,  правда  ценой  здоровья  миллионов.  Курение  также  ведет  к  печальным

последствиям,  часто  необратимым.  Курящие  менее  трудоспособны,  поэтому  в  развитых

странах их стараются не брать на работу, особенно на значимые должности, подобная тен-

денция заметна в крупных успешных Российских компаниях. Законодательное ограничение

курения в общественных местах говорит о повышенной эгоистичности курящих, которые не

думают об окружающих – согласитесь, это не самое лучшее качаство для работы с людьми,

что прекрасно понимают специалисты по подбору персонала.

Как показали последние исследования, курение негативно влияет на мозг и снижает

интеллектуальные способности человека. Сравнение показало, что курильщики «отстали»

от  своих  некурящих  сверстников  по  всем  видам  предложенных  им  тестов.  За  несколько

десятилетий, прошедших с первого обследования, у них значительно сильнее снизились и

способность к логическому мышлению, и способность к запоминанию и воспроизведению

информации.

Д.  А.  Шевчук.  «Конфликты: как ими управлять (конфликтология)»

275

Вопросы для повторения

Глава 1.

1. Как понимали роль конфликтов и гармонии мыслители Древнего мира (Лао-цзы,

Гераклит и др.)? Как понимается проблема соотношения противоречия, борьбы и конфликта

в древней и современной философии?

2. В чем особенности религиозного истолкования конфликта в средневековой филосо-

фии? В чем смысл проблемы теодицеи и как ее разрешает современная религиозная фило-

софия?

3. Охарактеризуйте две основные концепции конфликта, предложенные мыслителями

Нового времени: 1) пессимистическую (Т. Гоббс и др.) и 2) оптимистическую (Ж.-Ж. Руссо

и др.)

4. Как разрешалась проблема конфликта в марксистской философии? Как обосновы-

валась идея о возможности преодоления острых конфликтов при социализме в советской

философии?

5. Покажите достоинства и недостатки исследования конфликта в классической фило-

софии.

6. Какой вклад в развитие конфликтологических знаний (в составе социологии) внесли

М. Вебер и Г. Зиммель?

7. Раскройте основное содержание теории конфликта Р. Дарендорфа. Объясните раз-

личия в понимании этой проблемы Дарендорфом и Марксом.

8. Охарактеризуйте взгляды Л. Козера на природу и функции конфликта и их роль в

демократическом и недемократическом обществе.

9. Как объясняют роль конфликта теории социального согласия человеческих отноше-

ний разработанные Т. Парсонсом и Э. Мэйо?

10. Каковы основные идеи общей теории конфликта К. Боулдинга? Сравните статиче-

скую и динамическую модели конфликта по Боулдингу. В чем суть его принципа дефицита

ресурсов?

11. Сравните социологический и психологический подходы к анализу конфликта.

12. В чем заключается вклад 3. Фрейда и К. Юнга в исследование психологических

аспектов конфликта?

13. Какие типологии конфликтного поведения людей предложены Э. Берном и К. Тома-

сом?

14. Какими науками, кроме конфликтологии, исследуется проблематика конфликта? В

чем специфика исследования конфликта в правоведении?

15. Объясните отставание в развитии конфликтологии в Советском Союзе и причины

ее быстрого развития в постсоветской России.

Глава 2.

1. Какие группы (блоки) понятий раскрывают предмет конфликтологии?

2. Какие понятия раскрывают структуру конфликта?

3. Опишите понятийную схему динамики конфликта, его основные стадии.

4. Проанализируйте понятийную модель разрешения конфликта, укажите два возмож-

ных способа регулирования конфликта.