обучающиеся начальной школы.

Цель игры: стимулирование чувств патриотизма, уважения и гордости своей Родиной в игровых ситуациях.

Задачи:

- сформировать пробуждение у детей интереса к истории своей страны;

- углубить знания о культуре России;

- стимулировать интерес детей к государственному устройству России;

- сформировать патриотические качества личности;

- вызвать уважение и почтительное отношение к государственным символам Российской Федерации.

Роли участников мероприятия: ведущие на каждой станции.

Оборудование: микрофон, грамоты, табло с отрывными талонами.

Игровое табло

Отряды/Станции	Символическая	Поотгадываем	Пословицы да поговорки	Праздничная	Пословицы да поговорки	Сказочная	Споём	На просторах России	Гимн России
«…»
«…»
«…»

---

---

Ход игры

- Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей игре, которая называется «Мы патриоты».

У каждого человека есть Родина, место, где он родился и живёт, поэтому сегодняшняя игра будет посвящена государственным символам России, еѐ истории и культуре.

Послушайте правила игры:

Наша игра будет проходить по 6ти станциям.

На каждой станции вам будут заданы вопросы или даны задания. За правильный ответ и хорошую работу команда получает баллы.

Команды проходят станции при наличии отрывного талона с игрового табло, в порядке очереди отрывной талон выдается, если станция на данный момент свободна.

Игра проводится до выполнения всех заданий одной командой – лидером (либо до

возвращения последней команды).

Игра «Мы патриоты» объявляется открытой.

1 станция – Символическая

Цель: создание условий для воспитания уважения и почтительного отношения к государственным символам Российской Федерации.

Место: холл

Оборудование: карточка с филвордом, листочек, ручка, белая, синия бумага, пазлы (Герб России).
- Каждое государство имеет свои отличительные знаки – символы.

Задание командам: найти в филворде слова, обозначающие государственные символы и записать их на листочке. Каждое найденное слово – 1 балл.

К	А	Ь	Р	Ф	Л
О	Н	С	Т	Л	А
Ч	В	Т	П	Т	Г
Г	Т	О	Г	У	Ж
Е	Б	Л	З	Ц	Я
Р	Г	И	М	Н	М
Б	Ы	Ц	В	Я	Н
Щ	Э	А	И	Ф	Ч

---

- Какие у вас получились слова? (флаг, гимн, герб).

- Теперь выполните следующие задания. 1 задание – 1 балл.

Задание: Из предложенных заготовок ткани (или бумаги) разного цвета выберите нужные и выложите флаг России.

Задание: Вспомнить, с какой строки начинается современный Гимн России?

Задание:  Из фрагментов составьте герб России (пазлы).
2 станция – Поотгадываем

Цель: создание условий для формирования представления о русских народных загадках.

Место: территория лагеря

Оборудование: таблица с загадками
Задание: Отгадать русские народные загадки. Каждый правильный ответ – 1 балл.

Бел, как снег. В чести у всех, В рот попал — Там и пропал. (Сахар)	Утром бусы засверкали, Всю траву собой заткали. А пошли искать их днем, Ищем, ищем – не найдем. (Роса)
Разломился тесный домик На две половинки, И посыпались оттуда Бусинки – дробинки. Бусинки зеленые, Сладкие ядреные. (Горох)	Без рук, без ног, а ворота отворяет и нас погоняет. (Ветер)
На лице она цветёт – И от радости растёт. (Улыбка)	Стучит, вертится, страху божьего не боится. Считает наш век – а не человек. (Часы)
Упадет, разобьется — никакой кузнец не скует. (Яйцо)	Явился в жёлтой шубке: - Прощайте, две скорлупки! (Цыпленок)
Никого не обижает, А её все толкают. (Дверь)	Меня ждут не дождутся. А как увидят — разбегутся. (Дождь)
Черненька собачка, свернувшись лежит; Не лает, не кусает. А в дом не пускает. (Замок)	Пройдёт он первым без стыда В любую дверь упрямо, И первым в дом его всегда Пропустит даже дама. (Ключ)

3 станция – Пословицы да поговорки

Цель: создание условий для формирования знаний пословиц и поговорок о Родине.

---

Место: кабинет

Оборудование: таблица с пословицами, карандаш
Задание: Перед вами пословицы и поговорки о Родине. Ваша задача соединить начало пословицы с её концом. 1 пословица – 1 балл.

На чужой стороне	а дома – лучше.
Родина краше солнца,	дороже золота.
Родная сторона - мать,	чужая - мачеха.
Человек без Родины -	что соловей без песни.
Родина - мать,	умей за неё постоять.
Нет в мире краше	Родины нашей.
Для Родины своей	ни сил, ни жизни не жалей.
Где родной край,	там и пригодился.
В гостях – хорошо,	Родина милей вдвойне.
Где родился,	там и рай.

4 станция – Праздничная

Цель: создание условий для воспитания патриотического чувства.

Место: беседка

Оборудование: карточка с праздниками, карточка для внесения ответов, ручка
Задача участников соотнести название государственных праздников в карточке с их датами. 1 правильное соотнесение – 1 балл.

Новый год	А. 23 февраля
Праздник Весны и Труда	Б. 1 января
День Защитника Отечества	В. 9 мая
Рождество Христово	Г. 1 мая
День Победы	Д. 4 ноября
День народного единства	Е. 7 января
День России	Ж. 8 марта
Международный женский день	З. 1 июня
Международный день защиты детей	И. 12 июня

---

Смотрите также файлы

• Программа среднего специального образования 44. 02. 04 Специальное дошкольное образование Дисциплина Родной язык.docx

• Общая характеристика технологических процессов изготовления швейных изделий.pptx

• Лекция 3 Милосердие и гуманность.docx

• Виды гражданскоправовых сделок.pdf

• психологопедагогические условия развития у старшеклассников субъектной активности в инновационной образовательной среде.docx