18. В чем состоит природа сознания? Сознание – это…

1. 
   Физиологический процесс
   
2. 
   Ткань, из которого состоит организм
   
3. 
   Духовное, идеальное образование
   
4. 
   Особый субстрат, вещество
   
5. 
   Результат действия нервной системы
   

19. Что такое отражение?

1. 
   Способность материальных тел к механическому движению
   
2. 
   Способность материальных тел к развитию
   
3. 
   Способность материальных тел изменять свою форму
   
4. 
   Способность материальных тел в процессе взаимодействия воспроизводить в своих свойствах и структуре свойства воздействующих тел
   
5. 
   Процесс отзеркаливания мозгом процессов и действий
   

20. Как называется концепция, признающая основным источником возникновения сознания взаимоотношение и взаимодействие индивидов?

1. 
   Вульгарно–материалистическая
   
2. 
   Объективно–идеалистическая
   
3. 
   Биологизаторская
   
4. 
   Социологизаторская
   
5. 
   Атеистическая
   

21 С точки зрения вульгарного материализма, сознание – это…

1. 
   Материально–физиологический процесс, особый вид материи
   
2. 
   Духовное, идеальное образование
   
3. 
   Способность человека отражать мир в образах
   
4. 
   Психическое отражение
   
5. 
   Основывается на бессознательном
   

22. Почему сознание называют высшей формой отражения?

1. 
   Потому что сознание детально копирует мир
   
2. 
   Потому что сознание – созерцание того, что воздействует на сознание
   
3. 
   Потому что сознание не только отображает мир, но и преобразует его, творитто, что не существует в реальности
   
4. 
   Потому что сознание есть субъективная реальность, содержащая в себе нечто телесное
   
5. 
   Сознание определяет окружающую реальность
   

23. Как называется концепция, признающая источником возникновения сознания высшую реальность, трансценденцию?

1. 
   Объективно–идеалистическая
   
2. 
   Вульгарно–материалистическая
   
3. 
   Социологизаторская
   
4. 
   Субъективно–идеалистическая
   
5. 
   Трансцендентальная
   

24. Высшая познавательная способность, превосходящая по своим возможностям и задачам рассудок – это:

1. 
   Мышление
   
2. 
   Разум
   
3. 
   Сознание
   
4. 
   Отражение
   

25. Гносеология – это:

1. 
   учение о природе, сущности познания
   
2. 
   учение о ценностях
   
3. 
   учение о законах мышления
   
4. 
   учение о бытии
   

---

26. Для дуализма характерен тезис:

1. 
   материя и сознание – два первоначала, существующие независимо друг от друга
   
2. 
   материя первична, сознание – одно из форм проявления материи
   
3. 
   материя и сознание – два первоначала, существующие взаимосвязано
   
4. 
   сознание – первично, материя независимо от сознания не существует
   

27. Для идеализма характерно утверждение:

1. 
   материя и сознание – два первоначала, существующие независимо друг от друга
   
2. 
   материя первична, сознание – одна из форм проявления материи
   
3. 
   материя и сознание – два первоначала, существующие взаимосвязано
   
4. 
   первично сознание, материя независимо от сознания не существует
   

28. Какой ответ на вопрос о том, что является источником познания, дает рационализм?

1. 
   Разум
   
2. 
   Опыт
   
3. 
   Мышление
   
4. 
   Бог
   

29. Какой смысл вкладывал Г. Гегель в утверждение о том, что «философия есть эпоха, схваченная мыслью»?

1. 
   Мышление философов определяет социально–экономические условия того общества, в котором они живут
   
2. 
   Мышление философов определяется знанием опыта и представлений своих предшественников
   
3. 
   Мышление философов определяется социально–экономическими условиями того общества, в котором они живут
   

30. Кому принадлежит данное высказывание: «Я утверждаю, что никаких вещей нет. Мы просто привыкли говорить о вещах; на самом деле есть только мое мышление, есть только мое «Я» с присущими ему ощущениями. Материальный мир нам лишь кажется, это лишь определенный способ говорить о наших ощущениях»?

1. 
   Объективному идеалисту
   
2. 
   Вульгарному материалисту
   
3. 
   Субъективному идеалисту
   
4. 
   Дуалисту
   

31. Направление в философии, для которого характерно суждение: «Нет ничего в разуме, чего первоначально не было в чувствах» – это:

1. 
   Рационализм
   
2. 
   Сенсуализм
   
3. 
   Детерминизм
   
4. 
   Релятивизм
   

32. Направление западноевропейской философии, отрицающее познавательную ценность философии, наличие у неё собственного, самобытного предмета:

1. 
   позитивизм
   
2. 
   эмпиризм
   
3. 
   релятивизм
   
4. 
   скептицизм
   

33. Определите, что не относится к чувственным формам познания?

---

1. 
   Ощущение
   
2. 
   Восприятие
   
3. 
   Понятие
   
4. 
   Представление
   

34. Отражение объективной действительности в сознании человека в процессе его общественной, производственной, научной деятельности, называется:

1. 
   Познание
   
2. 
   Восприятие
   
3. 
   Представление
   
4. 
   Интуиция
   

35. Отрицают возможность познания мира:

1. 
   рационалисты
   
2. 
   агностики
   
3. 
   идеалисты
   
4. 
   релятивисты
   

36. Признание относительности, условности и субъективности познания, отрицание абсолютных, этических норм и правил – это:

1. 
   Релятивизм
   
2. 
   Агностицизм
   
3. 
   Сенсуализм
   
4. 
   Скептицизм
   

37. Раздел философии, в котором разрабатываются проблемы познания:

1. 
   Гносеология
   
2. 
   Логика
   
3. 
   Аксиология
   
4. 
   Онтология
   

38. Форма чувственного познания – это:

1. 
   Суждение
   
2. 
   Восприятие
   
3. 
   Понятие
   

39. Агностицизм – это:

1. 
   направление в теории познания, полагающее, что адекватное познание мира возможно
   
2. 
   учение, считающее, что познание миро возможно только через субъективный опыт
   
3. 
   учение, отрицающее познаваемость сущности объективного мира
   

40. Правильное отражение действительности в сознании, не зависящее по содержанию ни от человека, ни от человечества – это:

1. 
   Истина
   
2. 
   Аксиома
   
3. 
   Теория
   
4. 
   Знание
   

41. Система обобщенного, достоверного и упорядоченного знания об объекте

– это:

1. 
   Цели научного познания
   
2. 
   Границы и возможности человеческого познания
   
3. 
   Научная картина мира
   

42. Теорияотрицает возможность познания сущности предметов и

процессов объективной реальности.

1. 
   агностицизма
   
2. 
   идеализма
   
3. 
   гностицизма
   
4. 
   зороастризма
   

43. Форма мышления, в которой отражается наличие связи между предметом и его признаком, между предметами, а также факт существования предмета:

1. 
   Умозаключение
   
2. 
   Суждение
   
3. 
   Представление
   

44. Форма рационального познания:

1. 
   Восприятие
   
2. 
   Представление
   
3. 
   Понятие
   

45. Частичное, неполное знание об объекте – это:

1. 
   Относительная истина
   
2. 
   Гипотеза
   
3. 
   Неполная истина
   

46. Абсолютность, относительность, конкретность, объективность являются основными свойствами:

1. 
   Теории
   
2. 
   Понятия
   
3. 
   Гипотезы
   
4. 
   Истины
   

---

47. Автором философской концепции познания является:

1. 
   Кант
   
2. 
   Шиллер
   
3. 
   Аристотель
   
4. 
   Маркс
   

48. В современной теории познания переосмысление познающего субъекта идет по пути:

1. 
   Учета и принятия личностных качеств человека
   
2. 
   Абстрагирования от личностных качеств человека
   
3. 
   Игнорирования личностных качеств человека
   

49. В соответствии с прагматической концепцией истинности, истина – это:

1. 
   Предельно адекватное и совпадающее с реальностью представление
   
2. 
   То, что полезно, что помогает нам успешно решать проблемы
   
3. 
   Характеристика непротиворечивого сообщения, свойство согласованности знаний
   

50. Гносеология это:

1. 
   учение о познании
   
2. 
   учение о ценностях
   
3. 
   учение о морали и нравственности
   
4. 
   учение о бытии
   

51. Достоверное знание о мире невозможно, утверждает:

1. 
   Скептицизм
   
2. 
   Рационализм
   
3. 
   Сенсуализм
   
4. 
   Агностицизм
   

52. Если предсказанные теорией эмпирические следствия не обнаруживаются на практике, то тогда говорят о:

1. 
   Гипотеза пока не нашла своего подтверждения
   
2. 
   Фальсификации знания
   
3. 
   О дезинформации
   

53. Знание, соответствующее реальности, адекватно отражающее действительность:

1. 
   Истина
   
2. 
   Гипотеза
   
3. 
   Теория
   

54. Когерентность – это:

1. 
   Самосогласованность знания
   
2. 
   Несогласованность знания
   
3. 
   Целостность знания
   
4. 
   Логичность знания
   

55. Критерий истины в марксистской философии:

1. 
   Деятельность
   
2. 
   Теория
   
3. 
   Методология
   
4. 
   Практика
   

56. Невозможно фальсифицировать:

1. 
   закон тяготения
   
2. 
   существование Бога
   
3. 
   теорию относительности
   
4. 
   первый закон термодинамики
   

57. Непротиворечивость относится к следующему критерию научности:

1. 
   Методологическому
   
2. 
   Целостному
   
3. 
   Логическому
   

58. Носитель преднамеренной, целенаправленной активности:

1. 
   Субъект
   
2. 
   Объект
   
3. 
   Деятель
   
4. 
   Актор
   

59. Поддается фальсификации гипотеза о:

1. 
   существовании жизни на Марсе
   
2. 
   существовании Бога
   

60. Познавательное отношение состоит из трех основных сторон (элементов). Укажите эти стороны:

1. 
   Объект познания, Субъект познания, Методы познания
   
2. 
   Предмет познания, Объект познания, Субъект познания
   
3. 
   Субъект познания, Предмет познания, Методы познания
   
4. 
   Объект познания, Средства познания, Субъект познания
   

---

61. Образ ранее воспринимаемого предмета или явления, а также образ, созданный воображением – это:

1. 
   Идея
   
2. 
   Представление
   
3. 
   Мысль
   

62. С утверждением: «Мышление является таким же продуктом деятельности мозга, как желчь – продуктом деятельности печени» согласился бы представитель:

1. 
   объективного идеализма
   
2. 
   вульгарного материализма
   
3. 
   субъективного идеализма
   
4. 
   материализма
   

63. Согласие с каким утверждением означает агностицизм?

1. 
   Сущность вещей принципиально непознаваема
   
2. 
   Сущность вещей познаваема только с помощью разума
   
3. 
   Сущность вещей познаваема только с помощью чувств
   
4. 
   Сущность вещей познаваема и с помощью разума, и с помощью чувств
   

64. Исходная, простейшая форма чувственного познания:

1. 
   Понятие
   
2. 
   Восприятие
   
3. 
   Ощущение
   
4. 
   Суждение
   

65. Рассуждение, построенное на подмене понятий, ложных доводах и посылках называется:

1. 
   Холизм
   
2. 
   Томизм
   
3. 
   Канон
   
4. 
   Софизм
   

66. Сциентизм – это мировоззренческая ориентация, …

1. 
   отрицающая какую–либо роль науки в жизни общества
   
2. 
   абсолютизирующая роль науки в системе культуры и в идейной жизни общества
   
3. 
   направленная на отрицание роли философии как науки
   

67. Иррационализм – это течение в философии, …

1. 
   утверждающее принципиальную невозможность познания мира
   
2. 
   признающее ведущую роль разума в познании
   
3. 
   отрицающее возможность разума в познании и абсолютизирующая роль бессознательного, интуиции и т.п.
   

68. Представители агностицизма в классической философии:

1. 
   Ф. Бэкон
   
2. 
   Дж. Беркли
   
3. 
   Г. Гегель
   
4. 
   Т. Гоббс
   
5. 
   Ж.–Ж. Руссо
   

69. Представители идеалистического эмпиризма:

1. 
   Г. Лейбниц
   
2. 
   Д. Юм
   
3. 
   Б. Спиноза
   
4. 
   Г. Гегель
   
5. 
   Т. Гоббс
   
6. 
   И. Кант
   

70. Отличительные особенности научного познания:

1. 
   точность полученных выводов
   
2. 
   строгая логика выводов
   
3. 
   сверхдальнее прогнозирование практики
   
4. 
   использование особого искусственного языка
   

71. Представители материалистического крыла рационализма:

1. 
   Дж. Беркли
   
2. 
   Р. Декарт
   
3. 
   Д. Юм
   
4. 
   Э. Мах
   
5. 
   Дж. Локк
   

---

Смотрите также файлы

• Топоздун згчлктр жана жашоо чйрс.docx

• Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения специальности.docx

• В чём сущность рабовладельческого общества и специфика применения рабского труда.docx

• У нас есть начальный капитал, подготовленные кадры, команда единомышленников. Мы являемся специалистами не только в продаже, но и в выращивании рыбы. Поэтому цель для нас достижима.docx

• Отчет по Производственная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков.docx