Файл: Методическое пособие для иностранных слушателей подготовительного.docx

УДК 811.161.1(076)

ББК 81.2Рус-2я73

В65

Р е ц е н з е нт :

старший преподаватель кафедры белорусского и русского языков БГАТУ Г. В. Буяшова

Войнило, Н. Г.

В65 Грамматика русского языка. Падежи : метод. пособие для иностранных слушателей подготовительного отделения / Н. Г. Войнило, А. К. Козыро, С. В. Ломако. – Минск : БГУИР, 2010. – 36 с.

ISBN 978-985-488-459-2
Пособие предназначено для проверки сформированности грамматических навыков по русскому языку у иностранных студентов. Для проверки знаний предлагаются 6 самостоятельных работ, которые включают упражнения в соответствии с общедидактическими принципами – от более простых к более сложным. Каждая самостоятельная работа проводится в письменной форме.

Итоговая контрольная работа служит показателем усвоения системы русских падежей в устной и письменной речи.
УДК 811.161.1(076)

ББК 81.2Рус-2я73

---

3
СОДЕРЖАНИЕ

1. 
   Самостоятельная работа №1. Именительный падеж 4
   
2. 
   Самостоятельная работа №2. Родительный падеж 7
   
3. 
   Самостоятельная работа №3. Дательный падеж 9
   
4. 
   Самостоятельная работа №4. Винительный падеж 12
   
5. 
   Самостоятельная работа №5. Творительный падеж 15
   
6. 
   Самостоятельная работа №6. Предложный падеж 18
   
7. 
   Итоговая контрольная работа 21
   
8. 
   Грамматические таблицы 23
   

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №1

---

Именительный падеж

Задание 1. Распределите слова по группам.

Стол, море, дом, машина, текст, упражнение, вода, книга, хлеб, картина, задание, ручка, урок, кровать, шкаф, карта, мел, доска, солнце, страна, молоко, дверь, словарь, учебник, отец, мать, мама, папа, преподаватель, небо, аудитория, этаж, город, погода, сын, дочь, слово, стул, улица, текст.

Он	Она	Оно
…	…	…
…	…	…
…	…	…

Задание 2. Заполните таблицу, используйте уже известные вам слова.

	Он	Она	Оно
Что это?
Кто это?

Задание 3. Поставьте слова во множественном числе и запишите их.

Ручка, стул, словарь, тетрадь, учебник, машина, проспект, друг, книга, ребёнок, город, человек, поезд, письмо, проблема, этаж, брат, дом, музей, здание.
Задание 4. Восстановите вопросы и ответьте на них, используя слова мой,твой,наш,ваш.

Модель: – ... это книга?

• 
  Чья это книга?
  
• 
  Это моя книга.
  

1. 
   – ... это учебник? 6 это друзья?
   
2. 
   – ... это сестра? 7 это задание?
   
3. 
   – ... это брат? 8 это книги?
   
4. 
   – ... это письмо? 9 это аудитория?
   
5. 
   – ... это машина? 10 это окна?
   

---

4

Задание 5. Составьте словосочетания.
Модель: Красивый, дорогой, удобный, современный → машина.

Красивая, дорогая, удобная, современная машина.

---

Задание 9. Употребите нужную форму глагола в настоящем времени.

Модель: – Что ты сейчас (делать)?

– Что ты сейчас делаешь?

1. 
   Мы хорошо (знать) и (любить) наш родной город.
   
2. 
   Вы (жить) и (учиться) в Минске.
   
3. 
   Студент хорошо (читать), но плохо (говорить) по-русски.
   
4. 
   На уроке преподаватель (спрашивать), а мы (отвечать).
   
5. 
   Я хорошо (понимать), что она (говорить).
   

Задание 10. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы к тексту.
Вот наш университет. А это подготовительный факультет. Вот третий этаж. Здесь длинные и широкие коридоры. Слева и справа двери. Там аудитории. Вот аудитория №307. Это моя аудитория. Тут занимается моя группа. Я иностранный студент. Мои друзья – тоже иностранные студенты. Мы вместе учимся в университете на подготовительном факультете и изучаем здесь русский язык.
Вопросы:

1. 
   Какой это факультет?
   
2. 
   Какие здесь коридоры?
   
3. 
   Чья это аудитория?
   
4. 
   Кто мои друзья?
   
5. 
   Что мы делаем в университете?
   

6

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №2

Родительный падеж Задание 1. Поставьте слова в скобках в правильной форме.

1. 
   Я взял ручку (друг). 2. Все слушали доклад (преподаватель). 3. В
   

шкафу висят вещи (сестра и брат). 4. Это новое общежитие (университет).

5. 
   Это теплый шарф (девочка). 6. В сумке лежат тетради (школьник). 7. На столе лежат книги (студенты). 8. На стене висит карта (мир). 9. В центре (город) открылся новый магазин (игрушки). 10. По улице шли рабочие (заводы и фабрики).
   

---