2) мәдениеттің дамуы:

Білім алушылар:
Бөлімше	5- сынып шамамен 1 миллион жыл бұрын -V ғасыр	6- сынып VI – XVII ғасырлар	7- сынып XVIII – XIX ғасырлар	8- сынып XX ғасырдың бірінші жартысы	9- сынып XX ғасырдың екінші жартысы нан бүгінгі күнге дейін
2.1 Дүние таным мен дін	5. 2. 1. 1 алғашқы адамдар дың наным-сенімдерін сипаттау	6. 2. 1. 1 түркілердің дүниетаным-дық ерекшеліктерін түсіндіру	7. 2. 1. 1 салт - дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңызды лығын анықтау	8. 2. 1. 1 мемлекет тің діни саясатының мақсаты мен салдарын анықтау	9. 2. 1. 1 дәстүрлі және деструктивті діни ағымдар мен ұйымдардың іс-әрекетін талдау
	5. 2. 1. 2 ежелгі тайпалар дың дүниетаны мын сипаттау	6. 2. 1. 2 ислам дінінің қоғамдық өмірге ықпалын анықтау	7. 2. 1. 2 отаршыл дық саясаттың ұлттық құндылықтарға кері әсерін талдау		9. 2. 1. 2 Қазақстан халқы Ассамблея сының дінаралық, этносаралық келісім мен ішкі тұрақты лықты нығайтудағы ықпалын бағалау
		6. 2. 1. 3 тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтас тығын сипаттауда "Ұлы Дала Елі" ұғымын қолдану			9. 2. 1. 3 "Мәңгілік Ел" жалпыұлт тық идеясы ның маңызды лығын бағалау
2.2 Өнер мен әдебиет	5. 2. 2. 1 археология лық ескерткіш терді сипаттау	6. 2. 2. 1 күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылы ғын айқындау	7. 2. 2. 1 халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылы ғын бағалау	8. 2. 2. 1 қазақ зиялылары ның шығарма шылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру	9. 2. 2. 1 кеңестік әдебиет пен өнер туындыла рында қоғамдық өмірдің бейнеленуін талдау
	5. 2. 2. 2 археология лық деректерге сүйене отырып, Андронов мәдениеті нің белгілерін анықтау	6. 2. 2. 2 ортағасыр лық сәулет өнері ескерткіш терінің ерекшелікте рін түсіндіру	7. 2. 2. 2 А. Құнан баевтың ақын, ойшыл, қоғам қайрат кері ретіндегі рөлін айқындау	8. 2. 2. 2 Ахмет Байтұр сыновты қазақ тіл білімінің негізін салушы, қоғам қайраткері ретінде бағалау	9. 2. 2. 2 Мұхтар Әуезов шығарма лары ның әлем әдебиетін дегі орнын бағалау
	5. 2. 2. 3 ежелгі тайпалар дың қолданбалы өнер ерекшелік терін сипаттау	6. 2. 2. 3 көшпелілердің әскери өнер жетістікте рін сипаттау	7. 2. 2. 3 ұлттық музыкалық аспаптар дың қолдану ерекшелік терін сипаттау	8. 2. 2. 3 өнер мен әдебиеттегі өзгерістер ді анықтау	9. 2. 2. 3 қазіргі кездегі өнер мен әдебиеттің даму тенденцияларын айқындау
	5. 2. 2. 4 Есік обасынан табылған "Алтын адам" археология лық олжасының ерекшелік терін анықтау	6. 2. 2. 4 түркі кезеңіндегі қоғамды бейнелеуде Махмұд Қашғари, Жүсіп Баласағұн және Ахмет Яссауи еңбектері нің тарихи құндылы ғын түсіндіру	7. 2. 2. 4 қолданбалы өнердің жетістіктерін бағалау	8. 2. 2. 4 Ә. Қашау баев пен Қажымұ- қан Мұңайтпас ұлының қазақ халқын әлемге танытуда ғы рөліне баға беру	9. 2. 2. 4 ұлттық құндылық тарды жаңғыр туға бағыттал ған мемлекет тік бағдар ламалар дың қажеттілі гін негіздеу ("Мәдени мұра", "Болашақ қа бағдар: рухани жаңғыру" бағдарла малары)
	5. 2. 2. 5 Ә. Марғұлан ды ғалым-археолог ретінде айқындау	6. 2. 2. 5 көшпелілердің қолданбалы өнер жетістік терін сипаттау	7. 2. 2. 5 өлкенің тарихи оқиғалар хроника сын құру	8. 2. 2. 5 соғыс жылдарын дағы өнер мен әдебиеттің халық рухын көтерудегі маңызын бағалау
	5. 2. 2. 6 көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну	6. 2. 2. 6 жергілікті жер, қала, өзен, көл, тау атаулары ның шығу тарихын түсіндіру	7. 2. 2. 6 түрлі дереккөз дер негізінде өз мектебің нің тарихын анықтау
	5. 2. 2. 7 тарихи мұраны жеткізудегі жәдігердің рөлін сипаттау	6. 2. 2. 7 өлкенің дәстүрлі көркем мәдениетін жанданды руға үлесін қосқан шеберлерді айқындау
	5. 2. 2. 8 өлкедегі тарихи ескерткіш тердің құндылы ғын түсіну
	5. 2. 2. 9 өлкенің аңыз- ертегілері нің мән-мағынасын түсіндіру
2.3 Білім және ғылым	5. 2. 3. 1 қазақстан дық ғалымдар дың археология лық жаңалықта рын білу	6. 2. 3. 1 көне түркі жазуының тарихи маңызын түсіндіру	7. 2. 3. 1 Ш. Уәли хановтың ғылыми зерттеуле рінің тарихи құндылы ғын анықтау	8. 2. 3. 1 ұлттық баспасөздің қоғамдық-саяси сананы оятудағы рөліне баға беру	9. 2. 3. 1 Е.Бекмахановтың Қазақстан тарихы ғылымына қосқан үлесін бағалау
		6. 2. 3. 2 Әл-Фарабидің және басқа да ғалымдар дың ортағасыр лық ғылымның дамуына қосқан үлесін анықтау	7. 2. 3. 2 XIX ғ. білім беру мен ағарту ісінің даму ерекшеліктерін түсіндіру	8. 2. 3. 2 кеңес дәуіріндегі қазақ тілінің ахуалын анықтау	9. 2. 3. 2 білім мен ғылым саласындағы мемлекет тік саясатқа баға беру
		6. 2. 3. 3 "Кодекс Куманикус" сөздігінің халықара лық байланыстардағы рөлін анықтау	7. 2. 3. 3 Ы. Алтын сариннің ағарту саласына қосқан үлесін бағалау	8. 2. 3. 3 XX ғ. бірінші жартысын дағы білім мен ғылым саласында ғы өзгерістер ді талдау
		6. 2. 3. 4 Мұхаммед Хайдар Дулатидің "Тарихи-Рашиди" еңбегінің тарихи маңызын түсіндіру	7. 2. 3. 4 Шәкәрім Құдай бердіұлы, Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы, Қ. Халид еңбектері нің тарихи дерек ретіндегі маңызын айқындау	8. 2. 3. 4 Қаныш Сәтбаев тың Қазақстан өнеркәсібі мен ғылымын дамытуда ғы рөліне баға беру
			7. 2. 3. 5 туристік маршрут тарды құру жолдарын ұсыну

---

      3) мемлекеттің дамуы:

Білім алушылар:
Бөлімше	5-сынып шамамен 1миллион жыл бұрын – Vғасыр	6-сынып VI-XVII ғасырлар	7-сынып XVIII - XIX ғасырлар	8-сынып XX ғасырдың бірінші жартысы	9-сынып XX ғасырдың екінші жартысынан бүгінгі күнге дейін
3.1. Мемле кеттің ішкі саясаты	5. 3. 1. 1 картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету	6. 3. 1. 1 оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты ның құрылуының тарихи маңызын анықтау	7. 3. 1. 1 Қарақұм және Ордабасы құрылтайла рының халықты жоңғар басқыншылығына қарсы жұмылдырудағы рөліне баға беру	8. 3. 1. 1 қазақ зиялылары ның Ресей империясы ның Мемлекет тік Думасын дағы ызметіне баға беру	9. 3. 1. 1 қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және өзіндік интерпрета ция жасау
	5. 3. 1. 2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктер дің құрылуын түсіндіру	6. 3. 1. 2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекше ліктерін түсінді ріп, олардың ұқсастықтары мен айырма шы лықтарын анықтау	7. 3. 1. 2 Қазақ хандығы ның ішкі саяси жағдайын талдау	8. 3. 1. 2 XX ғасырдың басындағы Қазақстан дағы қоғамдық–саяси процестер ге баға беру	9. 3. 1. 2 қоғамдық-саяси қайраткер лердің ұлттық мүддені қорғаудағы рөліне баға беру
	5. 3. 1. 3 тарихи тұлғалар дың туған өлке тарихында ғы ролін түсіндіру	6. 3. 1. 3 X ғ. – XIII ғ. басында ғы мемлекеттердің даму ерекше ліктерін түсінді ріп, олардың ұқсастықтары мен айырма шы лықтарын анықтау	7. 3. 1. 3 Ресей империя сының отарлық саясаты ның себеп-салдарын анықтау	8. 3. 1. 3 1916 жылғы ұлт- азаттық көтеріліс тің тарихи маңызын анықтау және тұлғалар дың рөліне баға беру	9. 3. 1. 3 Қазақстан Республика сы Конститу циясын мемлекеттің тұрақты даму кепілі ретінде бағалау
		6. 3. 1. 4 тарихи ұғымдар ды қолданып, Қарахан мемлеке тіндегі жер иелену ерекше ліктерін түсіндіру	7. 3. 1. 4 патша үкіметі реформалары нәтижесінде гі әкімшілік-аумақ тық өзгеріс терді түсіндіру	8. 3. 1. 4 "Алаш" партиясы ның ұлттық мемлекетті лікті жаңғырту саясатын талдау	9. 3. 1. 4 әміршіл-әкімшіл саясатқа қарсы халық наразылықтарын салыстырып, талдау
		6. 3. 1. 5 Отырар ды қорғауда ғы қала халқы ның ерлігін сипаттау	7. 3. 1. 5 халықтың отаршыл дыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау	8. 3. 1. 5 Әлихан Бөкейхан ның саяси көшбасшы лық қызметіне баға беру	9. 3. 1. 5 1986 жылғы Жел-тоқсан оқиғасының тарихи маңыздылы ғына баға беру
		6. 3. 1. 6 картаны қолданып XIII-XV ғасырлар дағы мемлекеттердегі саяси үдерістерді түсіндіру	7. 3. 1. 6 ұлт-азаттық көтеріліс басшыла рының рөліне баға беру	8. 3. 1. 6 Қазақстан да құрылған ұлттық автономия лардың маңызды лығына баға беру	9. 3. 1. 6 Қазақстан ның тәуелсіздік жолындағы алғашқы қадамдарын анықтап, қорытын дылау
		6. 3. 1. 7 ортаға сырлық мемлекеттердің ыдырауы ның негізгі және жанама себепте рін анықтау		8. 3. 1. 7 ХХ ғасырдың 20-30 –жылдар дағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясаты ның зардапта рын талдау	9. 3. 1. 7 өткен оқиғалар мен сабақтастықты орнатып, тәуелсіз Қазақстан ның жариялануының тарихи маңызын түсіндіру
		6. 3. 1. 8 Қазақ стан аумағын дағы мемлекеттердің басқару жүйесінің ерекше ліктерін анықтау			9. 3. 1. 8 Тәуелсіз Қазақстан ның қоғамдық-саяси дамуын талдау
		6. 3. 1. 9 Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызын анықтау			9. 3. 1. 9 ұзақ мерзімді мемлекеттік стратегияларды талдау
		6. 3. 1. 10 қазақ хандарының мемлекетті нығайту дағы рөлін анықтау			9. 3. 1. 10 Тәуелсіз мемлекеттің қалыпта-суындағы Елбасы Н.Назарбаевтың рөліне баға беру
		6. 3. 1. 11 қоғамдық-саяси өмірдегі сұлтан, би, батыр, жыраулар дың қызмет терін сипаттау			9. 3. 1. 11 Астананы жаңа Қазақстан ның өркендеуі нің нышаны ретінде айқындау
		6. 3. 1. 12 туған өлке тарихының қазіргі кездегі куәгерле рінің ерлік істері мен еңбегін сипаттау
3.2 Мемле кеттің сыртқы саясаты	5. 3. 2. 1 Қазақстан аумағында ғы ерте көшпелілердің халықара лық сахнадағы орнын анықтау	6. 3. 2. 1 тарихи оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы түркі тілдес тайпалардың миграция лық үдерісін түсіндіру	7. 3. 2. 1 Жоңғар шапқын шылығы на қарсы күресте танылған хандар мен батырлар дың рөлін түсіндіру	8. 3. 2. 1 қазақстан дықтардың Екінші дүние жүзілік соғысының жеңісіне қосқан үлесін бағалау	9. 3. 2. 1 XX ғасырдың екінші жартысындағы әскери-өнеркәсіп кешендері нің Қазақстанға тигізген зардапта рын талдау
	5. 3. 2. 2 Қазақстан аумағында ғы алғашқы мемлекеттік бірлестік тердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау	6. 3. 2. 2 ерте түрік қағанат тарының сыртқы саясатының негізгі бағыттарын анықтау	7. 3. 2. 2 қазақ хандығы ның сыртқы саясаты ның нәтижелерін анықтау	8. 3. 2. 2 Б. Момыш ұлының батырлық, тұлғалық қасиетін айқындау	9. 3. 2. 2 Қазақстан Республика сының халықара лық сахнадағы танылуына баға беру
		6. 3. 2. 3 Атлах шайқасының тарихи маңызын талдау	7. 3. 2. 3 Абылай ханның диплома тиялық шеберлігі мен саясатын бағалау		9. 3. 2. 3 Қазақстан ның аймақтық және халықара лық ұйымдармен байланыс тарын талдау
		6. 3. 2. 4 қыпшақ тардың Еуразия тарихын дағы орнын анықтау			9. 3. 2. 4 қазақ диаспора ларының тарихи Отанымен байланы сының маңыздылы ғын айқындау
		6. 3. 2. 5 тарихи оқиғалардың өзара байланы сын анықтап, Қазақ стан аумағын да XIII - XV ғасырларда құрылған мемлекеттердің сыртқы саясатын түсіндіру
		6. 3. 2. 6 Қазақ хандары ның сыртқы саясатын талдау
		6. 3. 2. 7 Орбұлақ шайқа сындағы қазақ жасағының әскери өнердегі шеберлігі мен ерлігін бағалау

---

      4) Қазақстанның экономикалық дамуы:

Білім алушылар:
Бөлімше	5-сынып шамамен 1 миллион жыл бұрын - V ғасыр	6-сынып VI-XVII ғасырлар	7-сынып XVIII - XIX ғасырлар	8-сынып XX ғасырдың бірінші жартысы	9-сынып XX ғасырдың екінші жартысынан бүгінгі күнге дейін
4.1 Шаруа шылық	5. 4. 1. 1 ежелгі адамдардың алғашқы кәсібін сипаттау	6. 4. 1. 1 көшпелілер мен отырықшы лар арасындағы өзара экономика лық байланыстарын анықтау	7. 4. 1. 1 жоңғар шапқын шылығы ның қазақ халқының шаруашылығына тигізген зардапта рын анықтау	8. 4. 1. 1 деректер мен дәйектерді салыстыру арқылы жаңа экономика лық саясаттың нәтижесін де орын алған өзгерістер ді талдау	9. 4. 1. 1 Кеңес үкіметі кезіндегі ауыл шаруашы лығында орын алған өзгерістерге баға беру
	5. 4. 1. 2 көшпелі мал шаруашы лығы мен егіншілік тің қалыпта суын түсіндіру	6. 4. 1. 2 көшпелілер дің шаруашы лық өмірінің ерекшеліктерін анықтау	7. 4. 1. 2 отарлау саясаты ның қазақтар дың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдау	8. 4. 1. 2 күштеп ұжымдас тыру саясаты ның ауыл шаруашы лығына тигізген зардапта рын талдау	9. 4. 1. 2 Кеңес үкіметі кезіндегі орын алған әлеуметтік экономика лық мәселелерді талдау
			7. 4. 1. 3 өлкені дамытуға қолдау көрсеткен тұлғалардың қызметіне баға беру		9. 4. 1. 3 Қазақстан Республика сындағы жекешелен діру процесінің экономикаға ықпалын талдау
			7. 4. 1. 4 өлке дамуы ның маңызды кезеңде рін анықтау
4.2 Өндіріс тік қатынастар және сауда	5. 4. 2. 1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау	6. 4. 2. 1 Ұлы Жібек жолының қала мәдениетінің дамуына әсерін анықтау	7. 4. 2. 1 капиталистік қатынас тардың экономи каға ықпалын анықтау	8. 4. 2. 1 Қазақстан дағы индустрия ландырудың жетістік тері мен кемшіліктерін талдау	9. 4. 2. 1 өнеркәсіптің ахуалын анықтап, қорытынды жасау
	5. 4. 2. 2 металл өндірісі жетілуінің шаруашы лық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру	6. 4. 2. 2 Ұлы Жібек жолының халықара лық қатынастардың дамуындағы орнын анықтау	7. 4. 2. 2 сауда қатынас тарына жәрмеңкелердің әкелген өзгерісте рін анықтау	8. 4. 2. 2 Қазақстан экономика сының соғыс жағдайына бейімдел гендігін дәлелдеу	9. 4. 2. 2 нарықтық экономика ның өндірістік қатынас тарға әсерін талдау
	5. 4. 2. 3 Ұлы Жібек жолының пайда болуын түсіндіру				9. 4. 2. 3 Қазақстан ның әлемдік экономикаға кірігуін талдау
					9. 4. 2. 4 сыртқы сауданың экономикаға әсерін зерттеу

---

      46. -тоқсандағы бөлімдер және бөлім ішіндегі тақырыптар бойынша сағат сандарын бөлу мұғалімнің еркіне қалдырылады.

      47. Осы оқу бағдарламасы Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған "Қазақстан тарихы" оқу пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру жөніндегі ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес іске асырылады (төмендетілген оқу жүктемесімен).

---

3-параграф. Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған "Қазақстан тарихы" оқу пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру жөніндегі ұзақ мерзімді жоспары (төмендетілген оқу жүктемесімен)

      1) 5-сынып:

Бөлім	Тақырыптар, мазмұны	Оқыту мақсаттары
1-тоқсан
Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі	Кіріспе сабақ Зерттеу сұрағы: Қазақстанның ежелгі тарихында не оқытылады?	Ежелгі Қазақстан тарихына жалпы шолу
	Алғашқы адамдардың өмірі Зерттеу сұрағы: Алғашқы адамдар қалай өмір сүрді?	5. 1. 1. 1алғашқы адамдардың антропологиялық белгілерін сипаттау; 5. 1. 2. 1 алғашқы адамдардың тұрмыс-тіршілігін шығармашылық түрде көрсету
	Қазақстан аумағындағы тас дәуірінің тұрақтары Зерттеу сұрағы: Археологтар Қазақстан жерінен тас дәуіріне жататын қандай олжаларды тапты?	5. 2. 3. 1 қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу; 5. 2. 2. 1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау; 5. 4. 2. 1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау
	Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер және еңбек құралдарының жетілдірілуі Зерттеу сұрағы: Мезолит пен неолит дәуірлерінде алғашқы адамдардың өмірі қалай өзгерді?	5. 4. 1. 1 ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау; 5. 4. 2. 1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау
	Ботай мәдениеті Зерттеу сұрағы: Не себепті ботайлықтарды жылқыны алғашқы қолға үйретушілер деп атайды?	5. 4. 1. 1 ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау
	Қазақстан аумағында металлургияның пайда болуы Зерттеу сұрағы: Қазақстан жерінде металды өндіру ежелгі адамдардың өмірін қалай өзгертті?	5. 4. 2. 2 металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
	Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері Зерттеу сұрағы: Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштерінің қандай ерекшеліктері бар?	5. 2. 2. 2 археологиялық деректерге сүйене отырып, андронов және беғазы-дәндібай мәдениеттерінің белгілерін анықтау; 5. 2. 2. 5 Ә.Марғұланның Қазақстан археологиясының дамуына қосқан үлесін айқындау
	Қазақстандағы жартастарға салынған ежелгі суреттер Зерттеу сұрағы: Тасқа салынған суреттер ежелгі адамдардың дүниетанымын қалай бейнелейді?	5. 2. 1. 1 алғашқы адамдардың наным-сенімдерін сипаттау; 5. 2. 2. 1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау
	Ежелгі адамдардың өміріне саяхат	5. 1. 2. 1 алғашқы адамдардың тұрмыс- тіршілігін шығармашылық түрде көрсету
Өлкетану	Туған өлкенің аңыз-ертегілері	5. 2. 2. 9 өлкенің аңыз-ертегілерінің мән-мағынасын түсіндіру
2-тоқсан
Ежелгі көшпелілер өмірі	Қазақстан аумағында темірдің игерілуі Зерттеу сұрағы: Темір өндіру адамдар өмірін қалай өзгертті?	5. 4. 2. 2 металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
	Көшпелі мал шаруашылығының қалыптасуы Зерттеу сұрағы: Көшпелі мал шаруашылығы неліктен Қазақстанның ежелгі тұрғындары шаруашылығының негізгі түріне айналды?	5. 4. 1. 2 көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру; 5. 2. 2. 6 көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін білу
	Ежелгі көшпелілердің материалдық мәдениеті Зерттеу сұрағы: Көшпелілер баспанасының ерекшелігі неде?	5. 2. 2. 3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау; 5. 2. 2. 6 көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну
	Ежелгі көшпелілердің дүниетанымы Зерттеу сұрағы: Көшпелілердің қандай салт-дәстүрлері бүгінгі күнге дейін сақталды?	5. 2. 1. 2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
Сақтар	Сақтар туралы тарихи мәліметтер Зерттеу сұрағы: Қандай тарихи дереккөздер сақтар туралы мәлімет береді?	5. 3. 1. 1 картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету; 5. 3. 1. 2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
	"Алтын адам" археологиялық олжасы Зерттеу сұрағы: Есік обасынан табылған "Алтын адам" кім болды?	5. 2. 3. 1 қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу; 5. 2. 2. 4 Есік обасынан табылған "Алтын адам" археологиялық олжасының ерекшеліктерін анықтау; 5. 2. 1. 2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
Өлкетану	Өлкенің тарихи ескерткіштері	5. 2. 2. 8 өлкедегі тарихи ескерткіштердің құндылығын түсіну
3-тоқсан
Сақтар	Шілікті және Бесшатыр патша қорғандары Зерттеу сұрағы: Неліктен Шілікті мен Бесшатыр "патша қорғандары" деп аталады?	5. 2. 2. 1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау; 5. 1. 2. 2 әлеуметтік топтардың ерекшелік терін түсіндіру; 5. 2. 1. 2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
	Берел қорғандары Зерттеу сұрағы. Берел қорымынан табылған олжалар сақтардың мәдениетін қалай сипаттайды?	5. 2. 2. 1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау; 5. 2. 1. 2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау; 5. 2. 2. 3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау
	Тасмола археологиялық мәдениеті Зерттеу сұрағы: "Мұртты обалардың" ерекшелігі неде?	5. 2. 2. 1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау; 5. 2. 1. 2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау
	Сақ патшайымы Томирис Зерттеу сұрағы: Тарихи деректерде Томиристің бейнесі қалай сипатталған?	5. 3. 2. 1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
	Шырақтың ерлігі Зерттеу сұрағы: Сақтар тәуелсіздік үшін қалай күресті?	5. 3. 2. 1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
	Сақтардың Александр Македонский әскеріне қарсы күресі Зерттеу сұрағы: Неліктен Александр Македонский дің сақтарға жасаған жорығы сәтсіз аяқталды?	5. 3. 2. 1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
Үйсіндер мен қаңлылар	Үйсіндер туралы жазба деректер Зерттеу сұрағы: Қытай авторлары үйсіндердің өмірін қалай сипаттады?	5. 3. 1. 2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру; 5. 1. 2. 2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру; 5. 3. 2. 2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
	Қаңлылардың қалалық мәдениетінің дамуы Зерттеу сұрағы: Қаңлыларда қала мәдениетінің дамуы немен байланысты?	5. 4. 2. 3 Ұлы Жібек жолының пайда болуын түсіндіру; 5. 3. 2. 2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
	Қаңлылардың қоғамдық құрылысы Зерттеу сұрағы: Сыма Цянь қаңлы қоғамын қалай сипаттады?	5. 1. 2. 2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру; 5. 3. 1. 2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
	Үйсіндер мен қаңлылардың материалдық және рухани мәдениеті Зерттеу сұрағы: Үйсіндер мен қаңлылар мәдениетінің ерекшеліктері қандай?	5. 2. 2. 3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау; 5. 2. 2. 6 көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну
Өлкетану	Өңірдің тарихи тұлғалары: билер, батырлар және ақындар	5. 3. 1. 3 тарихи тұлғалардың туған өлке тарихындағы ролін түсіндіру
4-тоқсан
Ғұндар	Ғұн тайпаларының бірігуі Зерттеу сұрағы: Неге Мөде шаньюй "Жер – мемлекеттің негізі" деді?	5. 3. 1. 1 картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету; 5. 3. 1. 2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
	Ғұндардың көрші мемлекеттермен қарым-қатынастары Зерттеу сұрағы: Ғұндармен Ұлы Қытай қорғанының салынуы арасында қандай байланыс бар?	5. 3. 2. 2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
	Ғұндардың Батысқа қоныс аударуы Зерттеу сұрағы: Ғұндардың Батысқа қоныстануы қандай өзгерістерге әкелді?	5. 1. 1. 3 ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету
	Аттила және оның жаулаушылық жорықтары Зерттеу сұрағы: Ежелгі авторлар Аттилаға қандай баға береді?	5. 1. 1. 3 ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету; 5. 3. 2. 2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
Сарматтар	Сарматтардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылық өмірі Зерттеу сұрақтары: Сармат қоғамы несімен ерекшеленеді?	5. 2. 2. 1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау; 5. 2. 2. 3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау; 5. 3. 1. 1 картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету; 5. 1. 2. 2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру
	Сарматтардың саяси тарихы Зерттеу сұрағы: Сарматтар қандай мемлекеттермен өзара қарым-қатынаста болды?	5. 3. 2. 1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау
Ежелгі Қазақстан тарихына шолу	Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпаты Зерттеу сұрағы: Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпаты қалай өзгерді?	5. 1. 1. 2 Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпатын анықтау
	Ежелгі Қазақстанға саяхат	5. 4. 1. 1 ежелгі адамдардың алғашқы кәсібін сипаттау; 5. 4. 1. 2 көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру; 5. 4. 2. 1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау; 5. 4. 2. 3 Ұлы Жібек жолының пайда болуын түсіндіру
Өлкетану	Өлкетану мұражайы және тарихи жәдігерлер	5. 2. 2. 7 тарихи мұраны жеткізудегі жәдігерлердің рөлін сипаттау
Қайталау

---

Смотрите также файлы

• Жизнь и творчество пушкина.docx

• Практическое задание 3, Модуль Технология развития музыкального творчества слушатель Асрян Ануш Оганнесовна Преподаватель Груздова Инна Викторовна.rtf

• Дефференциальная диагностика при эктопической беременности на догоспитальном этапе специальность.pptx

• Задание к каким культурологическим подходам, рассмотренным в лекции, относятся следующие определения культуры.docx

• Эссе Причины социального сиротства в рф.docx