Файл: желтый.pdf

62

f)

 The film of “War and Peace” is very long. 

It lasts/It’s lasting

 for hours. 

g)

 I can see from what  you say that  your mornings are very busy! But  what 

do 

you do/ are you doing

 in the afternoons? 

h)

 I’m  going  to  buy  a  new  swimming  costume.  My  old  one 

doesn’t  fit/isn’t 

fitting

 any more. 

i)

 This must be the end of the first part of the performance. What 

happens/is  

happening

 now?  

j)

 What’s the matter? Why 

do you look/are you looking

 at me like that? 

EXERCISE 4. Put the verbs in brackets into the present perfect and the  
present perfect continuous tense

(in some cases either could be used). 

1) We (walk) ten kilometers. 
2) We (walk) for three hours. 
3) You (walk) too fast. That’s why you’re tired. 
4) I (make) sausage rolls for the party all the morning. 
5) How many you (make)? – I (make) 50. 
6) What a lovely smell! Mary (make) jam. 
7) He (hope) for a rise in salary for six months but he (not dare) to ask for it yet. 
8)  Mr.  Smith,  you  (whisper)  to  the  student  on  your  right  for  the  last  five  minutes. 

You (help) him with his exam paper or he (help) you? 

9) I (teach) hundreds of students but I never (meet) such a hopeless class as this. 
10) The children (look) forward to this holiday for months. 

 
EXERCISE 5.   Fill in the gaps with have/has been (to) or have/has gone (to). 

Jack:      Hi, Jill. Where’s Paul? 
Jill:        Oh, he (1) 

has gone to

 London for a few days. 

Jack:      Really? I (2) ________ London recently. I came back yesterday.  (3)_____    
              you _____ there? 
Jill:        No, I haven’t Paul (4)_________ twice before, though. Where’s Sara? 
Jack:      She (5) ________ Spain for two with her parents. They (6) ______ there to  
              visit some friends. 
Jill:        When is she coming back? 
Jack:      They’ll all be back next weekend. 
  

EXERCISE 6. Choose the correct answer. 

1.’What time does the train leave?’ 
    ‘I think it ..

A

.. at 2 o’clock.’ 

A

  leaves     

B

   has been leaving     

C

   has left 

2.’Where are Tom and Pauline?’ 

63

    ‘ They ……. to the supermarket.’. 
    

A

  have just gone    

B

   has been going     

C

   go 

3. ’What is Jill doing these days?’ 
    ‘She …… for a job for six months.’ 
    

A

  is looking    

B

   has been looking     

C

   looks 

4. ’Is Mandy watching TV?’ 
    ‘No. She …… her homework right now.’ 
    

A

  is always doing     

B

   is doing      

C

   does 

5. ’Have you been for a walk?’ 
    ‘Yes. I often …… for walks in the evening.’ 
    

A

  have gone     

B

   am going     

C

   go 

6. ’Have you seen any films lately?’ 
    ‘Yes. Actually I …… two this week.’ 
    

A

  have seen    

B

   am seeing     

C

   see 

7. ’What……?’ 
    ‘It’s a piece of cherry pie. Mum made it yesterday.’ 
    

A

  are you eating     

B

   do you eat     

C

   have you eaten 

8. ’Are you going on holiday this summer?’ 
    ‘Yes. I ……. enough money.’ 
    

A

  am saving     

B

   have already saved     

C

   save 

9. ’Is Todd reading the newspaper?’ 
    ‘No. He ……..  dinner at the moment.’ 
    

A

  has been making     

B

   makes     

C

   is making 

10. ‘Have you bought any new CDs recently?’ 
    ‘Yes. Actually I …… two this week.’ 
    

A

  have bought    

B

   have been buying     

C

   am buying 

Present Forms Revision: Level B 

 
EXERCISE 1.

Open the brackets and put the verbs into the correct tense (the 

Present  Simple,  the  Present  Continuous,  the  Present  Perfect 
Simple or the Present Perfect Continuous Tense). 

1. It (snow) steadily the whole week and it still (snow). 2. We (climb) for six hours 
already, but we (not reach) the top of the mountain yet. 3. The pain already (go) but 
the child still (cry). 4. The workers (work) very hard these two weeks, they (bе) busy 
with the interior decoration of the house. 5. Не (solve) the crossword puzzle for аn 
hour  and  he  (say)  he  (bе)  about  to  solve  it  as  he  (think)  over  the  last  word.  6.  Не 
(work) at the language all the time and (make) great progress. His pronunciation (bе) 
rather good, only а slight accent (remain). 7. Не (finish) the first part of his book and 

64

now he (write) the second. Не (work) at his book for two years. 8. Dustin Hoffman, 
who  (play)  the  hero,  (give)  а  fine  performance.  9.  Why  your  hair  (be)  wet?  You 
(swim)? 10. Doctors and scientists (show) recently the benefit of fish in the diet. 
 

EXERCISE 2. Translate into English. 

1.Мы знаем друг друга уже четыре года. 2

. 

Я всегда хотел изучать английский 

язык.3

. 

Где Нина? - Она уже два часа дома. 4

. 

Где дети? - Они все еще играют 

во  дворе.  5

. 

Мой  брат  уже  три  года  инженер.  6

. 

Мой  друг  знает  английский  с 

детства. 7

. 

Я уже полчаса наблюдаю за тобой. 8

. 

Ваш брат еще болен? - Нет, он 

уже  поправился.  Он  уже  три  дня  занимается  физикой.  Он  хочет  получить 
отличную  оценку  на  экзамене.  9

. 

Мне  уже  давно  хочется  прочесть  эту  книгу. 

10

. 

Я  уже  двадцать  минут  пытаюсь  найти  мою  старую  тетрадь.  11

. 

Они  уже 

десять  лет  живут  в  Нью-Йорке.12

. 

Моя  тетя  -  артистка.  Она  всегда  любила 

театр. 13

. 

Ваш папа уже вернулся с севера? - Да, он уже две недели дома. 14

. 

Я 

уже  три  дня  об  этом  думаю.  15

. 

Моя  сестра  пьет  кофе  с  молоком.  А  я  всегда 

предпочитал черный кофе. 16

. 

Мы очень рады вас видеть. Мы вас ждали целый 

месяц. 17

. 

Вы все еще читаете эту книгу? Сколько времени вы ее уже читаете? 

18

. 

Моя  сестра  занимается  музыкой  уже  пять  лет.  19

. 

Я  ищу  тебя  весь  вечер. 

Где ты был все это время? 20

. 

Они пишут сочинение уже два часа. 

THE VERB – Past Forms: Level B 

1 

2 

3 

4 

Past Simple 

Past Continuous 

Past Perfect 

Past Perfect Cont. 

a 

Past actions which 
happened one after 
the other 

She sealed the letter, 
put a stamp on it and 
posted it. 

Action in the middle of 
happening at a stated past 
time 

He was playing tennis at 
3.15 yesterday. 

Past action which 
occurred before 
another  action or 
before a state past time 

He had left by the time 
I got there. (or by 
7.15) 

Action continuing over a 
period up to a specific time 
in the past 

She has been working as a 
clerk for 7 years before she 
resigned. 

b 

Past habit or state 

He used to go / went 
to school on foot. 

Complete action or 
event which 
happened at a stated 
past time 

She called an hour 
ago. 

Past action in progress 
interrupted by another past 
action. The longer action 
is in the Past Continuous, 
the shorter action is in the 
Past Simple.  

While I was getting 
dressed the bell rang. 

Completed past action 
which has visible 
results in the past 

She was sad because 
she had failed the tes. 

Past action of certain 
duration which had visible 
results in the past 

They were wet because they 
had been walking in the 
rain. 

c 

Action which 
happened at a 
definite past time 
although the time is 

Two or more simultaneous 
actions 

While I was reading a 
book Sam was watching 

The Past Perfect is the 
past equivalent of the 
Present Perfect 

(He can’t find his 

The Past Perfect Continuous 
is the past equivalent of the 
Present Perfect continuous 
(

She is going to the doctor. 

65

not mentioned. This 
action is not 
connected with the 
present. 

Oscar Wilde wrote a 
lot of poems.(O. 
Wilde is now dead; 
he won’t write again 
- period of time is 
now finished)

TV. 

Background description to 
events in a story 

She was swimming. The 
sun was shining… 

watch. He has lost it.) 
He couldn’t find his 
watch. He had lost it. 

Her leg has been aching for 
two days.) She went to the 
doctor. Her leg had been 
aching for two days.

 
Time expressions used with: 

Past Simple 

yesterday, last week, (how long) ago, then, when, in 1990,  etc 

Past Continuous 

while, when, as,  etc. 

Past Perfect 

just, ever, never, already, after, yet, by the time, by, so far, since,    
for, etc 

Past Perfect Cont.  

for, since 

Used to, would, be/get used to 

-We use 

used to 

or 

would + infinitive 

to talk about something that happened regularly in the past:  

I used to go jogging every day until I hurt my knee. 

 He would stay up all night when he was younger. 

-We use 

used to 

(not 

would

) for a situation that was true in the past: 

She used to have long hair. 
I didn’t use to like pop music. 
Where did they use to live? 

-We  use 

be/get  used  to

  + 

noun/pronoun/-ing

  to  talk  about  something  that  seems  or  becomes 

normal because we’ve experienced it before: 

We don’t mind the cold weather. We

’

re used to it

. (= It’s normal for us.) 

You’ll soon get used to wearing glasses.

 (= It will become normal for you.) 

 
  
EXERCISE  1.  Identify  the  tenses  in  bold,  then  match  them  with  the  correct 

description.

1.

She used  to go to her  grandmother's village  for her  summer holidays  when  she 
was young.  

2.

He 

went 

on a safari holiday last month.  

3.

He 

was travelling

 in Italy when he had the accident. 

4.

He 

had been

 to Malta twice before he took me there. 

5.

He 

had been travelling

 for a year before he settled in Lisbon. 

6.

He 

was flying

 to Rome while I 

was heading

 for Rio.  

7.

This time last Monday he 

was enjoying

 himself on a beach in Majorca.  

66

8.

The  rain 

was  falling

  heavily  and  the  wind 

was  blowing

.  A  few  people 

were 

walking

 hurriedly down the street. 

a.

past action in progress interrupted by another past action 

b.

action in progress up to a specific time in the past 

c.

past action which happened before another past action 

d.

complete action which happened at a stated past time 

e.

action in the middle of happening at a stated past time 

f.

simultaneous past actions of certain duration 

g.

simultaneous past actions which describe a scene 

h.

past habit 

EXERCISE 2. Put each verb in brackets into a suitable past verb form (the 

Past Simple or the Past Continuous).  

This time  last  year I (1)     

was cycling  

(cycle)  in  the  rain  along  a country road  in 

France  with  a  friend  of  mine.  We  (2)  ___  (decide)  to  go  on  a  cycling  holiday  in 
Normandy. Neither of us (3) ___ (be) to France before, but we (4) ___ (know) some 
French from our time at school and we (5) ___ (manage) to brush up on the basics. 
Now we (6) ___ (wonder) if we (7) ___ (make) the right decision. We (8)___ (plan) 
our  route  carefully  in  advance,  but  we  (9)  ___  (forget)  one  important  thing,  the 
weather. It (10) ___ (rain) solidly since our arrival and that night we (11) ___ (end 
up) sleeping in the waiting room at a railway station. Then the next morning as we 
(12) ___ (ride) down a steep hill my bike (13) ___ (skid) on the wet road and I (14) 
___ (fall off). I (15) ___ (realise) immediately that I (16) ___ (break) my arm, and 
after  a  visit  to  the  local  hospital  I  (17)  ___  (catch)  the  next  train  to  Calais  for  the 
ferry home. Unfortunately my parents (18) ___ (not/expect) me home for a fortnight, 
and (19) ___ (go) away on holiday. So I (20) ___ spend a miserable couple of weeks 
alone, reading ‘Teach yourself French’. 
 

EXERCISE 3. Put the verbs in brackets into the Present Perfect or the Past 

Simple tense (in some sentences the Present Perfect Continuous is 
also possible).

1. This is my house. – How long you (live) here? - I (live) here since 1970. 
2. He (live) in London for two years and then (go) to Edinburgh. 
3. You (wear) your hair long when you were at school? - Yes, my mother (insist) on 
it. 
4. But when I (leave) school I (cut) my hair and (wear) it short ever since. 
5. Shakespeare (write) a lot of plays. 
6. My brother (write) several plays. He just (finish) his second tragedy.