2.4. Модуль «Школьный урок»

Реализация школьными педагогами воспитательного потенциала урока предполагает сле-

дующее:

 установление доверительных отношений между учителем и его учениками, с пособствующих позитивному восприятию учащимися требований и просьб учителя, привлечению их внимания к обсуждаемой на уроке информации, активизации их поз навательной деятельности;

 побуждение школьников соблюдать на уроке общепринятые нормы поведени я, правила общения со старшими (учителями) и сверстниками (школьниками), принц ипы учебной дисциплины и самоорганизации;

 привлечение внимания школьников к ценностному аспекту изучаемых на ур оках явлений, организация их работы с получаемой на уроке социально значимой ин формацией – инициирование ее обсуждения, высказывания учащимися своего мнени я по ее поводу, выработки своего к ней отношения;

 использование воспитательных возможностей содержания учебного предмет а через демонстрацию детям примеров ответственного, гражданского поведения, про явления человеколюбия и добросердечности, через подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситу

---

аций для обсуждения в классе;

 применение на уроке интерактивных форм работы учащихся: интеллектуаль ных игр, стимулирующих познавательную мотивацию школьников; дискуссий, котор

---

---

2.5. Модуль «Самоуправление»

Поддержка детского самоуправления в школе помогает педагогам воспитывать в детях ини- циативность, самостоятельность, ответственность, трудолюбие, чувство собственного достоин- ства, а школьникам – предоставляет широкие возможности для самовыражения и самореализа- ции. Поскольку учащимся младших и подростковых классов не всегда удается самостоятельно организовать свою деятельность, детское самоуправление иногда и на время может трансформи- роваться (посредством введения функции педагога-куратора) в детско-взрослое самоуправление.

Направление	Название проекта	Дата проведен ия	Кол-во участник ов	Результаты, мероприяти я	Уровень (школа, город и т.д.)
	Акция «Голубь	3.09.2022	47	Сертификаты участников	Всероссийский
	Акция «Читаем вместе»	сентябрь	12	Сертификаты участников	Всероссийский
	уАкция «Мечта	октябрь	6	Сертификаты участников	Всероссийский
	Акция «Мой учитель –мой кумир»	октябрь	4	Сертификаты участников	Всероссийский
	Акция «Суперпапа»	октябрь	4	Сертификаты участников	Всероссийский
	Акция «Мой папа может все»	октябрь	10	Сертификаты участников	Всероссийский
	Акция «С праздником, папа»	октябрь	17	Сертификаты участников	Всероссийский
	Конкурс «Соавторы детского движения»	октябрь	5	Сертификаты участников	Всероссийский
	Акция «Из уст в уста»	ноябрь	13	Сертификаты участников	Всероссийский
	Акция «Единство разных»	ноябрь	17	Сертификаты участников	Всероссийский

---

мира»

чителя»

---

Смотрите также файлы

• Перечень документов для проведения периодической или внеочередной аттестации спасателя Заявление об аттестации на право ведения аварийноспасательных работ.pdf

• Методические рекомендации по изучению дисциплины 3 технологии социального обслуживания различных категорий населения.docx

• То это комплекс операций или операция по поддержанию работоспособности или исправности автомобиля при использовании по назначению, при стоянке, хранении или транспортировании.rtf

• Билет 1 дебиеттік оу пні бадарламасыны масаты.docx

• Урок 12. Контрольный диктант Содержание деятельности учителя.docx