Анализ нормативно-правового обеспечения.

Устав	МБДОУ "Детский сад № 2 МО «Ахтубинский район» является не коммерческой организацией. Порядок приема, права и обязанности воспитанников определены в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении в РФ. Комплектование персонала осуществляется в соответствии со штатным расписанием, согласованным с учредителем.
Лицензия	Разрешает осуществление воспитательной и образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Сроки действия лицензии соблюдены.
Свидетельство об аккредитации	Имеется. Учреждение аккредитовано и аттестовано на первую квалификационную категорию.
Учебно-воспитательный план	Регламентирует распределение учебной нагрузки по группам.
Штатное расписание	Количество сотрудников согласовано и утверждено Управлением образования
Тарификация	Соответствует штатному расписанию
Правила внутреннего трудового распорядка	Способствуют воспитанию работников в духе добросовестного труда, укреплению трудовой дисциплины, организации труда на высокой педагогической основе, рациональному использованию рабочего времени, высокому качеству учебно-воспитательной работы. Утверждены директором и согласованы с полномочным представителем трудового коллектива.
Коллективный договор	Принят, как средство согласования интересов коллектива и администрации ДОУ, регулирования трудовых отношений в учреждении
Договоры между родителями (законными представителями) и администрацией ДОУ	Имеются, определяют взаимоотношения родителей и администрации ДОУ в соответствии с действующим законодательством.
Положение о порядке установления доплат и надбавок работникам	Используется в целях стимулирования, развития и совершенствования деятельности работников
Расписание занятий	Соответствует Сан Пин
Протоколы заседаний педагогических и методических советов	Имеются
Образовательная программа	Документ, в котором фиксируется и логически аргументируется цель учебно-воспитательного процесса, тематический и учебный планы, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов.
Номенклатура дел	Систематизированный перечень наименований дел, заводимых в установленном порядке.
Планы работы	Имеются по административно-хозяйственной, учебной, воспитательной работе, внутреннему контролю, работе с родителями.
Информационно-статистические и аналитические материалы	Имеются.
Технический паспорт учреждения	Содержит техническую документацию по зданиям учреждения
Паспорт безопасности	Имеется.

---

Приложение 4.

Сайт дошкольной образовательной организации


Рис.2 Сайт МБДОУ «Детский сад № 2 МО «Ахтубинский район»
Анализируем работу сайта МБДОУ «Детский сад № 2 МО «Ахтубинский район» по 4 направлениям.

Критерии оценки сайта дошкольного образовательного учреждения:

1. 
   Технологичность.
   
2. 
   Информативность.
   
3. 
   Коммуникативность.
   
4. 
   Мультимедийность.
   

Таблица 1.

Технологичность.

Доступность	Доступность с разных браузеров	Есть
Удобство поиска	Карта сайта или система поиска по сайту	Есть
Информационная оперативность	Обновление не реже 1 раза в неделю	Есть
Персональное информирование	Датирование всех размещенных материалов	Есть
Удобство работы с материалами	Возможность скачивания материалов в архивированном виде	Есть

Таблица 2.

Информативность.

Информация о школе	Месторасположение Учредители Администрация Традиции	Есть
Наличие локальных актов и документов	Устав Лицензия Аккредитация Заключение СЭС	Есть
Контактные данные	К кому обратиться за помощью	Есть
Рабочие программы	Файлы	Частично
Педагогические кадры	Информация о педагогах	Имеется, но нет фото.
Платные услуги	Наличие документов	Есть
Как поступить в ДОУ	Правила приема Наличие свободных мест	Есть Нет
Режим работы ДОУ	Распорядок дня. Наличие групп	Есть
Что происходит в ДОУ?	Мероприятия	Есть , но мало
Как реализуется финансово-хозяйственная деятельность?	Отчеты	Имеются

---

Таблица 3.

Коммуникативность

Конфидициальный диалог	Электронная почта	Есть
Публичный диалог	Консультационные разделы	Есть
Публичное общение многих субъектов	Форум	Отсутствует
Обратная связь	Наличие разделов обратной связи	Есть

---

Таблица 4.

Мультимедийность

Доступность	Наличие мобильной версии	Отсутствует
Информационная оперативность	Агрегат новостей	Отсутствует
Учет рпотребностей людей. Испытывающие ограничения в жизни (инвалиды)	Единство визуального оформления	Имеется версия для слабовидящих людей
Социальная открытость	Блог директора	Отсутствует
Электронные услуги	Запись в сад	Только на Госуслугах
Визуализация	Видеоролики, фоторепортажи	Отсутствует

На основании анализа сайта, можно сделать вывод: сайт МБДОУ «Детский сад № 2 МО «Ахтубинский район» удовлетворяет требованиям не полностью, на 80%.

Анализ степени выполнения поставленных задач во время прохождения практики

Отчёт о прохождении практики в МБДОУ «Детский сад № 2 МО «Ахтубинский район»

Практика проходила с «15»июня по «12» июля 2020 г.

Прохождение учебной практики проводилось под руководством воспитателя Иванченко Елены Геннадьевны.

В процессе практики прошло знакомство с МБДОУ, изучение документации ДОУ, локальных документов и сайта.

 Прохождение учебной практики в дошкольном образовательном учреждении также предусматривало выполнение ряда заданий. Мною были выполнены задания, заключающиеся в изучении режима дня в группе, наблюдении за проведением НОД  и составлении анализа проведения.  Наблюдение за проведением совместной деятельности воспитателя с детьми. Я познакомилась с различными формами работы с детьми и родителями,

За время прохождения учебной практики в дошкольном образовательном учреждении мне удалось вникнуть и намного лучше понять специфику общения с детьми младшего и среднего возраста. Со стороны воспитателей мне оказывалась любая помощь, о какой я бы их не попросила.

---

В процессе прохождения учебной практики в детском саду мне удалось закрепить свои знания, полученные в теории, на практике.

Прохождение практики стало для меня полезным и необходимым этапом обучения. Именно в ходе  практики я овладела умением системного подхода в педагогической деятельности и навыками обеспечения целостности педагогического процесса. В процессе осуществления педагогической деятельности развивала личные педагогические способности и профессионально-значимые качества личности.

Оцениваю свою практику как успешную.

Список использованных источников

1. 
   Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) / Собрание законодательства РФ, 04.08.2014, № 31, ст. 4398.-Текст: непосредственный.
   
2. 
   Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации (ред. от 25.11.2013; с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2018) // Российская газета, № 303, 31.12.2018.-Текст: непосредственный.
   
3. 
   Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 17 октября 2013 года № 1155, зарегистрирован в Минюсте России 14.11.2013 № 30384). - М.: Просвещение, 2011. - 48 с.- Текст: непосредственный.
   
4. 
   А. П. Казакова, Т. А. Шорыгина «Детям о Великой Победе» Москва.- 2010 г. Т. А. Шорыгина «День победы» Москва 2010 г.-Текст: непосредственный.
   
5. 
   Азаров Ю. Л. Искусство воспитывать. М., 2012. - 121 с.- Текст: непосредственный.
   
6. 
   Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников: методические рекомендации/ Н. В. Алешина. - М.: ЦГЛ, 2015. - 205 с.- Текст: непосредственный.
   
7. 
   Аникеева Н. П. Воспитание игрой: кн. Для учителя. - М.: Просвещение, 2015.-144 с.- Текст: непосредственный.
   
8. 
   Арагофская Э. И. Физиология и физкультура / Э. И. Арагофская В. Д. Резанова. - Москва: Просвещение, 2012. - 215 с.- Текст: непосредственный.
   
9. 
   Бернс Р. Развитие Я - концепции и воспитания. - М.: Просвещение. - 2014.- 421с.- Текст: непосредственный.
   
10. 
    Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М.: Педагогика, 2015.- Текст: непосредственный.
    
11. 
    Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 2013.- Текст: непосредственный.
    

ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА

о прохождении учебной практики
на студента Горбатову Полину Андреевну курса 1 группы ДН 11

---

Смотрите также файлы

• Задания по теме Общая характеристика общения детей дошкольного возраста. Формы общения детей дошкольного возраста.docx

• Тестовые задания по разделу 1 Организация компьютерных сетей Определение компьютерной сети.docx

• Время выполнения 45 минут Часть i Тест 16 баллов.doc

• Одним из приоритетных направлений образовательной политики государства в настоящее время, является переход от парадигмы знаний к компетентностному подходу.doc

• Взаимозависимость энергетической ценности рациона и энергозатрат детей.pdf