ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.06.2021
Просмотров: 1187
Скачиваний: 1

ЕГЭ-2014 по математике для «чайников»: советы репетитора
www.EGEprosto.ru
Задание В12
Страница 16
Внимание!
Правильным для этой задачи является составление и последующее решение именно
неравенства (как и было сделано выше). Однако на практике для получения правильного ответа
достаточно было решить уравнение
50???? − 3600 = 0
, и записать в ответ его корень
???? = 72
.
РИСУНОК 12.1
Кстати, вычисления с самого начала можно было выполнить и более экономичным способом
(учитывая, что знаменатель положителен):
90????
90 + ????
≥ 40
90???? ≥ 40(90 + ????)
90???? − 40???? ≥ 360
50???? ≥ 360
???? ≥ 72
2-Й ЭТАП: ПРОВЕРИТЬ ПРАВИЛЬНОСТЬ ВСЕХ ПРЕДЫДУЩИХ ДЕЙСТВИЙ.
3-Й ЭТАП: ВНИМАТЕЛЬНО (!) ЗАПИСАТЬ ОТВЕТ В ВИДЕ ДЕСЯТИЧНОГО ЧИСЛА.
7
2

ЕГЭ-2014 по математике для «чайников»: советы репетитора
www.EGEprosto.ru
Задание В12
Страница 17
В12.2. ДЛЯ ОДНОГО ИЗ ПРЕДПРИЯТИЙ – МОНОПОЛИСТОВ ЗАВИСИМОСТЬ ОБЪЕМА
СПРОСА НА ПРОДУКЦИЮ
????
(ЕДИНИЦ В МЕСЯЦ) ОТ ЕЕ ЦЕНЫ
????
(ТЫС. РУБ.)
ЗАДАЕТСЯ ФОРМУЛОЙ
???? = ???????????? − ????????????
. ОПРЕДЕЛИТЕ МАКСИМАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
ЦЕНЫ (В ТЫС. РУБ.), ПРИ КОТОРОМ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРУЧКИ ПРЕДПРИЯТИЯ ЗА МЕСЯЦ
???? = ???? ∙ ????
СОСТАВИТ НЕ МЕНЕЕ
????????????
ТЫС. РУБ.
1-Й ЭТАП: АНАЛИЗ УСЛОВИЯ ЗАДАЧИ, СОСТАВЛЕНИЕ УРАВНЕНИЯ (ИЛИ НЕРАВЕНСТВА) И ЕГО
РЕШЕНИЕ (ДЛЯ УДОБСТВА ЕГО МОЖНО ПРИВЕСТИ К ПРИВЫЧНОМУ «МАТЕМАТИЧЕСКОМУ»
ВИДУ). АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННОГО ОТВЕТА.
Не пытаясь понять глубоко суть условия, тем не менее, можно записать следующее:
???? = 180 − 10????
???? = ???? ∙ ???? = ????(180 − 10????)
По условию
???? ≥ 720000
, то есть
????(180 − 10????) ≥ 720000
Чтобы облегчить вычисления, запишем вместо
720000
число
720
(тем более что ответ все равно
нужно выразить не в рублях, а в тысячах рублей). Перейдем для удобства к привычному,
«математическому» написанию последней формулы:
????(180 − 10????) ≥ 720
180???? − 10????
2
− 720 ≥ 0
10????
2
− 180???? + 720 ≤ 0
????
2
− 18???? + 72 ≤ 0
Найдем корни уравнения
????
2
− 18???? + 72 = 0
.
???? =
18 ± √18
2
− 4 ∙ 72
2
=
18 ± √36
2
=
18 ± 6
2
????
1
= 6
,
????
2
= 12
.
График функции
????
2
− 18???? + 72
– парабола вида «ветви вверх» (коэффициент при
????
2
положительный).
РИСУНОК 12.2
Поскольку нужно найти максимальное значение
????
, выбираем из найденного интервала
число
12
(рис. 12.2).

ЕГЭ-2014 по математике для «чайников»: советы репетитора
www.EGEprosto.ru
Задание В12
Страница 18
Внимание!
Правильным для этой задачи является составление и последующее решение именно
квадратного неравенства (как и было сделано выше). Однако на практике для получения
правильного ответа достаточно было решить уравнение
180???? − 10????
2
− 720 = 0
, и записать в
ответ его больший корень
???? = 12
.
2-Й ЭТАП: ПРОВЕРИТЬ ПРАВИЛЬНОСТЬ ВСЕХ ПРЕДЫДУЩИХ ДЕЙСТВИЙ.
3-Й ЭТАП: ВНИМАТЕЛЬНО (!) ЗАПИСАТЬ ОТВЕТ В ВИДЕ ДЕСЯТИЧНОГО ЧИСЛА.
1
2

ЕГЭ-2014 по математике для «чайников»: советы репетитора
www.EGEprosto.ru
Задание В12
Страница 19
В12.3. ЗАВИСИМОСТЬ ТЕМПЕРАТУРЫ (В ГРАДУСАХ КЕЛЬВИНА) ОТ ВРЕМЕНИ (В МИНУТАХ)
ДЛЯ НАГРЕВАТЕЛЬНОГО ЭЛЕМЕНТА НЕКОТОРОГО ПРИБОРА БЫЛА ПОЛУЧЕНА
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО И НА ИССЛЕДУЕМОМ ИНТЕРВАЛЕ ТЕМПЕРАТУР ЗАДАЕТСЯ
ВЫРАЖЕНИЕМ
????(????) = ????
????
+ ???????? + ????????
????
, ГДЕ
????
????
= ???????????? К
,
???? = ???????? К/МИН
,
???? = −????, ???? К/МИН
????
. ИЗВЕСТНО, ЧТО ПРИ ТЕМПЕРАТУРАХ НАГРЕВАТЕЛЯ
СВЫШЕ
????????????????
К
ПРИБОР МОЖЕТ ИСПОРТИТЬСЯ, ПОЭТОМУ ЕГО НУЖНО
ОТКЛЮЧАТЬ. ОПРЕДЕЛИТЕ (В МИНУТАХ) ЧЕРЕЗ КАКОЕ НАИБОЛЬШЕЕ ВРЕМЯ
ПОСЛЕ НАЧАЛА РАБОТЫ НУЖНО ОТКЛЮЧАТЬ ПРИБОР.
1-Й ЭТАП: АНАЛИЗ УСЛОВИЯ ЗАДАЧИ, СОСТАВЛЕНИЕ УРАВНЕНИЯ (ИЛИ НЕРАВЕНСТВА) И ЕГО
РЕШЕНИЕ (ДЛЯ УДОБСТВА ЕГО МОЖНО ПРИВЕСТИ К ПРИВЫЧНОМУ «МАТЕМАТИЧЕСКОМУ»
ВИДУ). АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННОГО ОТВЕТА.
Подставляем значения коэффициентов в исходное уравнение, и учитываем ограничения
температуры (она должна быть не более
1500
К).
????(????) = 980 + 30???? − 0,2????
2
≤ 1500
980 + 30???? − 0,2????
2
− 1500 ≤ 0
−0,2????
2
+ 30???? − 520 ≤ 0
Найдем корни уравнения
−0,2????
2
+ 30???? − 520 = 0
.
???? =
−30 ± √30
2
− 4 ∙ 0,2 ∙ 520
−0,4
=
−30 ± √484
−0,4
=
−30 ± 22
−0,4
????
1
= 20
,
????
2
= 130
.
График функции
−0,2????
2
+ 30???? − 520
– парабола вида «ветви вниз» (коэффициент при
????
2
отрицательный).
РИСУНОК 12.3
«Математически» мы получаем в качестве ответа два интервала. Однако по смыслу задачи ясно,
что после 20-й минуты этот загадочный прибор перегреется (пора срочно выключать, иначе до
130-й минуты он может вообще не дожить!).
Поэтому выбираем из левого интервала наибольшее значение:
20
(рис. 12.3).
Внимание!
Правильным для этой задачи является составление и последующее решение именно
квадратного неравенства (как и было сделано выше). Однако на практике для получения
правильного ответа достаточно было решить уравнение
????(????) = 980 + 30???? − 0,2????
2
= 1500
, и
записать в ответ его единственно возможный (но это нужно еще сообразить!) корень
???? = 20
.
2-Й ЭТАП: ПРОВЕРИТЬ ПРАВИЛЬНОСТЬ ВСЕХ ПРЕДЫДУЩИХ ДЕЙСТВИЙ.

ЕГЭ-2014 по математике для «чайников»: советы репетитора
www.EGEprosto.ru
Задание В12
Страница 20
3-Й ЭТАП: ВНИМАТЕЛЬНО (!) ЗАПИСАТЬ ОТВЕТ В ВИДЕ ДЕСЯТИЧНОГО ЧИСЛА.
2
0
В12.4. КОЭФФИЦИЕНТ ПОЛЕЗНОГО ДЕЙСТВИЯ НЕКОТОРОГО ДВИГАТЕЛЯ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ
ФОРМУЛОЙ
???? =
Т
????
−Т
????
Т
????
∙ ????????????%
. ПРИ КАКОМ НАИМЕНЬШЕМ ЗНАЧЕНИИ
ТЕМПЕРАТУРЫ НАГРЕВАТЕЛЯ
Т
????
КПД ЭТОГО ДВИГАТЕЛЯ БУДЕТ НЕ МЕНЬШЕ
????????%
,
ЕСЛИ ТЕМПЕРАТУРА ХОЛОДИЛЬНИКА
Т
????
= ????????????
?
1-Й ЭТАП: АНАЛИЗ УСЛОВИЯ ЗАДАЧИ, СОСТАВЛЕНИЕ УРАВНЕНИЯ (ИЛИ НЕРАВЕНСТВА) И ЕГО
РЕШЕНИЕ (ДЛЯ УДОБСТВА ЕГО МОЖНО ПРИВЕСТИ К ПРИВЫЧНОМУ «МАТЕМАТИЧЕСКОМУ»
ВИДУ). АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННОГО ОТВЕТА.
Произведем понятные замены и «перейдем к математике», учитывая, что по смыслу задачи
????
1
=
???? > 0
.
???? − 150
????
∙ 100 ≥ 70
???? − 150
????
≥ 0,7
???? − 150 ≥ 0,7????
???? − 0,7???? ≥ 150
???? ≥
150
0,3
=
1500
3
= 500
;
???? ≥ 500
Выбираем «наименьшее» из решений неравенства, то есть число
500
(рис. 12.4).
РИСУНОК 12.4
Внимание!
Правильным для этой задачи является составление и последующее решение именно
неравенства (как и было сделано). Однако на практике для получения правильного ответа
достаточно было решить уравнение
????−150
????
∙ 100 = 70
, и записать в ответ его корень
???? = 500
.
2-Й ЭТАП: ПРОВЕРИТЬ ПРАВИЛЬНОСТЬ ВСЕХ ПРЕДЫДУЩИХ ДЕЙСТВИЙ.
3-Й ЭТАП: ВНИМАТЕЛЬНО (!) ЗАПИСАТЬ ОТВЕТ В ВИДЕ ДЕСЯТИЧНОГО ЧИСЛА.
5
0
0