Файл: МР по курс ИМ ИннМен.doc

5 ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ

И ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Курсовой проект до защиты должен быть зарегистрирован на кафедре производственного менеджмента. Последний срок сдачи законченного варианта проекта – за три недели до начала зачетно-экзаменнационной сессии. Специалист по учебно-методической работе передает курсовой проект для проверки и рецензирования руководителю. Срок проверки проекта руководителем и оформления рецензии до 10 дней с момента сдачи курсового проекта на кафедру. Рецензия оформляется в соответствии с формой, представленной в Приложении Н.

Рецензент, ориентируясь на максимальные количественные значения, выставляет баллы по качественным характеристикам, указанным в первой колонке рецензии. Общее количество баллов в пределах от 50 до 66 соответствует оценке «удовлетворительно», оценка «хорошо» выставляется, если количество баллов находится в пределах от 67 до 83, «отлично» – при условии, если сумма баллов входит в диапазон от 84 до 100.

В случае если курсовой проект не допускается до защиты, он возвращается студенту для устранения замечаний и повторно предоставляется для проверки.

Итоговая оценка выставляется по результатам защиты.

Для защиты курсового проекта перед комиссией студент готовит доклад и презентацию.

Доклад готовиться по следующей схеме.

• обращение к членам комиссии;

• представление темы курсового проекта;

• обоснование актуальности рассматриваемой проблемы;

• формулировка цели и задач исследования;

• краткий теоретический обзор состояния вопроса;

• краткая характеристика объекта исследования

• результаты исследования объекта и предмета курсового проекта;

• перечень мероприятий по решению проблемы; обоснование предложенных мероприятий; определение эффекта от реализации проекта.

В докладе необходимо сделать акцент на собственных, оригинальных разработках, имеющих теоретическую, методическую и практическую значимость.

Развернутая схема доклада приведена в Приложении П.

Объем доклада может составлять 3 – 3,5 листа печатного текста, набранного шрифтом 14 пт, полуторным интервалом. Корректное (со знанием текста и ориентацией на слушателя) чтение займет 6 минут. Хорошая ориентация в тексте доклада не только позволит сэкономить время, но и даст возможность справиться с волнением.

Доклад должен сопровождаться презентацией, подготовленной с помощью Microsoft Power Point. В ней должен быть представлен материал, отражающий данные, содержащиеся в курсовом проекте, и способствующий лучшему восприятию доклада при защите курсового проекта.

При создании презентации следует учесть следующие рекомендации.

1. Презентация должна быть выполнена в едином стиле. Стиль включает определенный шрифт, цвет фона или фоновый рисунок, декоративный элемент небольшого размера и т.п. Не рекомендуется использовать более трех цветов и более трех типов шрифтов. Оформление слайдов не должно отвлекать слушателей от его содержательной части.

2. Для фона лучше использовать холодные цвета (синий, зеленый, фиолетовый, голубой). Возможно использование фона и цветовых схем, созданных самим автором презентации.

3. При выборе цветовой гаммы следует учесть, что она должна состоять не более чем из трех сочетаемых цветов (один для фона, второй для заголовков, третий – для текста). Цвета для фона и текста должны быть контрастными. Наиболее хорошо воспринимаемые сочетания цветов шрифта и фона: белый на темно-синем (и наоборот), лимонно-желтый на пурпурном, желтый на синем (и наоборот), белый на темно-зеленом (и наоборот). Контраст белого и черного считается очень «жестким», мрачным. Не рекомендуется злоупотреблять цветами красного тона.

4. При определении шрифтов необходимо помнить, что шрифты с засечками читаются легче, чем без них; для основного текста не рекомендуется использовать прописные буквы, шрифтовой контраст необходимо создавать посредством разного размера шрифта, толщины, начертания, формы, направления и цвета. Размер шрифта для заголовка – 24 – 54 пункта, для основного текста – 18 – 36 пунктов. Курсив, подчеркивание, полужирный шрифт, прописные буквы рекомендуется использовать только для смыслового выделения фрагмента текста.

5. Необходимо использовать возможности анимации, но не стоит перегружать ею презентацию. Рекомендуется использовать однотипные анимационные эффекты.

6. Для отражения содержания следует использовать короткие слова и предложения; минимизировать количество предлогов, наречий, прилагательных; внимание привлекать заголовком; располагать информацию горизонтально. Наиболее важная информация должна располагаться в центре. Для выделения информации рекомендуется использовать разные цвета, стрелки, «штриховку», фигуры, рисунки и т.п.

7. Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов – с текстом, таблицами, схемами, рисунками, графиками и т.п.

8. Не следует заполнять один слайд слишком большим объемом информации: человек не может одновременно усвоить более трех фактов, выводов, определений.

9. Логика предъявления информации в презентации должна соответствовать логике доклада.

10. Нельзя допускать орфографических, смысловых ошибок.

11. После создания презентации и ее оформления, необходимо отрепетировать ее показ и выступление, проверить, как будет выглядеть презентация в целом (на экране компьютера и проекционном экране), насколько адекватно она воспринимается из разных мест аудитории, при разном освещении и т.п.

6 СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Воробьев В. П. Инновационный менеджмент : учебник для вузов / В. П. Вороьев, А. С. Идельменов, С. В. Ильдеменов. – М. : Инфра - М, 2002. – 420 с.

2. Городнов А. Г. Инновационный менеджмент : учебник для вузов / А. Г. Городнов, А. И. Гаврилов, Ю. П. Морозов. – М. : ЮНИТИ, 2003. – 446 с.

3. Гурков И. Б. Инновационное развитие и конкурентоспособность. Очерки развития российских предприятий. – М. : Теис, 2003. – 218 с.

4. Инновационный менеджмент : учебник для вузов / под ред. С. Д. Ильенковой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ - ДАНА, 2004. – 343 с.

5. Инновационный менеджмент : учеб. пособие [К.В. Балдин и др.]. – М. : Издательский центр «Академия», 2008. – 368 с.

6. Ковалев Г. Д. Основы инновационного менеджмента : учебник для вузов / Г. Д. Ковалев. – М. : ЮНИТИ, 2000. – 328 с.

7. Контуры инновационного развития мировой экономики : Прогноз на 2000 – 2015 гг. / под ред. А. А. Дынкина. – М. : Наука, 2000. – 156 с.

8. Малашихина Н. Н. Риск-менеджмент : учебное пособие / Н. Н. Малашихина, О. С. Белокрылова. – Ростов н/Д: «Феникс», 2004. – 320 с.

9. Маркова В. Д. Стратегический менеджмент : курс лекций / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова. – М. : ИНФРА-М; Новосибирск : Сибирское соглашение, 2003. – 288 с.

10. Медынский В. Г. Инновационный менеджмент : учебник для вузов / В. Г. Медынский. – М. : Инфра - М, 2005. –295 с.

11. Менеджмент малого бизнеса : учебник / под ред. проф. М. М. Максимова и проф. В. Я. Горфинкеля. – М. : Вузовский учебник, 2004. – 269 с.

12. Мескон М. Х. Основы менеджмента / М. Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури; пер. с англ. – 2-е изд. – М. : Дело, 2004. – 800 с.

13. Михайлов Р. А. Управление инновационными проектами : учебное пособие / Михайлов Р. А. [и др.]; под общ. ред. Ф. Й. Кайзера, Г. Г. Богомазова, З. А. Сабова. – СПб., 2001. – 320 с.

14. Мишин В. М. Исследование систем управления : учебник для вузов / В. М. Мишин. – 2-изд. стереотип. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 527 с. – (Серия «Профессиональный учебник: Менеджмент»).

15. Морозов Ю. П. Инновационный менеджмент : учебное пособие для вузов / Ю. П. Морозов. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 446 с.

16. Оголева Л. Н. Инновационный менеджмент : учебник для вузов / Л. Н. Оголева. – М. : Инфра-М, 2003. – 327 с.

17. Основы инновационного менеджмента : теория и практика / под. ред. П. Н. Завлина [и др.]. – М. : ЗАО «НПО «Издательство «Экономика», 2000. – 250 с.

18. Султанов Н. З., Портников Б. А. Основы инноватики. Учебное пособие / Под ред. д-ра техн. наук, проф. Султанова Н. З. – Оренбург: Южный Урал, 2000. Т.1 – 172 с., Т. 2 – 144 с.

19. Фатхутдинов Р. А. Инновационный менеджмент : учебник для ВУЗов / Р. А. Фатхутдинов. - 6-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Питер, 2008. – 448 с.

20. Хотяшева О. М. Инновационный менеджмент : учеб. пособие / О. М. Хотяшева. – СПб. : Питер, 2005. – 318 с.: ил. – (Серия «Учебное пособие»).

21. Экономический словарь / Е. Г. Багудина, А. К. Большаков [и др.]; отв. ред. А. И. Архипов. – М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 624 с.

Библиографический список

1. Временное Положение. Курсовые работы (проекты). Общие требования к построению, изложению и оформлению. – Введ. 2007–20–09. – Оренбург : Оренб. гос. ин-т менеджмента, 2007. – 38 с. – (Служебное издание).

2. О дипломном проектировании : положение [временное], с дополнениями и изменениями. – Введ. 2008–12–22. – Оренбург : Оренб. гос. ин-т менеджмента, 2008. – 65 с. – (Служебное издание).

Приложение А

Примерная тематика

курсовых проектов по дисциплине «Инновационный менеджмент»

1. Проект реинжиниринга предприятия в инновационной сфере (на примере).

2. Разработка инновационной идеи по разработке нового программного продукта (на примере).

3. Выбор инвестиционно-инновационной стратегии предприятия информационной сфере (на примере).

4. Разработка инновационной стратегии для инновационно-ориентированной организации (на примере).

5. Разработка бизнес-плана инновационного проекта (на примере).

6. Разработка проекта инжиниринга предприятия в инновационной сфере (на примере).

7. Разработка проекта выделения ресурсов на НИОКР (на примере).

8. Разработка инновационной идеи по интеллектуализации процесса документооборота (на примере предприятия).

9. Разработка проекта создания бизнес-центра для инновационной деятельности в информационной сфере.

10. Разработка проекта создания бизнес-инкубатора в сфере компьютерных технологий.

11. Разработка проекта создания технопарка в сфере информационных технологий.

12. Разработка проекта создания венчурной фирмы в информационной сфере.

13. Разработка проекта создания сайта в Интернет.

14. Разработка проекта создания информационного центра типовой организации (на примере по согласованию).

15. Разработка проекта создания инжиниринга фирмы в сфере компьютерных технологий.

16. Разработка проекта выбора инструментальных средств для бизнес-планирования.

17. Разработка проекта внедрения информационных технологий в сфере наукоемкого бизнеса.

18. Совершенствование инновационной деятельности предприятия (на примере).