Файл: Рабочая программа производственной практики технологическая (проектнотехнологическая) практика.pdf

13
* указывается при наличии

14
Приложение 2
Руководитель практики* от Профильной организации
_______________/………………/
«__»____________ 20___ г.
Руководитель практики от Университета
(филиала Университета)
____________/…………………/
«__»____________ 20___ г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Студенту _______________________________________________
Направление подготовки 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
Направленность (профиль) Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере
Вид практики
производственная практика
_
Тип практики технологическая (проектно-технологическая)практика
Срок прохождения практики ___________________________________
Место прохождения практики ___________________________________
С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внут-
реннего трудового распорядка в Организации ознакомлен.
«_____»_____ ________ г.
___________/…………………………..………/
Подпись ФИО обучающегося
* для практики на базе университета не вносится
Период
Содержание задания
Формируемые компетенции
Отметка о выполнении
1-2 неде- ля
Прохождение инструктажа по прохождению практики
Ознакомление с деятельностью пресс-центра (пресс-службы, отдела по свя- зям с общественностью, центра обществен- ных связей, отдела рекламы, рекламного агентства).
УК-1; УК-2; УК-3;
УК-4; УК-5; УК-6;
УК-7; УК-8;
Пресс-служба
Отдел по связям с общественностью
3-5 неде- ля
Участие в организации и проведении ре- кламных кампаний или мероприятий по свя- зям с общественностью.
ОПК-1, ОПК- 2
Центр общественных свя- зей
6-8 неде- ля
1. Ознакомление с деятельностью рекламно- го отдела (анализ организационной структу- ры, исследование и описание рекламных материалов).
2.Оценка рекламной деятельности компании и направления совершенствования.
ОПК-3, ОПК- 4,
ОПК-5,
Отдел рекламы
Рекламное агентство
9-10 не- деля
1.Сбор и анализ материала для выполнения отчета по практике.
2.Подготовка итогового отчета по производ- ственной практике
ОПК- 6; ОПК -7;
Отдел рекламы
Рекламное агентство

15 10 неделя
Предоставление итогового отчета по практи- ке руководителю от Университета
ПК -1; ПК- 2, ПК- 3
Отдел по связям с обще- ственностью
ЦельюПрактики является приобретение опыта в исследовании актуальной проектно- технологической проблемы, а также подбор необходимых теоретических материалов для выполнения выпускной квалификационной работы.
Задачами Практики выступают:
– изучение отечественных и зарубежных источников по разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;
– изучение методов анализа и обработки проектно-технологических данных, в том числе по теме выпускной квалификационной работы;
– анализ, систематизация и обобщение проектно-технологической информации по теме исследований, в том числе по теме выпускной квалификационной работы;
– участие в подготовке информационных обзоров, аналитических отчетов;
– участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности;
– подготовка предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и про- грамм, в рамках научно-практической конференции студентов и аспирантов.
Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные
с планируемыми результатами освоениями программы бакалавриата
Наименование категории
(группы) универсальных компетенций
Код и наименование универ- сальной компетенции выпуск- ника программы бакалавриата
Код и наименование индикатора достижения универсальной компетенции
Системное и критическое мышление
УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК.1.1. Выбирает источники информации, адекватные поставленным задачам и соответ- ствующие научному мировоззрению
УК.1.2. Демонстрирует умение осуществлять поиск информации для решения поставленных задач в рамках научного мировоззрения
УК.1.3. Демонстрирует умение рассматривать различные точки зрения на поставленную задачу в рамках научного мировоззрения
УК.1.4. Владеет навыками выявления степени доказательности различных точек зрения на поставленную задачу в рамках научного ми- ровоззрения
УК.1.5. Владеет навыками определения рацио- нальные идеи для решения поставленных задач в рамках научного мировоззрения
Разработка и реализация проектов
УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограни- чений
УК.2.1. Демонстрирует знание правовых норм достижения поставленной цели в сфере реализации проекта
УК.2.3. Демонстрирует умение опре- делять имеющиеся ресурсы для достижения цели проекта
УК.2.4.Владеет навыками поиска необ- ходимой информации для достижения задач проекта
УК.2.5. Владеет навыками выявления и анализа различных способов решения задач в рамках цели проекта и аргументирует их выбор
Самоорганизация и само- развитие (в том числе здоровьесбережение)
УК-6. Способен управлять сво- им временем, выстраивать и реализовывать траекторию са- моразвития на основе принци- пов образования в течение всей жизни
УК.6.1. Определяет свои личные ресурсы, воз- можности и ограничения для достижения по- ставленной цели
УК.6.2. Создает и достраивает индивиду- альную траекторию саморазвития при получе- нии основного и дополнительного образования
УК.6.3. Владеет навыками рационального рас-

16 пределения временных и информационных ре- сурсов
УК.6.4. Умеет обобщать и транслировать свои индивидуальные достижения на пути реализации задач саморазвития
Безопасность жизнедея- тельности
УК-8. Способен создавать и поддерживать безопасные усло- вия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрез- вычайных ситуаций
УК.8.1. Обеспечивает условия безопасной и комфортной образовательной среды, способ- ствующей сохранению жизни и здоровья обу- чающихся в соответствии с их возрастными особенностями и санитарно- гигиеническими нормами
УК.8.2. Умеет обеспечивать безопасность обу- чающихся и оказывать первую помощь, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуа- ций
УК.8.3. Оценивает степень потенциальной опасности и использует средства индивидуаль- ной и коллективной защиты
Продукт профессиональ- ной деятельности
ОПК-1. Способен создавать вос- требованные обществом и инду- стрией медиатексты и (или) ме- диапродукты, и (или) коммуни- кационные продукты в соответ- ствии с нормами русского и иностранного языков, особенно- стями иных знаковых систем
ОПК1.1. Демонстрирует основные знания в сфере теории и практики связей с общественно- стью, умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную письменную речь..
ОПК 1.2. Обладает умением устанавливать и поддерживать межличностные отношения в сфе- ре с общественностью, обладает базовыми навы- ками создания текстов и документов, используе- мых в сфере рекламы и связей с общественно- стью.
ОПК1.3. Владеть основами речи, знает ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения, практическими навыками написания журна- листских текстов, их редактирования.
Общество и государство
ОПК-2. Способен учитывать тенденции развития обществен- ных и государственных инсти- тутов для их разностороннего освещения в создаваемых меди- атекстах и (или) медиапродук- тах, и (или) коммуникационных продуктах
ОПК2.1. Способен осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных институтах.
ОПК2.2. Готов применять теории, объясняющие закономерности поведения человека в социуме и в группе
ОПК2.3. Уметь обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяс- нять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные отве- ты
ОПК 2.4. Владеть навыками работы в пресс- центрах, пресс-службах, в отделах печати, средств массовой информации, отделах по свя- зям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах.
Культура
ОПК-3. Способен использовать многообразие достижений оте- чественной и мировой культуры в процессе создания медиатек- стов и (или) медиапродуктов, и
(или) коммуникационных про- дуктов
ОПК3.1. Способен применять основные законы восприятия при создании медиатекстов и (или) медиапродуктов, и (или) коммуникационных продуктов
ОПК3.2. Демонстрирует знание истории и ос- новных теоретических аспектов подготовки ме- диатекстов и (или) медиапродуктов, и (или) коммуникационных продуктов

17
ОПК 3.3. Обладать умениями применять техни- ку креативности в процессе освоения и осу- ществления профессиональной рекламной дея- тельности.
Аудитория
ОПК-4. Способен отвечать на запросы и потребности обще- ства и аудитории в профессио- нальной деятельности
ОПК 4.1. Способен использовать методики и техники проведения опросов общественного мнения и фокус-групп в рыночных исследовани- ях
ОПК 4.2. Обладает базовыми навыками обще- ния, умением устанавливать поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных госу- дарственных, финансовых, общественных струк- тур, политических организаций, СМИ, информа- ционных, рекламными, консалтинговыми агентствами
ОПК 4.3. Владеет приемами влияния на впечат- ления других людей в ходе конструирования имиджа и имиджа организации.
Медиакоммуникационная система
ОПК-5. Способен учитывать в профессиональной деятельности тенденции развития медиаком- муникационных систем региона, страны и мира, исходя из поли- тических и экономических ме- ханизмов их функционирования, правовых и этических норм ре- гулирования
ОПК 5.1. Обладает способностью ориентиро- ваться в жанрах, форматах, технологических платформах передачи медиапродукции и выби- рать их сообразно запросам аудитории
ОПК 5.2. Уметь отслеживать тенденции разви- тия отечественных и зарубежных медиарынков и рынок культуры и использовать данные тенден- ции в профессиональной деятельности.
ОПК 5.3. Владеть методами анализа для оценки данных о коммерческой привлекательности, значимости, эффективности тех или иных ме- диапроектов
Технологии
ОПК-6. Способен использовать в профессиональной деятельно- сти современные технические средства и информационно- коммуникационные технологии
ОПК6.1.
Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасно- сти и угрозы, возникающие в этом процессе, со- блюдать основные требования информационной безопасности
ОПК6.2. Умеет применять основные методы, способы и средства получения, хранения, пере- работки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления инфор- мации
ОПК6.3. Владеет навыками создания рекламы с помощью средств информационно- коммуникационные технологии
Эффекты
ОПК-7. Способен учитывать эффекты и последствия своей профессиональной деятельно- сти, следуя принципам социаль- ной ответственности
ОПК 7.1. Способен принимать участие в плани- ровании, подготовке и проведении коммуника- ционных кампаний и мероприятий в соответ- ствии с целями организаций на основе результа- тов исследования
ОПК 7.2. Умеет согласовывать хозяйственные цели совокупности микроэкономических субъ- ектов посредством рыночного механизма
ОПК 7.3. Владеет навыками по организации и оперативному планированию своей деятельности фирмы и организации
ОПК7.4.. Способен проводить исследования в конкрентной предметной области, понимать ре- зультаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий

18
Проектная деятельность ПК1 -
Способен к проектной деятель- ности в сфере рекламы и связи с общественностью
ПК1.1 – Знание основ проектной деятельности, основные принципы организации рекламной кампании.
ПК1.2. - Умеет применять знания и навыки про- ектирования в области рекламы и связей с обще- ственностью, а также методов по реализации проектов, участию в организации работы про- ектных команд.
ПК1.3. – Владеть навыками организацией проек- тов, направленных на повышение узнаваемости продукции СМИ, включая благотворительные мероприятия.
Организационная дея- тельность
ПК2 -
Способен к организационной деятельности в сфере рекламы и связи с общественностью
ПК2.1.- знать основные способы сбора, обработ- ки, анализа и наглядного представления инфор- мации;
ПК2.2 – способен принимать участи в управле- нии и организации рекламной деятельности и связях с общественностью, проводить мероприя- тия по повышению имиджа организации, про- двжиению товаров и услуг фирмы, оценивать эффективность рекламной деятельности и связей со общественностью ПК2.3 – владеть навыками проведения анализа на основании имеющихся данных ситуации на рынке продукции СМИ.
Маркетинговая деятель- ность
ПК3 –
Способен к маркетинговой дея- тельности в сфере рекламы и связи с общественностью
ПК3.1. – знать маркетинговые технологии, кор- поративные стандарты, регламенты и иные ло- кальные нормативные акты, регулирующую профессиональную деятельность; ПК3.2. – уметь находить и анализировать необходимую инфор- мацию, применять количественные и качествен- ные методы анализа;
ПК3.3. – владеть навыками анализа определения целевой аудитории потребителей продукции
СМИ, организации представления продвигаемой продукции СМИ на публичных мероприятиях.
Приложение 3
О Т Ч Е Т
о прохождении производственной практики
(технологическая (проектно-технологическая)практика)

19
Студентом (кой) ________ курса факультета ___________________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Место прохождения практики _______________________________________
Практика проходила с __________________по_________________
Дата сдачи отчета _____________________________________
Руководитель практики от Университета____________________________
(фамилия, инициалы)
20__

20
Вариант структуры отчета по Практике
Введение

21

22
Приложение 4
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ)ПРАКТИКА
Направление подготовки
42.03.01 Реклама и связи с общественностью
Направленность (профиль) программы
Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере
уровень высшего образования
Бакалавриат
2019 г.

23
1. Общие положения
Промежуточная аттестация по производственной практике осуществляется в форме
зачета. Для получения зачета студент представляет в электронном виде все необходимые документы по практике, отчет, который выполняется по результатам прохождения прак- тики с учетом результатов проведенных работ. Страницы документов, на которых должны быть проставлены подписи и печать, представляются в отсканированном виде.
Все документы по практике размещаются в личном кабинете студента в Электрон- ном Университете.
2. Перечень формируемых компетенций в результате прохождения практики, харак-
теризующих результаты освоения образовательной программы
Основными этапами формирования компетенций при прохождении производ- ственной практики являются последовательное прохождение содержательно связанных между собой разделов практики. Изучение каждого раздела предполагает овладение сту- дентами необходимыми элементами компетенций на уровне знаний, навыков и умений.
Итоговый результат, полученный с учетом оценивания формирования компетенций, пока- зывает успешность освоения студентами образовательной программы.
При выставлении оценки учитывается качество представленных практикантом ма- териалов в период практики.
Планируемые результаты прохождения практики, соотнесенные с
планируемыми результатами освоениями программы бакалавриата
Наименование категории
(группы) универсальных компетенций
Код и наименование универ- сальной компетенции выпуск- ника программы бакалавриата
Код и наименование индикатора достижения универ- сальной компетенции
Системное и критическое мышление
УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК.1.1. Выбирает источники информации, адекват- ные поставленным задачам и соответствующие научному мировоззрению
УК.1.2. Демонстрирует умение осуществлять по- иск информации для решения поставленных задач в рамках научного мировоззрения
УК.1.3. Демонстрирует умение рассматривать раз- личные точки зрения на поставленную задачу в рам- ках научного мировоззрения
УК.1.4. Владеет навыками выявления степени дока- зательности различных точек зрения на поставлен- ную задачу в рамках научного мировоззрения
УК.1.5. Владеет навыками определения рациональ- ные идеи для решения поставленных задач в рамках научного мировоззрения
Разработка и реализация проектов
УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограни- чений
УК.2.1. Демонстрирует знание правовых норм дости- жения поставленной цели в сфере реализации проекта
УК.2.3. Демонстрирует умение определять имею- щиеся ресурсы для достижения цели проекта
УК.2.4.Владеет навыками поиска необходимой ин- формации для достижения задач проекта
УК.2.5. Владеет навыками выявления и анализа различных способов решения задач в рамках цели проекта и аргументирует их выбор
Самоорганизация и само- развитие (в том числе здоровьесбережение)
УК-6. Способен управлять сво- им временем, выстраивать и реализовывать траекторию са- моразвития на основе принци- пов образования в течение всей жизни
УК.6.1. Определяет свои личные ресурсы, возможно- сти и ограничения для достижения поставленной це- ли
УК.6.2. Создает и достраивает индивидуальную траекторию саморазвития при получении основно- го и дополнительного образования
УК.6.3. Владеет навыками рационального распре- деления временных и информационных ресурсов
УК.6.4. Умеет обобщать и транслировать свои