ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 1279
Скачиваний: 56
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
+:Мүгедектер құқығы туралы конвенцияда
-:Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясында
-:Бала құқығы туралы конвенцияда
-:Білім беру саласындағы кемсітушілікпен күрес туралы конвенциясында
-:Мүгедектерге қатысты дүниежүзілік іс-қимыл бағдарламасында
32:Бұл құжатта қатаң, ережелі білім беру жүйесінің аяқталуын жіне икемді жүйенің уақыты келгендігін жариялады. Сонымен қатар, барлық мемлекеттерді өз білім жүйелерін қолданушылардың сұранысына олардың мұқтаждықтарына, мәдени және тарихи жағдайларға қарай икемдеп беймдеуге шақырды.
+:Баршаға бірдей білім туралы Дүниежүзілік декларациясы
-:Саламан декларациясы
-:Іс-әрекеттің дакарлық шеңберлері
-:Мүгедектер құқығы туралы конвенциясы
-:Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясы
33: «Білім беру саласында ерекше қажеттілігі бар тұлғалардың, ең бірінші кезекте балалардың осы қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатына бағытталған педагогикалық тәсілдердің негізінде қажетті жағдай тудыруға жауапты әдеттегі мектептерде оқу мүкіндіктері болуға міндетті» - деп қай құжатта белгіленген?
+:Саламан декларациясы
-:Баршаға бірдей білім туралы Дүниежүзілік декларациясы
-:Іс-әрекеттің дакарлық шеңберлері
-:Мүгедектер құқығы туралы конвенциясы
-:Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясы
34:Бұл құжатта 2015 жылға дейін барлық балалар, әсіресе қаздар, сонымен қатар күрделі жағдайда өмір сүріп жатқан балалар және этникалық азшылық сапалы тегін бастауыш білімге қол жеткізетініне кепіл берілген.
+:Іс-әрекеттің дакарлық шеңберлері
-:Саламан декларациясы
-:Баршаға бірдей білім туралы Дүниежүзілік декларациясы
-:Мүгедектер құқығы туралы конвенциясы
-:Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясы
35:Бұл құжатта «арнаулы педагогикалық тәрбиенi қажет ететiн кемтар балаларға мемлекеттiк бюджеттен белгiленген стандарттар деңгейiнде олардың бiлiм алуына кепiлдiк беретiн қосымша қаражат бередi» - деп нақты белгіленген.
+:«Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Заңы
-:Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясы
-:Қазақстан Республикасының Конституциясы
-:Мүгедектер құқығы туралы конвенциясы
-:«Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы
36: «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес әлеуметтік көмек көрсетілетін Қазақстан Республикасы азаматтарының санатына кірмейтіндер.
+:дарынды және бір ата-анасынан айырылған балалар
-:кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтарындағы балалар
-:интернаттық ұйымдардың тәрбиеленушілері
-:көп балалы отбасылардың балалары
-:жетім балалар
37:Бұл құжатта «елдi мекендер қоныстану үлгiсiне және сол жердiң жағдайына сәйкес халықтың барлық санаттары үшiн (мүгедектер мен iс-қимылы шектеулi басқа да топтарды қоса алғанда) жұмыс орындарына, жалпыға ортақ пайдаланылатын орындарға, әлеуметтiк, рекреациялық, инженерлiк және көлiк инфрақұрылымы объектiлерiне (ғимараттарына, коммуникацияларына) қол жеткiзуiн оңтайлы жағдайлармен және құралдармен қамтамасыз етiлуге тиiс» - деп белгіленген.
+:Қазақстан Республикасындағы сәулет, қала құрылысы және құрылыс қызметі туралы Заңы
-:Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясы
-:Қазақстан Республикасының Конституциясы
-:Мүгедектер құқығы туралы конвенциясы
-:«Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы
38:Инклюзивті білім берудің Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында көрсетілген анықтамасын белгілеңіз.
+:ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке-дара мүмкіндіктерін ескере отырып, барлық білім алушылар үшін білім алуға тең қолжетімділікті қамтамасыз ететін процесс
-:ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар адамдардың (балалардың) оларсыз жалпы білім беретін оқу және білім беру бағдарламаларын меңгеруі мүмкін болмайтын, арнайы оқу бағдарламаларын және оқыту әдістерін, техникалық және өзге де құралдарды, тыныс-тіршілігін, сондай-ақ медициналық, әлеуметтік және өзге де көрсетілетін қызметтерді қамтитын жағдайлар
-:білім алушы мен педагог қызметкердің жанама (алыстан) немесе толық емес жанама өзара іс-қимылы кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды және телекоммуникациялық құралдарды қолдана отырып жүзеге асырылатын оқыту
-:білім алушылардың, тәрбиеленушілер мен мамандардың жан-жақты қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында жүзеге асырылатын тәрбиелеу, оқыту процесі
-:білім алушылар мен тәрбиеленушілердің білімдерді, машықтарды, дағдыларды және құзыреттерді иелену, қабілеттерді дамыту, білімдерін күнделікті өмірде қолдану тәжірибесін иелену және бүкіл өмір бойы білім алуға ынталануын қалыптастыру жөніндегі қызметін ұйымдастырудың мақсатты бағытталған процесі
39:Инклюзивті білім беру жағдайындағы арнайы педагогтың негізгі функцияларының бірін белгілеңіз.
+:Оқу іс-әрекетінің дағдаларын қалыптастыру
-:Ерекше білім қажеттілігі бар балаларға когнитивті, эмоциялық, әлеуметтік тұрғыда және мінез-құлық ерекшеліктерін диагностикалау
-:ЕБҚбБ әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруға бағытталған сабақтар ұйымдастыру
-:Ұжымда жағымды қарым-қатынасты қалыптастыруға көмектесу
-:Оқушылармен ерекше білім қажеттілігі бар балалармен қарым-қатынастағы кедергілерді жеңуге бағытталған тренингтер ұйымдастыру
40:Инклюзивті білім беру жағдайындағы арнайы педагогтың функциясына жатпайды ...
+:Ерекше білім қажеттілігі бар балаларға когнитивті, эмоциялық, әлеуметтік тұрғыда және мінез-құлық ерекшеліктерін диагностикалау
-:Оқу киындықтарын сәйкестендіру
-:Оқытудың қолайлы әдісін іздеп, педагогқа кеңес беру
-:Оқу құралдарын бейімдеу
-:Оқу іс-әрекетінің дағдаларын қалыптастыру
41:Психологтың функциясына кірмейді ...
+:Оқытудың қолайлы әдісін іздеп, педагогқа кеңес беру
-:Ерекше білім қажеттілігі бар балаларға когнитивті, эмоциялық, әлеуметтік тұрғыда және мінез-құлық ерекшеліктерін диагностикалау
-:Ерекше білім қажеттілігі бар балаларға когнитивті, эмоциялық, әлеуметтік тұрғыда және мінез-құлық ерекшеліктерін бақылау
-:Оқушылар мен ерекше білім қажеттілігі бар балалар арасындағы қарым-қатынас кедергілерін жеңуге бағытталған тренингтерді әлеуметтік педагогпен бірге ұйымдастыру
-:Балалардың психикалық даму қозғалысын бақылау
42:Психологтың негізгі функцияларының бірін белгілеңіз.
+:Ерекше білім қажеттілігі бар балаларға когнитивті, эмоциялық, әлеуметтік тұрғыда және мінез-құлық ерекшеліктерін диагностикалау
-:Оқу киындықтарын сәйкестендіру
-:Оқытудың қолайлы әдісін іздеп, педагогқа кеңес беру
-:Оқу құралдарын бейімдеу
-:Оқу іс-әрекетінің дағдаларын қалыптастыру
43:ЕБҚбБ-дың әлеуметтік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған сабақтарды ұйымдастыру кімнің функциясы?
+:әлеуметтік педагогтың
-:психологтың
-:арнайы педагогтың
-:әлеуметтік қызметкердің
-:тьютордың
44:Әлеуметтік педагогтың негізгі функциясын белгілеңіз.
+:Балалардың тиімсіз/ жағымсыз іс-әрекеттерінің себебін анықтау
-:Ерекше білім қажеттілігі бар балаларға когнитивті, эмоциялық, әлеуметтік тұрғыда және мінез-құлық ерекшеліктерін диагностикалау
-:Балалардың психикалық даму қозғалысын бақылау
-:Педагогтар мен ерекше білім қажеттіліктері бар балалардың ата-аналарына кеңес беру
-:Оқытудың қолайлы әдісін іздеп, педагогқа кеңес беру
45:Әлеуметтік педагогтың функциясына жатпайды.
+:Оқытудың қолайлы әдісін іздеп, педагогқа кеңес беру
-:Балалардың тиімсіз/ жағымсыз іс-әрекеттерінің себебін анықтау
-:Оқушылар мен ерекше білім қажеттілігі бар балалар арасындағы қарым-қатынас кедергілерін жеңуге бағытталған тренингтерді психологпен бірге ұйымдастыру
-:Әлеуметтік мәселелер бойынша педагогтарға, ата-аналарға, оқушыларға көмек көрсету
-:Жағымсыз іс-әрекеттердің себептерін талдау
46:Инклюзивті білім беру жағдайында «оқу құралдарын бейімдеу» кімнің функциясы болып табылады?
+:арнайы педагогтың
-:психологтың
-:әлеуметтік педагогтың
-:әлеуметтік қызметкердің
-:тьютордың
47:Инклюзивті білім беру жағдайында «оқу киындықтарын сәйкестендіру» кімнің функциясы болып табылады?
+:арнайы педагогтың
-:психологтың
-:әлеуметтік педагогтың
-:әлеуметтік қызметкердің
-:тьютордың
48:Инклюзивті білім беру жағдайында мұғалімге көмек көрсетіп, оқу құралдарын бейімдейтін қай маман?
+:арнайы педагог
-:психолог
-:әлеуметтік педагог
-:әлеуметтік қызметкер
-:тьютор
49:Инклюзивті білім беру жағдайында мұғалімге көмек көрсетіп, ЕБҚбБ қозғалуына көмек ететін қай маман?
+:тьютор
-:арнайы педагог
-:әлеуметтік педагог
-:әлеуметтік қызметкер
-:психолог
50:Ерекше білім қажеттілігі бар балаларға когнитивті, эмоциялық, әлеуметтік тұрғыда және мінез-құлық ерекшеліктерін диагностикалау, бақылау қай маманның функциясына жатады?
+:психологтың
-:арнайы педагогтың
-:әлеуметтік педагогтың
-:әлеуметтік қызметкердің
-:тьютордың
51:Инклюзивті білім беру жағдайында мамандардың топтағы жұмысы тиімді болу үшін арнайы ерекшеліктері бар. Сол ерекшеліктерге жатпайтын қағиданы белгілеңіз.
+:Ынтымақтастық мәдениеті кеңес беру мәдениетіне алмасады!
-:Ең бастысы – ынтымақтастық!
-:Кеңес беру мәдениеті ынтымақтастық мәдениетіне алмасады!
-:Талқылауда барлық топ мүшелерінің жауапкершілігі бірдей!
-:Нәтижеге барлығы жауапты!
52:Отбасында «ерекше бала» туылғанда ата-аналар әр түрлі күй кешеді. Бірінші сатыдағы көңіл-күйді белгілеңіздер.
+:есеңгіреу, абыржу, шарасыздық, қорқыныш
-:баланың «ерекшелігіне» адекватты қарамау
-:депрессиялық жағдайда баланың «ерекшелігін» мойындау
-:барлық отбасылар мүшелерінің бейімделуінің бастамасы
-:мамандарға және олардың нұсқауларына адекватты қарау
1 РК
2 жауапты
1: Керең-мылқаудың дене бітімі дені сау адамдардікімен бірдей екендігін кім айрықша атап көрсетеді?
+: Н.А. Попов
+: Профессор физиолог
-: Никольская
-: Павлов
-: Сеченов
-: Н.М. Поговский
2: Керең-мылқау:
+: Өз қимыл-қозғалысын бақылай алады
+: Соқырға қарағанда өмірге араласып және оны тез тануға бейімдірек
-: Өз қимыл-қозғалысын бақылай алады
-: Соқырға қарағанда өмірге араласпай және оны тануға бейімсіз