Файл: Методические указания для студентов к самостоятельной подготовке к практическим занятиям по дисциплине безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 1170
Скачиваний: 12
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Какое это кровотечение?А.*Венозное.В. Паренхиматозное.С. Капиллярное.Д. Артериальное.Е. Внутреннее.7. При сильных артериальных кровотечениях и травматической ампутации конечности накладывается жгут.Какие максимальные сроки наложения жгута в теплое время года?А.*Не более 90 минут.В. Не более 120 минут.С. Не более 60 минут.Д. В интервале 60-90 минут.Е. В интервале 90-120 минут.
КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАНИЯ К РАБОТЕ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИВ начале занятия проверяется исходный уровень знаний-умений студентов по данной теме с помощью устного опроса. Проводится корректировка знаний-умений. Основной этап занятия – самостоятельная работа студентов по отработке учебных целей-умений, которая заключается в выполнении индивидуальных ситуационных заданий. Результаты самостоятельной работы оформляются в виде протокола, после чего проводится проверка правильности выполнения студентами индивидуальных заданий. Вся работа выполняется под контролем и консультативной помощью преподавателя.В конце занятия проводится тестовый контроль уровня освоения умений по теме, подводятся итоги занятия.Граф логической структуры темы Приложение 1«ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ. ДЕСМУРГИЯ»Приложение 2Приложение 3П
риложение 4П
риложение 5П
риложение 6Приложение 7Тема 4. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ НАРУШЕНИЯХ ОСНОВНЫХ ЖИЗНЕННО-ВАЖНЫХ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМААКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫМногочисленные опасные факторы среды обитания современного человека создают угрозу чрезвычайных ситуаций, при которых у пострадавших могут отмечаться признаки терминальных состояний, таких как кома, клиническая и биологическая смерть.Скоротечность развития терминальных состояний, скрытность смены различных этапов умирания, возможность возникновения массовых потерь в очаге чрезвычайной ситуации определяет необходимость дальнейшего совершенствования мероприятий первой помощи пострадавшим, которые находятся в терминальном состоянии.
Массовость и трудность при прогнозировании потерь в чрезвычайных ситуациях определяют необходимость массового обучения навыкам оказания первой помощи, в том числе сердечно-легочной реанимации.ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯОбщая цель: Уметь оказать первую помощи при неотложных состояниях протекающих с угнетением функций дыхательной и сердечно-сосудистой системы.Конкретные цели. Уметь:
studvedlib.ru1.Электронный каталог WEB-OPAC библиотеки ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО http://katalog.dnmu.ru2. ЭБС «Консультант студента» http://www.studmedlib.ru3. Научная электронная библиотека (НЭБ). eLIBRARY http://elibrary.ru4. База данных отечественных и зарубежных публикаций «Polpred.com Обзор СМИ»Адрес: http://www.polpred.com/5. Информационно-образовательная среда ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М.ГОРЬКОГО https://distance.dnmu.ru/НАБОР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ1. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из постр адавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. Искусственное кровообращение обеспечивается сжиманием сердца:A. Между грудиной и позвоночником B. *Между грудиной и ребрамиC. Между диафрагмой и грудинойD. Только между ребрамиE. Между ребрами и диафрагмой2. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. При наружном массаже сердца ладони располагаются на:A. *Границе средней и нижней трети грудины B. Верхней трети грудиныC. Границе верхней и средней трети грудиныD. По всей поверхности грудиныE. Расположение ладоней не имеет принципиального значения3. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. Показания к прекардиальному удару:A. *Фибрилляция желудочков B. Проникающее ранение в сердцеC. Признаки биологической смертиD. Острая жгучая боль в сердцеE. Ощущение нехватки вдыхаемого воздуха4. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. Точка нанесения прекардиального удара:A. *На границе средней и нижней трети грудины
B. 6 межреберьеC. Верхняя треть грудины;D. 4 межреберьеE. На границе верхней и средней трети грудины5. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. Показания к закрытому массажу сердца:A. *Остановка сердца B. Остановка дыханияC. Отсутствие сознанияD. Судорожные состоянияE. Острая жгучая боль в области сердца6. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. Признаки клинической смерти:A. *Отсутствие сознания, дыхания, пульса на сонных артериях B. Отсутствие сознания, расширенные зрачки, аритмияC. Нарушение ритма дыхания, судороги, цианозD. Отсутствие сознания, пульса на лучевой артерии, расширенные зрачкиE. Пена у рта, отсутствие сознание, поверхностное дыхание7. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация. Алгоритм действий при СЛР:A. *Обеспечение проходимости дыхательных путей, ИВЛ, массаж сердца B. Прекардиальный ударC. Массаж сердца, ИВЛ, обеспечение проходимости дыхательных путейD. Прекардиальный удар, ИВЛ, массаж сердцаE. Инъекция адреналина в сердечную мышцу, ИВЛ, массаж сердца8. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация.Укажите стадии умирания, на которые ориентируется инспектор:A. *Преагония, агония, клиническая смертьB. Клиническая смерть, биологическая смертьC. Потеря сознания, агония, клиническая смертьD. Судороги, кома, смертьE. Судороги, агония, кома, клиническая смерть9. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация. Укажите критерии эффективности СЛР:A. *Сужение зрачков, появление пульса на сонных артериях, дыханияB. Восстановление сознания, дыхания, АДC. Подъем АД, двигательная активность
КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАНИЯ К РАБОТЕ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИВ начале занятия проверяется исходный уровень знаний-умений студентов по данной теме с помощью устного опроса. Проводится корректировка знаний-умений. Основной этап занятия – самостоятельная работа студентов по отработке учебных целей-умений, которая заключается в выполнении индивидуальных ситуационных заданий. Результаты самостоятельной работы оформляются в виде протокола, после чего проводится проверка правильности выполнения студентами индивидуальных заданий. Вся работа выполняется под контролем и консультативной помощью преподавателя.В конце занятия проводится тестовый контроль уровня освоения умений по теме, подводятся итоги занятия.Граф логической структуры темы Приложение 1«ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ. ДЕСМУРГИЯ»Приложение 2Приложение 3П
риложение 4П риложение 5П риложение 6Приложение 7Тема 4. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ НАРУШЕНИЯХ ОСНОВНЫХ ЖИЗНЕННО-ВАЖНЫХ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМААКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫМногочисленные опасные факторы среды обитания современного человека создают угрозу чрезвычайных ситуаций, при которых у пострадавших могут отмечаться признаки терминальных состояний, таких как кома, клиническая и биологическая смерть.Скоротечность развития терминальных состояний, скрытность смены различных этапов умирания, возможность возникновения массовых потерь в очаге чрезвычайной ситуации определяет необходимость дальнейшего совершенствования мероприятий первой помощи пострадавшим, которые находятся в терминальном состоянии.
Массовость и трудность при прогнозировании потерь в чрезвычайных ситуациях определяют необходимость массового обучения навыкам оказания первой помощи, в том числе сердечно-легочной реанимации.ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯОбщая цель: Уметь оказать первую помощи при неотложных состояниях протекающих с угнетением функций дыхательной и сердечно-сосудистой системы.Конкретные цели. Уметь:
-
оценивать наличие и выраженность признаков комы, клинической и биологической смерти. -
своевременно выявлять и актуализировать показания к проведению базовой сердечно-легочной реанимации. -
правильно подготавливать необходимые условия для проведения базовой сердечно-легочной реанимации одним, двумя или тремя участниками. -
правильно выполнять технику различных этапов базовой сердечно-легочной реанимации, в том числе с использованием специальных устройств и приспособлений.
-
Характеристика этапов умирания, определение признаков клинической и биологической смерти. -
Базовые этапы проведения сердечно-легочной реанимации. -
Критерии эффективности реанимационных мероприятий, ошибки и осложнения при проведения сердечно-легочной реанимации
studvedlib.ru1.Электронный каталог WEB-OPAC библиотеки ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО http://katalog.dnmu.ru2. ЭБС «Консультант студента» http://www.studmedlib.ru3. Научная электронная библиотека (НЭБ). eLIBRARY http://elibrary.ru4. База данных отечественных и зарубежных публикаций «Polpred.com Обзор СМИ»Адрес: http://www.polpred.com/5. Информационно-образовательная среда ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М.ГОРЬКОГО https://distance.dnmu.ru/НАБОР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ1. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из постр адавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. Искусственное кровообращение обеспечивается сжиманием сердца:A. Между грудиной и позвоночником B. *Между грудиной и ребрамиC. Между диафрагмой и грудинойD. Только между ребрамиE. Между ребрами и диафрагмой2. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. При наружном массаже сердца ладони располагаются на:A. *Границе средней и нижней трети грудины B. Верхней трети грудиныC. Границе верхней и средней трети грудиныD. По всей поверхности грудиныE. Расположение ладоней не имеет принципиального значения3. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. Показания к прекардиальному удару:A. *Фибрилляция желудочков B. Проникающее ранение в сердцеC. Признаки биологической смертиD. Острая жгучая боль в сердцеE. Ощущение нехватки вдыхаемого воздуха4. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. Точка нанесения прекардиального удара:A. *На границе средней и нижней трети грудины
B. 6 межреберьеC. Верхняя треть грудины;D. 4 межреберьеE. На границе верхней и средней трети грудины5. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. Показания к закрытому массажу сердца:A. *Остановка сердца B. Остановка дыханияC. Отсутствие сознанияD. Судорожные состоянияE. Острая жгучая боль в области сердца6. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация, в том числе непрямой массаж сердца. Признаки клинической смерти:A. *Отсутствие сознания, дыхания, пульса на сонных артериях B. Отсутствие сознания, расширенные зрачки, аритмияC. Нарушение ритма дыхания, судороги, цианозD. Отсутствие сознания, пульса на лучевой артерии, расширенные зрачкиE. Пена у рта, отсутствие сознание, поверхностное дыхание7. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация. Алгоритм действий при СЛР:A. *Обеспечение проходимости дыхательных путей, ИВЛ, массаж сердца B. Прекардиальный ударC. Массаж сердца, ИВЛ, обеспечение проходимости дыхательных путейD. Прекардиальный удар, ИВЛ, массаж сердцаE. Инъекция адреналина в сердечную мышцу, ИВЛ, массаж сердца8. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация.Укажите стадии умирания, на которые ориентируется инспектор:A. *Преагония, агония, клиническая смертьB. Клиническая смерть, биологическая смертьC. Потеря сознания, агония, клиническая смертьD. Судороги, кома, смертьE. Судороги, агония, кома, клиническая смерть9. Прибывший на место аварии инспектор ДПС обнаружил, что один из пострадавших находится без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Незамедлительно была начата легочно-сердечная реанимация. Укажите критерии эффективности СЛР:A. *Сужение зрачков, появление пульса на сонных артериях, дыханияB. Восстановление сознания, дыхания, АДC. Подъем АД, двигательная активность