Файл: Решение о депонировании вынес Совет Института бизнеса бгу.pdf

62 b)
ТВ-метр (peoplemeter); c) панельные дневниковые исследования (Dairy Media Panels); d) интервью.
8.
Peoplemeter – это a) метод сбора данных в исследованиях медиа, при котором респондент ведет дневниковые записи о своем поведении и поведении окружающих в процессе медиапотребления; b) специальное электронное устройство, подсоединяемое к телевизору, и предназначенное для сбора сведений об аудитории телевидения.
9.
Достоинства и недостатки Peoplemeter a) электронный прибор оперативно и точно фиксирует время просмотра передач; b) электронный прибор не постоянно фиксирует время просмотра передач; c) если телевизор включен, то это еще не значит, что его смотрят
10.
Дневниковые медиа-панели (англ. Dairy Media Panels) – a) метод сбора данных в исследованиях медиа, при котором респондент ведет дневниковые записи о своем поведении и поведении окружающих в процессе медиапотребления; b) метод опроса целевой аудитории по конкретному СМИ.
11.
Сфера использования дневниковых медиа-панелей: a) прогнозирование объемов продаж; b) оценка рыночных сегментов; c) определение профиля специфических групп потребителей; d) определение групп потребителей, постоянно пользующихся продукцией одной торговой марки, и тех, которые не имеют предпочтений к той или иной торговой марки; e) определение группы целевых потребителей; f) определение уровня эффективности рекламной деятельности и проведения контрольных тестов.
Тест 2. (для нечетного номера по списку в группе)
1.
Rating – это: a) та часть населения (целевой группы), с которой вы вступили в контакт посредством нескольких рекламных сообщений в одном медиа- или одном рекламном сообщении в течение месяца; b) стоимость охвата реальной (определенной исследованиями) тысячи представителей читательской, зрительской или слушательской аудитории либо населения в регионе распространения данного СМИ; c) количество людей, видевшей или слышавшей конкретно взятую программу, читавшей журнал, газету и тому подобное в заданный промежуток времени по отношению к общему количеству населения.

63 2.
Если программу смотрели 30 процентов аудитории, то ее rating составит a)
30 единиц; b)
30 пунктов; c)
30 процентов.
3.
Средний рейтинг – это: a) отношение рейтинга программы к суммарному рейтингу всех программ; b) сумма рейтингов, деленная на число публикаций или трансляций рекламных обращений; c) демонстрирует степень достижения целевой группы. Чем выше покрытие, тем больше мощность трансляции рекламного сообщения.
4.
CPT – это a) стоимость охвата реальной (определенной исследованиями) тысячи представителей читательской, зрительской или слушательской аудитории либо населения в регионе распространения данного СМИ; b) показатель того, как соотносится нетто-покрытие в процентах целевой группы и нетто-покрытие населения в целом. Вычисляется путем деления первого на второе и умножения на сто. Чем оно выше, тем лучше, но всегда должно быть больше или равно ста; c) количество людей, видевшей или слышавшей конкретно взятую программу, читавшей журнал, газету и тому подобное в заданный промежуток времени по отношению к общему количеству населения.
5.
GRP – это: a) сумма рейтинга, деленная на число публикаций или трансляций рекламных обращений; b) суммарный рейтинг, который составляет процент населения, подвергнутый рекламному воздействию или, другими словами, общую массу этого воздействия; c) суммарный рейтинг, но не для всей аудитории, как GRP, а лишь для целевой группы.
6.
TRP – это: a) та часть населения (целевой группы), с которой вы вступили в контакт посредством нескольких рекламных сообщений в одном медиа- или одном рекламном сообщении в течение месяца b) суммарный рейтинг, но не для всей аудитории, как GRP, а лишь для целевой группы; c) количество раз (в тысячах), которое данное рекламное сообщение потенциально могло быть увиденным (воспринятым).
7.
Share of Audience Rating исчисляется как: a) количество раз (в тысячах), которое данное рекламное сообщение потенциально могло быть увиденным (воспринятым);

64 b) отношение рейтинга программы к суммарному рейтингу всех программ; c) та часть населения или целевой группы, с которой Вы вступили в контакт посредством одного рекламного сообщения.
8.
Share of Audience Rating отражает: a) долю тех, кто смотрит конкретную программу, среди тех, кто в этот же промежуток времени смотрит телевизор; b) количество раз, которое человек, имевший возможность увидеть рекламу, реально увидел ее; c) показатель того, как соотносится нетто-покрытие в процентах целевой группы и нетто-покрытие населения в целом. Вычисляется путем деления первого на второе и умножения на сто. Чем оно выше, тем лучше, но всегда должно быть больше или равно ста.
9.
OTS – это: a) сумма рейтингов, деленная на число публикаций или трансляций рекламных обращений; b) суммарный рейтинг, но не для всей аудитории, как GRP, а лишь для целевой группы; c) количество раз (в тысячах), которое данное рекламное сообщение потенциально могло быть увиденным (воспринятым).
10.
Coveraqe – a) показывает степень достижения целевой группы. Чем выше покрытие, тем больше мощность трансляции рекламного сообщения; b) показатель того, как соотносится нетто-покрытие в процентах целевой группы и нетто-покрытие населения в целом. Вычисляется путем деления первого показателя на второе и умножения на сто. Чем данный показатель выше, тем лучше, но всегда должен быть больше или равен ста.
3.2. Вопросы к экзамену по дисциплине «Медиаэкономика и
рекламный бизнес»
Примерный перечень вопросов для самостоятельной подготовки к
текущей аттестации (экзамен)
1.
Понятие медиаэкономика (Media Economics).
2.
Понятие медиапродукт.
3.
Основные концепции медиаэкономики.
4.
Специфика медиакономики.
5.
Сущность и структура медиапланирования
6.
Цели и задачи медиапланирования.
7.
Основные методы измерения аудитории для различных СМИ.
8.
Типы рыночных структур в медиаиндустрии.

65 9.
Конкуренция СМИ на рынке свободного времени.
10.
Конкуренция СМИ на рынке содержания.
11.
Конкуренция СМИ на рынке содержания. Специфика рекламного рынка Республики Беларусь.
12.
Основные рыночные стратегии предприятий СМИ.
13.
Экономика печатных СМИ.
14.
Экономика телевидения.
15.
Экономика радиоиндустрии.
16.
Экономические основы онлайновых СМИ.
17.
Количественный показатели в медиапланировании.
18.
Стратегическое планирование в медиапланировании.
19.
Тактическое планирование в медиапланировании.
20.
Медиаплан. Виды медиапланов. Специфика составления медиаплана.
21.
Различия между понятиями медиа, медиаиндустрия, медиабизнес.
22.
Характеристика сновных бизнес-моделей применяются в медиаиндустрии.
23.
Влияние формы собственности на функционирование медиаединиц.
Можно ли говорить о специфики медиабизнеса применительно к медиа, контролируемым государством?
24.
Роль государства на медиарынке, нормативно-правовое регулирование рекламного бизнеса.
25.
Соотношение медиарынка и рекламного рынока медиа.
26.
Перечислите ключевые направления исследований, необходимые при изучении медиарынка.
27.
Анализ аудитории необходим для понимания специфики тех или иных медиаединиц или для оценки их рекламного потенциала.
28.
Понятие
«эффективность рекламы».
Критерии оценки эффективности рекламы.
29.
Экономическая (торговая) эффективность рекламы: характеристика и критерии оценки.
30.
Коммуникативная эффективность рекламы: характеристика и критерии оценки.
31.
Социальная эффективность рекламы: характеристика и критерии оценки.
32.
Методы исследования эффективности рекламы.
33.
Современные исследования в области рекламной деятельности: подходы, методы, представители.
34.
Основные составляющие рекламного рынка для оценки эффективности функционирования отдельных медиаединиц и медирынка в целом.
35.
Основные группы методов при оценке объемов медиа рекламных бюджетов.
36.
Факторы построения прогноза рекламного рынка. Одинаков ли набор этих факторов для всех стран или же есть какие-то значимые различия?

66 37.
Телевизионная реклама: общая характеристика и особенности.
38.
Реклама на радио: общая характеристика и особенности.
39.
Реклама в печатных СМИ: общая характеристика и особенности.
40.
Наружная реклама: общая характеристика и особенности.
41.
Интернет как эффективное средство распространения рекламы и канал коммуникации. Возможности и ограничения рекламы в сети Интернет.
42.
Основные носители Интернет рекламы. Инструменты продвижения в интернете.
43.
Инновационные инструменты рекламной коммуникации в сети
Интернет.
44.
Охарактеризуйте современную структуру телевизионного сегмента в
Республики Беларусь.
45.
Специфика радио сегмента на медиарынке.
46.
Анализ динамичного усиления позиций Интернет-сферы на медиарынке. Можно ли это объяснить только появлением новых технологий передачи информации?
47.
Анализ перспектив сегмента Интернет-рекламы в мировой медиаиндустрии.
48.
Характеристика современной структуры издательского сегмента.
49.
Характеристика отличий понятий: наружная реклама, Out of home advertising (OOH), Indoor-реклама, транзитная реклама.
50.
Понятие новых медиа. Основные характеристики их по классификации соотношения к категории «медиа».

67
4. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
4.1. Рекомендуемая литература
Основная литература
1.
Васильев, Г. А. Основы рекламы : учеб. пособие / Г. А. Васильев, В.
А. Поляков. - М. : Вузовский учебник, ИНФРА-М, 2016. – 407 c.
2.
Галанин, С.Ф. Медиапланирование: учебно-методическое пособие /
С.Ф. Галанин. – Казань: Изд-во КНИТУ-КАИ, 2017. – 88 с.
3.
Зельдович, Б. З. Менеджмент в медиаиндустрии : учебник для среднего профессионального образования / Б. З. Зельдович. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2021. – 293 с.
4.
Иванов, А. Реклама: игра на эмоциях / А. Иванов. – М. : Альпина
Паблишер, 2016. – 249 с.
5.
Коноваленко, В. А. Основы интегрированных коммуникаций.
Учебник и практикум / В. А. Коноваленко, М. Ю. Коноваленко, Н. Г. Швед. –
М. : Юрайт, 2018. – 488 c.
6.
Медведева, Е. В. Рекламная коммуникация / Е. В. Медведева. – 4-е изд., испр. и доп. – М. : URSS : Ленанд, 2016. – 293 с.
7.
Медиапланирование [Текст]: учеб. пособие: / О. И. Попова ; М-во науки и образования Рос. Федерации, Урал. гос. экон. ун-т. – Екатеринбург:
[Изд-во Урал. гос. экон. ун-та], 2019.– 155 с.
8.
Основы рекламы. Прикладные задачи и методы их решения : учеб. пособие. – М. : КноРус, 2016. – 194 c.
9.
Реклама в местах продаж : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», 45.03.01 «Филология», 37.03.01 «Психология» и 38.03.02
«Менеджмент» (квалификация (степень) «бакалавр»)) / сост.: Т. Б. Колышкина,
Е. В. Маркова, И. В. Шустина. – М. : Форум : Ифра-М, 2017. – 231 с.
10.
Смирнова, Ю. В. Реклама на телевидении : учеб. пособие / Ю.В.
Смирнова. - М. : Омега-Л, 2018. – 256 c.
11.
Секерин, В. Д. Рекламная деятельность / В. Д. Секерин. – М. :
Инфра – М, 2016. – 282 с.
12.
Чумиков, А. Н. Реклама и связи с общественностью: профессиональные компетенции : учеб. пособие / А. Н. Чумиков, М. П.
Бочаров, С. А. Самойленко ; Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при
Президенте РФ. – М. : Дело, 2016. – 519 с.

68
Дополнительная литература
13.
Бабаев, А. Контекстная реклама : учебник / А. Бабаев, Н.
Евдокимов, А. Иванов. – СПб. [и др.] : Питер : Мир книг, 2011. – 297 с.
14.
Бузин, В. Н. Медиапланирование : Теория и практика : учеб. пособие / В. Н. Бузин, Т. В. Бузина. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 495 с.
15.
Берман, М. Реклама, которая работает : [пер. с англ.] / М. Берман. –
Минск : Попурри, 2010. – 350 с.
16.
Бузин, В. Н. Медиапланирование для практиков / В.Н. Бузин, Т.С.
Бузина. – Москва; 2006 – 443 с.
17.
Годин А. А. Интернет-реклама : учеб. пособие / А. А. Годин. – 2-е изд. – М. : Дашков и К, 2012. – 167 с.
18.
Гундарин, М. Рекламные и PR-кампании / М. Гундарин, Е.
Гундарина. – Ростов н/Д : Феникс, 2013. – 189 с.
19.
Джефкинс, Ф. Реклама : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 350700 «Реклама» / Ф. Джефкинс. – М. :
ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 523 с.
20.
Козлов, А. В. Интернет-маркетинг: учебно-практическое пособие /
М-во образования Респ. Беларусь, Белорусский гос. экон. ун-т. – Минск : БГЭУ,
2014. – 126 с.
21.
Карпова, С. В. Рекламное дело : учеб. и практикум для прикладного бакалавриата : для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по экон. направлениям и специальностям / С. В. Карпова. – М. : Юрайт, 2014. – 431 с.
22.
Лашкова, Е. Г. Организация и проведение коммуникационных кампаний : учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования, обучающихся по направлению подготовки
«Реклама и связи с общественностью» / Е. Г. Лашкова, А. И. Куценко. – М. : Академия, 2014. –
269, [1] с.
23.
Лашкова, Е. Г. Организация и проведение коммуникационных кампаний : учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования, обучающихся по направлению подготовки
«Реклама и связи с общественностью» / Е. Г. Лашкова, А. И. Куценко. – М. : Академия, 2014. –
269, [1] с
24.
Мельникова,
Н.А.
Медиапланирование.
Стратегическое и тактическое планирование рекламных кампаний / Н.А. Мельникова. – Москва:
Дашков и К, 2009. – 177 с.
25.
Назайкин, А. Н. Рекламный текст в современных СМИ : практ. пособие / А. Н. Назайкин. – М. : Эксмо, 2007. – 346 с.
26.
Тендит, К.Н. Основы медиапланирования: учеб. пособие / К.Н.
Тендит.– Комсомольск-наАмуре: ФГБОУ ВПО «КнАГТУ», 2013. – 90 с.
27.
Ромат, Е. В. Реклама: теория и практика / Е. В. Ромат, Д. Сендеров.
– 8-е изд. – СПб. [и др.] : Питер, 2013. – 505 с.

69 28.
Реклама в Республике Беларусь : нормативные правовые акты: в приведенные нормативные правовые акты с 6 мая 2009 г. изменения не вносились: информация сверена с Эталонным банком данных правовой информации Респ. Беларусь по сост. на 27 июля 2009 г. – Минск : Дикта, 2009.
– 130 с.
29.
Федотова, Л. Н. Реклама: теория и практика : учеб. для акад. бакалавриата : для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по эконом. и гуманитар. направлениям и cпециальностям / Л. Н. Федотова. – М. : Юрайт,
2015. – 390 с.
30.
Хапенков, В. Н. Основы рекламной деятельности : учеб. для использования в учеб. процессе образоват. учреждений, реализующих программы сред. проф. образования по специальности «Реклама» / В. Н.
Хапенков, О. В. Сагинова, Д. В. Федюнин. – М. : Академия, 2014. – 270, [1] с.
31.
Щепилова, Г. Г. Реклама в СМИ: история, технологии, классификация / Г. Г. Щепилова. – М. : МГУ, 2010. – 456 с.
4.2. Электронные ресурсы
1.
Ерошкина, Е. Принципы составления media-mix: [Электронный ресурс] URL: http://www.marketing.spb.ru/lib -comm/advert/account_planning.htm
(дата обращения: 18.02.2020).
2.
Ивановская,
Н.
Стратегическое медиапланирование: как достучаться до аудитории // Нетология: [Электронный ресурс] URL: http://netology.ru/kursy/strategich eskoe-mediaplanirovanie
(дата обращения:
15.02.2020).
3.
Информационный портал marketing.by [Электронный ресурс]. –
Режим доступа : http://marketing.by. – Дата доступа : 15.02.2020.
4.
Информационный портал adme.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.adme.ru. – Дата доступа : 15.02.2020.
5.
Информационный портал advtime.ru [Электронный ресурс]. –
Режим доступа : http://www.advtime.ru. – Дата доступа : 15.02.2020.
6.
Карпова, С. В. Рекламное дело: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / С. В. Карпова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. :
Юрайт, 2019. – 431 с.
7.
Назайкин, А. Н. Процесс медиапланирования: [Электронный ресурс] URL: http://www.marketing.spb.ru/lib -comm/advert/planning_stages.htm
(дата обращения: 15.02.2020).
8.
Обзор программ медиапланирования: [Электронный ресурс] URL: http://www.eso-online.ru/mediaplanirovanie_1/obzor_programm_1/
(дата обращения: 15.02.2020).
9.
Рекламная деятельность [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// kodeksy-by.com/dictionary/r/reklamnaya_deyatel_nost.htm. – Дата доступа:

70 15.02.2020.
10.
Фертова, В. В. Реклама и продвижение в интернете: выбор каналов, оценка эффективности [Электронный ресурс] / В. В. Фертова // Интернет- маркетинг. – 2010. – № 6. – С. 368–385. – Режим доступа: http://library.bsu.by:2069/article-0u1u. html. – Дата доступа: 15.02.2020.
11.
AdBrands – современные статистические данные о мировой рекламной отрасли:
[Электронный ресурс]
URL: http://www.adbrands.net/index.html (дата обращения: 18.02.2020).
4.3. Учебная программа по дисциплине «Медиаэкономика и
рекламный бизнес» (фрагмент)
Раздел 1. Медиаэкономика