Файл: Методичка по социальной сфере.doc

Индивидуальные задания:

- работа с нормативными документами по вопросам формирования социальной политики в субъекте РФ.

- подготовить практический пример инструментов и механизмов социальной политики.

Тема 1.3 Социальная работа в субъекте РФ. Система региональных органов социального обслуживания.

Цели занятия: рассмотреть структуру социальной работы; раскрыть содержание социальной работы, формы организации, направления и методы социальной работы; изучить систему социального обслуживания населения в субъекте РФ; определить полномочия органов государственной власти субъекта РФ в организации и реализации социальной работы.

Продолжительность: 2 часа

Форма занятия: практическое занятие

1. Понятие, объект, предмет социальной работы и её структура.

2. Основные направления, формы, методы и технологии социальной работы с различными группами населения.

3. Нормативно-правовые аспекты социальной работы.

4. Социальное обслуживание: сущность, цели и задачи.

5. Полномочия органов государственной власти субъекта РФ в области социального обслуживания.

6. Учреждения социального обслуживания населения в субъекте РФ: их виды и специфика деятельности.

Методические указания студентам по изучению темы: при подготовке к занятию следует рассмотреть основные направления социальной работы, а также структуру учреждений социального обслуживания населения. Провести анализ эффективности их деятельности.

Индивидуальные задания:

Работа с нормативными документами по вопросам организации деятельности органов социального обслуживания населения на уровне субъекта РФ.

Практическое задание: суть которого, заключается, в разработке проекта структур учреждений социального обслуживания населения и определении специфики их деятельности.

---

4.2 МОДУЛЬ 2 МЕХАНИЗМЫ И СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРОЙ субъекта Российской федерации

Тема 2.1 Управление системой здравоохранения в субъекте РФ.

Цели занятия: определить цели, задачи и функции органов управления здравоохранения; раскрыть роль и значение здравоохранения как направления реализации социальной политики; рассмотреть систему организации обязательного медицинского страхования как направление политики в области здравоохранения; определить систему здравоохранения и органы управления ею.

Продолжительность: 2 час.

Форма занятия: семинар

1. Цели, задачи и функции органов управления здравоохранения.

2. Структура органов управления здравоохранением.

3. Система управления обеспечением лекарственными средствами.

4. Источники финансирования здравоохранения.

5. Прогнозирование развития здравоохранения.

Образовательные технологии: семинарское занятие в виде дискуссии.

Методические указания студентам по изучению темы: при подготовке к занятию следует проанализировать существующую структуру органов управления здравоохранением как на федеральном, так и на региональном уровнях. Определить особенности управления здравоохранением в субъекте РФ.

Индивидуальные задания:

Работа с нормативными документами в области управления здравоохранением.

Тема 2.2 Управление системой образования в субъекте РФ.

Цели занятия: определить цели, задачи и функции органов управления образованием; раскрыть роль и значение органов государственной власти субъекта РФ в регулировании сферы образования.

Продолжительность: 2 часа

Форма занятия: практическое занятие

1. Государственная политика в области образования. Понятие системы образования.

2. Управление системой образования в субъекте РФ.

3. Цели, задачи, функции органов управления образованием субъекта РФ.

4. Структура органов управления образованием субъекта РФ.

5. Программы развития образования в субъекте РФ.

6. Источники финансирования учреждений образования в субъекте РФ.

Образовательные технологии: практическое занятие.

Методические указания студентам по изучению темы: при подготовке к занятию следует проанализировать существующую структуру органов управления образованием как на региональном, так и на федеральном уровнях. Определить особенности управления здравоохранением в субъекте РФ.

Практическое задание: Студенты выполняют практическое задание, суть которого заключается в разработке проекта структуры органов управления образованием субъекта РФ и определении их полномочий.

Индивидуальные задания:

Работа с нормативными документами в области управления образованием.

Тема 2.3 Управление процессами занятости и социальная защита от безработицы в регионе.

Цели занятия: определить цели, задачи и функции органов управления занятости населения; раскрыть роль и значение региональных органов власти в управлении рынком труда и занятостью; определить органы управления вопросами занятости; определить формы и механизмы управления занятостью и рынком труда; определить систему показателей оценки ситуации на рынке труда.

---

Продолжительность: 2 часа

Форма занятия: семинар.

1. Органы занятости населения в субъекте РФ: цели, задачи и функции.

2. Основные направления регулирования рынка труда на уровне субъекта РФ.

3. Социальная поддержка безработных в субъекте РФ.

4. Методы изучения ситуации на рынке труда исполнительными органами государственной власти субъекта РФ.

Образовательные технологии: семинарское занятие в виде дискуссии.

Методические указания студентам по изучению темы: при подготовке к занятию следует обратить внимание на сущность и содержание направления регулирования рынка труда на федеральном уровне. Определить особенности социальной поддержки безработных в субъекте РФ. Следует провести анализ эффективности деятельности исполнительных органов субъекта РФ в данном направлении, для этого необходимо рассмотреть методы изучения ситуации на рынке труда.

Индивидуальные задания:

Работа с нормативными документами в области изучаемой темы.

Тема 2.4 Социальное страхование как механизм социальной защиты.

Цели занятия: определить место и роль социального страхования в социальной политике; раскрыть роль и значение обязательного социального страхования как формы реализации социальной политики; изучить функцию, структуру, доходы и направления расходования средств Фонда социального страхования.

Продолжительность: 2 часа

Форма занятия: семинар.

1. Социальное страхование: место и роль в социальной политике субъекта РФ.

2. Виды социального риска.

3. Виды социального страхования.

4. Фонд социального страхования.

5. Деятельность региональных отделений Фонда социального страхования.

6. Виды гарантированных пособий, выплат из фонда социального страхования.

Образовательные технологии: семинарское занятие в виде дискуссии.

Методические указания студентам по изучению темы: при подготовке к занятию следует рассмотреть организационную структуру Фонда социального страхования. Определить место Фонда в социальной сфере на уровне субъекта РФ.

Индивидуальные задания:

Работа с нормативными документами в области изучаемой темы.

Тема 2.5 Система органов и организация государственного управления торговли, общественного питания и бытового обслуживания.

Цели занятия: определить цель, задачи, структуру, функции органов управления торговли, общественного питания и бытового обслуживания; раскрыть роль и значение органов власти в управлении сферами торговли, общественного питания и бытового облуживания, а также определить их полномочия.

Продолжительность: 2 часа

Форма занятия: семинар.

1. Цель, задачи, структура, функции органов государственной власти субъекта РФ по управлению торговли и общественного питания.

2. Формы организации торговли и общественного питания.

3. Организация контроля органами государственной власти субъекта РФ за качеством и безопасностью товаров, поступающих в розничную торговую сеть.

4. Защита прав потребителей.

5. Прогнозирование развития отраслей торговли и общественного питания в регионе.

6. Бытовые услуги: назначение, содержание, виды.

7. Цель, структура, функции органов государственной власти субъекта РФ по управлению бытовым обслуживанием населения.

8. Механизмы регулирования сферы бытового обслуживания населения.

---

Образовательные технологии: семинарское занятие в виде дискуссии.

Методические указания студентам по изучению темы: при подготовке к занятию следует рассмотреть полномочия исполнительных органов субъекта РФ в данной области. Провести анализ эффективности деятельности органов власти субъекта РФ, для этого необходимо рассмотреть инструменты и механизмы, которыми они пользуются.

Индивидуальные задания:

Работа с нормативными документами в области изучаемой темы.

Тема 2.6 Региональное управление сферами культуры, туризма, физической культуры и спорта.

Цели занятия: определить цель, задачи, структуру, функции органов управления культуры, туризма, физической культуры и спорта, раскрыть полномочия органов государственной власти субъекта РФ в данных областях управления; изучить структуру органов управления указанными сферами, их функции и меры поддержки.

Продолжительность: 2 часа

Форма занятия: практическое занятие.

1. Основные задачи социальной политики субъекта РФ в сфере культуры и массовых коммуникаций.

2. Полномочия органов государственной власти субъекта РФ в сфере культуры.

3. Виды оказываемых услуг в сфере культуры и искусства.

4. Меры государственной поддержки сферы культуры.

5. Цель, задачи, структура и функции органов государственной власти субъекта РФ по управлению туризмом, физической культурой и спортом.

6. Инструменты, механизмы регулирования деятельности исполнительными органами государственной власти субъекта РФ учреждений культуры, туризма и спорта.

7. Показатели развития и эффективности деятельности учреждений культуры, туризма и спорта.

8. Прогнозирование развития сфер культуры, туризма и спорта.

Практическое задание: Студенты выполняют практическое задание, суть которого заключается в разработке проекта структуры органов управления культуры, туризма, физической культуры и спорта на уровне субъекта РФ и определении их полномочий.

Образовательные технологии: практическое занятие.

Методические указания студентам по изучению темы и выполнению практических заданий: при подготовке к занятию следует рассмотреть полномочия исполнительных органов субъекта РФ в данной области. Провести анализ эффективности деятельности этих органов, для этого необходимо рассмотреть инструменты и механизмы, которыми они пользуются.

Индивидуальные задания:

Работа с нормативными документами в области изучаемой темы.

5 Самостоятельная работа студента

Таблица 3 Самостоятельная работа студента

Наименование раздела учебной дисциплины	Задание для СРС	Форма контроля		Оценка в баллах
Модуль 1 теоретико-методологические основы управления социальной сферой
Методологические основы управления социальной сферой субъекта РФ	Составление аналитического обзора деятельности органов власти всех уровней в социальной сфере	Обсуждение на семинарском занятии	До 5 баллов
Социальная политика в субъекте РФ	Изучение опыта регионов РФ в регулировании социальной политики (направления территориальной социальной политики; методы регулирования; нормативно-правовое регулирование)	Обсуждение на семинарском занятии	До 5 баллов
Социальная работа в субъекте РФ. Система региональных органов социального обслуживания	Разработка проекта структур учреждений социального обслуживания и определении специфики их деятельности.	Обсуждение результатов выполнения практического задания на практическом занятии	До 5 баллов
Модуль 2 МЕХАНИЗМЫ И СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРОЙ СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Управление системой здравоохранения в субъекте РФ	Анализ нормативно-правовых актов, научно-методических исследований по вопросам темы. Изучение российского и зарубежного опыта.	Обсуждение на семинарском занятии	До 5 баллов
Управление системой образования в субъекте РФ	Разработка проекта структуры органов управления образования субъекта РФ и определении их полномочий.	Обсуждение результатов выполнения практического задания на практическом занятии	До 5 баллов
Управление процессами занятости и социальная защита от безработицы в регионе.	Анализ нормативно-правовых актов, научно-методических исследований по вопросам темы. Изучение российского и зарубежного опыта.	Обсуждение на семинарском занятии	До 5 баллов
Социальное страхование как механизм социальной защиты.	Анализ нормативно-правовых актов, научно-методических исследований по вопросам темы. Изучение российского и зарубежного опыта.	Обсуждение на семинарском занятии	До 5 баллов
Система органов и организация государственного управления торговли, общественного питания и бытового обслуживания.	Анализ нормативно-правовых актов, научно-методических исследований по вопросам темы. Изучение российского и зарубежного опыта.	Обсуждение на семинарском занятии	До 5 баллов
Региональное управление сферами культуры, туризма, физической культуры и спорта.	Разработка проекта структуры органов управления культуры, туризма, физической культуры и спорта на уровне субъекта РФ и определении их полномочий.	Обсуждение результатов выполнения практического задания на практическом занятии	До 5 баллов

---

---