Тапсырма. Денелерді суға батырған кезде олардың суда жүзетінін, батып кететінін немесе қалқып шығатынын анықтау.

Құрал–жабдықтар: Динамометр, суы бар ыдыс, мензурка, ішіне салынған құмдарының массалары әр түрлі бірдей үш пробирка немесе құты тығыздығы белгілі сұйығы бар ыдыс (тұз қосылған су).






Жұмыстың барысы:

1. 
   Динамометр көмегімен денеге әрекет ететін F_а ауырлық күшін өлшеңдер.
   
2. 
   Мензурканы пайдаланып, дененің V_g көлемін анықтаңдар.
   
3. 
   Денені сұйыққа батырған кезде оған әрекет ететін ығыстырушы күшті есептеңдер F_ы = P_с g V_g.
   
4. 
   F_а ауырлық күші мен F_ы ығыстырушы күшті салыстыру арқылы тапсырмада қойылған сұраққа жауап беріңдер.
   
5. 
   Денені берілген сұйыққа батырып, жауаптарыңды тәжірибе жүзінде тексеріңдер.
   
6. 
   Кестені толтырыңдар.
   

Тәжірибе реті	Сұйық	Fа , Н	Vg, м3	Fы, Н	Fа мен Fы қатысы	Батады, жүзеді немесе қалқып шығады.
1 2 3	Су Тұзды су Тұзды су

Қорытынды:

8 КЛАСС.

№1 жұмыс.

Әр түрлі температурадағы суды араластырғандағы жылу мөлшерін салыстыру.

Жұмыстың мақсаты: Жылу алмасуда ыстық судың берген және суық судың алған жылу мөлшерін анықтау және алынған нәтижені түсіндіру.

Құрал – жабдықтар:

Калориметр, өлшеуіш цилиндр (мензурка),

термометр, стақан, ыстық суы бар шәугім

(бүкіл сыныпқа біреу).

Ж ұмыс барысы:

1. 
   Массасы 100г ыстық суды сыртқы ыдыстың ішіне қойылған калориметрдің ішкі ыдысына құйыңдар. Ыстық судың t₁ температурасын өлшеңдер.
   
2. 
   Стақанға дәл сондай суық су құйып және оның t₂ температурасын өлшеңдер.
   
3. 
   Ыстық суы бар ыдысқа абайлап суық су құйыңдар, алынған қоспаны термометрмен араластырып және оның t температурасын өлшеңдер.
   
4. 
   Ыстық судың, қоспаның t температурасына дейін суығанда, берген жылу мөлшерін Q₁=cm( t₁ - t ) формуласымен және суық судың осы t температураға дейін жылығанда алған жылу мөлшерін Q₂=cm₁( t - t₂ ) формуласымен есептеңдер.
   
5. 
   Өлшеу мен есептеу нәтижелерін төмендегі кестеге жазыңдар.
   

---

Ыстық судың массасы m, кг	Ыстық судың баст. темпер. t, ºC	Қоспаның темпера- турасы, t1, ºC	Ыстық судың берген жылу мөлшері, Q1, Дж	Суық судың массасы m₁, кг	Суық судың баст. Темпер. t2, ºC	Суық судың алған жылу мөлшері Q2 ,Дж

6. 
   Ыстық судың берген жылу мөлшерін суық судың алған жылу мөлшерімен салыстырыңдар және тиісті қорытынды жасаңдар.
   
7. 
   Тәжірибенің салыстырмалы қателігін мына қатынаспен есептеңдер: ℇ =[ ] , мұндағы Q₁ - ыстық судың берген жылу мөлшері, Q₂ - суық судың алған жылу мөлшері. ℇ =[ ] =0,05
   

---

Қорытынды:


№2 жұмыс.

Мұздың меншікті жылуын анықтау.

Жұмыстың мақсаты: жылу балансының теңдеуін пайдаланып, мұздың меншікті балқу жылуын анықтау.

Құрал – жабдықтар:таразы, термометр,

калориметр, мұз кесегі, сүзгіш қағаз,

ш әйнек (сыныпқа біреу)


Жұмыс барысы:

1. 
   Калориметрдің ішкі ыдысын таразыға тартып өлшеңдер, m_к
   
2. 
   Оған су құйыңдар, содан кейін суы бар калориметрді өлшеңдер: m_су= m – m_к
   
3. 
   Суы бар калориметрдің ішкі ыдысын сыртқысының ішіне орналастырып, судың t_су температурасын өлшеңдер.
   
4. 
   Мұз кесегін сорғыш қағазбен алдын ала құрғатып алып, содан кейін оны суға салыңдар.
   
5. 
   Суды термометрмен араластыра отырып, калориметрдегі ең төмен t температурасын белгілеңдер.
   
6. 
   Калориметрді қайтадан өлшеңдер және суға салынған мұздың m_мұз массасын анықтаңдар.
   
7. 
   Өлшеулер мен есептеулер нәтижелерін кестеге жазыңдар.
   

mк , кг	mсу , кг	tсу = tк	t	mмұз
0,025	0,07	23	15	0,015

8. 
   Q₁+Q₂=Q₃+Q₄ жылу балансының теңдеуінен мұздың меншікті балқу жылуын анықтаңдар, мұндағы- Q₁ - калориметр стақанының берген жылуы, Q₂ - судың берген жылуы, Q₃- мұз ерігенде калориметрге берген жылу мөлшері. Q₄ – мұздың суға берген жылу мөлшері.
   

Cm₁(t₁-t₂) =λm₂+cm₂t₂ λ= Cm₁(t₁-t₂)- cm₂t₂/ m₂
Қорытынды:.

№3 жұмыс.

Электр тізбегін жинау және оның әр түрлі бөліктеріндегі ток күші мен кернеуді өлшеу.

Ж ұмыстың мақсаты: ток күші тізбектің әр түрлі бөлігінде бірдей екенін көрсету және кернеуді өлшеуді үйрену.

Құрал – жабдықтар: ток көзі, амперметр,

---

вольтметр, қыздыру шамы, 2 сым резистор,

кілт, өткізгіш сымдар.

Жұмыс барысы:

1. 
   Амперметр мен вольтметрдің шкалаларын
   

қараңдар, бір бөліктің құнын анықтаңдар. Бөлік құны - 0,05 А, 0,2 В.

2. 
   191, 192, 139-суреттердегі сұлбалар бойынша электр тізбектерін жинаңдар. Әр жағдай үшін амперметрдің көрсетулерін кестеге жазыңдар.
   

3. Қорытынды. Әр жағдайда амперметрдің көрсетулері бірдей. 0,2 А болды.

3. 
   Ток көзін, резисторды, қыздыру шамын және кілтті тізбектей қосып. электр тізбегін жинаңдар.
   
4. 
   Тізбекті тұйықтаңдар және әр резистордың ұштарындағы кернеулерді U₁, U₂ және екі резистордан тұратын тізбек бөлігіндегі кернеуді өлшеңдер. U₁=,
   

U₂ =

5. 
   Жинаған тізбектің сұлбасын сызыңдар.
   
6. 
   U₁ + U₂ қосындысын есептеңдер және U кернеуімен салыстырыңдар. U= U₁ + U₂=
   

Қорытынды:

№4 жұмыс.

Тізбек бөлігіне арналған Ом заңын тексеру.

Құрал – жабдықтар: ток көзі, өткізгіш сым-

дар, қыздыру шамы, амперметр, вольтметр, кілт,

реостат.

Жұмыс барысы: Амперметр мен вольтметр

шкалаларын қараңдар және бір бөліктің құнын

есептеңдер. Бөлік құны 0,05 А 0,2 В





1.Сұлба бойынша электр тізбегін жинаңдар (194–сур.)

2.Тізбекті тұйықтаңдар.

3.Тізбектегі кернеу мен ток күшін біртіндеп ұлғайтамыз.

Құралды көрсетулерін кестеге жазыңдар.

№	I ,U	U ,B	R , Ом
1. 2. 3 4

1.Ом заңын пайдаланып, қыздыру шамының кедергісін есептеңдер.

2. Есептеу нәтижелерін кестеге түсіріңдер.

3.Тәжірибе нәтижесін қорытындылаңдар.

Тапсырма: өлшеу нәтижелері бойынша ток күшінің кернеуге тәуелділінің графигін тұрғызып, сол функцияға сипаттама беріңдер. Қорытынды:

№ 5 жұмыс.

Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.

---

Жұмыстың мақсаты: тізбектей және параллель қосу заңдарын

тексеру.

Құрал – жабдықтар: ток көзі, 2 сым резистор,

реостат, 3 амперметр, 3 вольтметр, өткізгіш сымдар,

Жұмыс барысы: Тізбектей жалғау.

Амперметрдің және вольтметрдің шкалаларымен

танысып, бір бөліктің құнын анықтаңдар. 0,05А, 0,2 В

1.Электр тізбегін сұлба бойынша жинаңдар (195–сур)



2.А₁ , А₂, амперметрлердің көрсетулерін жаз.

3.V₁ , V₂ ,V_ж вольтметрлерінің көрсетулерін жаз.

4.U_ж =U₁ + U₂ есептеңдер

5.Бөліктің жалпы кедергісін R_ж = ; R_ж=R₁ + R₂ формулалары бойынша есептеңдер.

1. 
   Өлшеулердің нәтижелерін кестеге түсіріңдер.
   

I₁ , А	I₂ , А	U₁ , В	U₂ , В	R₁ , Ом	R₂ , Ом	Rж , Ом	Rж , Ом

Қорытынды:_№7_жұмыс._Электр_тогының_жұмысы_мен_қуатын_өлшеу._Құрал_-_жабдықтар'>Қорытынды:

Параллель жалғау

1. 
   Электр тізбегін сұлба бойынша жинаңдар (196 – сурет).
   
2. 
   V₁ , V₂ вольтметрлерінің көрсетулерін жазыңдар.
   
3. 
   А₁ , А₂ , А ( I₁ , I₂ , I_ж ) амперметрлерінің көрсетулерін ж азыңдар.
   
4. 
   I_ж=I₁ + I₂ есептеңдер.
   
5. 
   Бөліктің жалпы кедергісін R_ж= ; + формулалары бойынша есептеңдер.
   
6. 
   Өлшеулердің нәтижелерін кестеге түсіріңдер.
   

---

Смотрите также файлы

• Задание Внемагазинные формы продажи товаров Для выполнения задания следует выбрать один из вариантов с.docx

• Задание Найдите в Интернете примеры абсолютно новых услуг и попробуйте спрогнозировать тенденции их дальнейшего развития. Задание 2.docx

• Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине.doc

• Теоретические аспекты изучения методики решения текстовых задач в основной школе Сущность понятия текстовая задача. Роль текстовых задач в обучении математике.docx

• 5 Первая помощь при кровотечениях.doc