1. 
   В Access создать базу данных «Оплата транспортных расходов», состоящую из двух таблиц («Сотрудники» и «Оплата»). Состав полей каждой таблицы, типы данных, ключевые поля назначить самостоятельно. Учесть, что одинаковые сотрудники имеют одинаковые табельные номера, не должно быть дублирующих записей, один и тот же сотрудник за день не может получить оплату более одного раза.
   
2. 
   Заполнить созданную базу имеющимися данными. Для выбора сотрудника в таблице «Оплата» предусмотреть подстановку из таблицы «Сотрудники».
   
3. 
   Отсортировать таблицу «Сотрудники» одновременно по отделу и фамилии.
   
4. 
   Настроить и сохранить в виде запросов следующие фильтры:
   
   1. 
      Данные только с оплатой более 200
      
   2. 
      Данные только об оплате расходов Водителям.
      
5. 
   Создать и сохранить следующие запросы:
   
   1. 
      Все данные из обеих таблиц (как в исходной таблице в начале задания)
      
   2. 
      Данные об оплате Климовой с указанием даты и суммы оплаты.
      
   3. 
      Данные о сотрудниках, родившихся после 1975г..
      
   4. 
      Данные о возрасте сотрудников (вычисляемое поле - разность между сегодняшней датой и датой рождения, деленная на 365,25) с указанием ФИО, отдела, должности и даты рождения.
      
   5. 
      Суммарная оплата каждому сотруднику (с групповой операцией).
      
6. 
   Создать форму для ввода, просмотра и редактирования данных таблиц.
   
7. 
   Создать отчет на основании запроса с.
   

Вариант 17. Имеются следующие данные о сдаче студентами сессии:

---

1. 
   В Access создать базу данных «Экзаменационная сессия», состоящую из двух таблиц («Студенты» и «Экзамены»). Состав полей каждой таблицы, типы данных, ключевые поля назначить самостоятельно. Учесть, что каждый студент имеют свой номер зачетки, не должно быть дублирующих записей, один и тот же студент по дисциплине может получить не более одной оценки.
   
2. 
   Заполнить созданную базу имеющимися данными. Для выбора студента в таблице «Экзамены» предусмотреть подстановку из таблицы «Студенты».
   
3. 
   Отсортировать таблицу «Экзамены» одновременно по дисциплине, оценке и студенту.
   
4. 
   Настроить и сохранить в виде запросов следующие фильтры:
   
   1. 
      Данные о студентах первого курса
      
   2. 
      Только сведения о студентах, сдавших экзамен на 4 или 5.
      
5. 
   Создать и сохранить следующие запросы:
   
   1. 
      Все данные из обеих таблиц (как в исходной таблице в начале задания)
      
   2. 
      Данные о сдаче экзаменов Романюк с указанием даты экзамена, названия дисциплины и оценки.
      
   3. 
      Данные о сдаче экзаменов только 6 февраля.
      
   4. 
      Данные о возрасте студентов (вычисляемое поле - разность между сегодняшней датой и датой рождения, деленная на 365) с указанием ФИО, пола, курса и даты рождения.
      
   5. 
      Количество экзаменов, сданных каждым студентом (с групповой операцией).
      
6. 
   Создать форму для ввода, просмотра и редактирования данных таблиц.
   
7. 
   Создать отчет на основании запроса с.
   

Вариант 18. Имеются следующие данные об оплате студентами обучения:

---

1. 
   В Access создать базу данных «Оплата обучения», состоящую из двух таблиц («Студенты» и «Оплата»). Состав полей каждой таблицы, типы данных, ключевые поля назначить самостоятельно. Учесть, что каждый студент имеют свой номер зачетки, не должно быть дублирующих записей, один и тот же студент в течение одного дня может оплатить только один раз.
   
2. 
   Заполнить созданную базу имеющимися данными. Для выбора студента в таблице «Оплата» предусмотреть подстановку из таблицы «Студенты».
   
3. 
   Отсортировать таблицу «Оплата» одновременно по студенту, дате оплаты и сумме.
   
4. 
   Настроить и сохранить в виде запросов следующие фильтры:
   
   1. 
      Данные только с оплатой более 4000
      
   2. 
      Данные только об оплате студентами четвертого курса.
      
5. 
   Создать и сохранить следующие запросы:
   
   1. 
      Все данные из обеих таблиц (как в исходной таблице в начале задания)
      
   2. 
      Данные об оплате Вольским с указанием даты оплаты и суммы.
      
   3. 
      Данные об оплате только за 2010г.
      
   4. 
      Данные о возрасте студентов (вычисляемое поле - разность между сегодняшней датой и датой рождения, деленная на 365) с указанием ФИО, пола, курса и даты рождения.
      
   5. 
      Суммарная оплата, внесенная каждым студентом (с групповой операцией).
      
6. 
   Создать форму для ввода, просмотра и редактирования данных таблиц.
   
7. 
   Создать отчет на основании запроса с.
   

Вариант 19. Имеются следующие данные о проведении занятий преподавателями:

---

8. 
   В Access создать базу данных «Учет занятий», состоящую из двух таблиц («Преподаватели» и «Занятия»). Состав полей каждой таблицы, типы данных, ключевые поля назначить самостоятельно. Учесть, что у каждого преподавателя есть свой табельный номер и ведет он только одну дисциплину, не должно быть дублирующих записей, один и тот же преподаватель за день в одной и той же группе может провести только одно занятие.
   
9. 
   Заполнить созданную базу имеющимися данными. Для выбора преподавателя в таблице «Занятия» предусмотреть подстановку из таблицы «Преподаватели».
   
10. 
    Отсортировать таблицу «Занятия» одновременно по дате и группе.
    
11. 
    Настроить и сохранить в виде запросов следующие фильтры:
    
    1. 
       Данные только о занятиях, проведенных доцентами и ст. преподавателями
       
    2. 
       Данные только о занятиях с количеством часов 2.
       
12. 
    Создать и сохранить следующие запросы:
    
    1. 
       Все данные из обеих таблиц (как в исходной таблице в начале задания)
       
    2. 
       Данные о занятиях, проведенных Рыбаковым, с указанием даты, группы, дисциплины и часов.
       
    3. 
       Данные о занятиях с 3 по 10 февраля.
       
    4. 
       Данные о стоимости занятий (вычисляемое поле - произведение часовой ставки на количество часов ) с указанием ФИО, даты, группы, дисциплины и часов.
       
    5. 
       Суммарное количество отработанных часов каждого преподавателя (с групповой операцией).
       
13. 
    Создать форму для ввода, просмотра и редактирования данных таблиц.
    
14. 
    Создать отчет на основании запроса с.
    

Вариант 20. Имеются следующие данные по оплате заказов:

---

8. 
   В Access создать базу данных «Оплата заказов», состоящую из двух таблиц («Получатели» и «Оплата»). Состав полей каждой таблицы, типы данных, ключевые поля назначить самостоятельно. Учесть, что одинаковые получатели имеют одинаковые коды, не должно быть дублирующих записей, оплата от одного и того же получателю за день не может быть более одного раза
   
9. 
   Заполнить созданную базу имеющимися данными. Для выбора получателя в таблице «Оплата» предусмотреть подстановку из таблицы «Получатели».
   
10. 
    Отсортировать таблицу «Оплата» одновременно по дате оплаты и получателю.
    
11. 
    Настроить и сохранить в виде запросов следующие фильтры:
    
    1. 
       Данные только с доставкой 14.01.12
       
    2. 
       Данные только об оплате с суммой менее 15000.
       
12. 
    Создать и сохранить следующие запросы:
    
    1. 
       Все данные из обеих таблиц (как в исходной таблице в начале задания)
       
    2. 
       Данные об оплатах получателя «Восток».
       
    3. 
       Данные об оплатах с 1 по 15 декабря.
       
    4. 
       Данные о сроках выполнения заказов (вычисляемое поле - разность между датой доставки и датой оплаты) с указанием получателя, номера заказа, даты оплаты и даты доставки.
       
    5. 
       Сумма всех оплат от каждого получателя (с групповой операцией).
       
13. 
    Создать форму для ввода, просмотра и редактирования данных таблиц.
    
14. 
    Создать отчет на основании запроса с.
    

---

Смотрите также файлы

• Территориальное расселение городецких племен.docx

• азастан тарихы 9 сынып ііі нса а блім.doc

• 7 класс. 1 жмыс. Кішкентай денелерді лшемдерін анытау. Жмысты масаты.doc

• Задание Внемагазинные формы продажи товаров Для выполнения задания следует выбрать один из вариантов с.docx

• Задание Найдите в Интернете примеры абсолютно новых услуг и попробуйте спрогнозировать тенденции их дальнейшего развития. Задание 2.docx