Файл: Курсовая работа по дисциплине Библиотечноинформационное обслуживание.docx

Приложение 1

Концепция интеллектуальной игры «Знакомитесь – библиотека»

Интеллектуальный ринг – это групповая игра, поэтому общее количество команд можно набирать любое, но самый подходящий вариант 4-5 команд, поскольку это позволяет организаторам и ведущим мероприятия полностью контролировать процесс игры и полную включенность участников в игровых моментах.

Игроков в команду рекомендуется набирать до 6 человек, от этого зависит эффективность командного взаимодействия. Если их будет больше, то некоторые участники могут утратить внимание и выключиться из общего рабочего процесса. Также рекомендуется выбрать капитана команды. Капитан вытягивает задания, совещается с командой по ответу на вопрос и дает окончательный ответ жюри.
СТРУКТУРА ИГРЫ
Интеллектуальный ринг проводится в 3 раунда. Каждый раунд включает в себя отборочный тур и игру на ринге. Две команды, набравшие наибольшее количество очков в отборочном туре, выходят играть на ринг. После присуждения победы одной из команд на ринге, обе команды возвращаются в зал, где разыгрывается следующий раунд и проходит очередной отборочный тур. Побеждает команда, которая наберет наибольшее количество баллов в процессе всего ринга.

Схематично процесс проведения интеллектуального ринга представлен следующим образом (см. схему 2).




Схема – процесс проведения интеллектуального ринга «Знакомьтесь –библиотека!»
Важным элементом интеллектуального ринга является книжная выставка. На выставке рекомендуется представить книги, по которым были подготовлены вопросы проводимого мероприятия. Это наглядно доказывает, что все вопросы интеллектуального ринга составлены по изданиям, которыми располагает библиотека. Участники в процессе игры могут обращаться за помощью к книгам при ответе на поставленный вопрос, однако следует помнить, что подобное решение снижает темп игры.

В конце мероприятия, пока подводятся итоги, рекомендуется еще раз обратить внимание участников на выставку, сделав привязку к вопросам интеллектуального ринга.

---

В первом раунде отборочный тур включает в себя 3 письменных вопроса. Все команды одновременно получают задание на карточках и отвечают на пустых бланках, которые по истечению времени передаются жюри. Далее разыгрывается второй, а затем третий вопрос. Эксперты проверяют ответы и оглашают участникам результаты. На выполнение каждого задания отводится 1 минута. За правильно выполненное задание каждая команда получает 1 балл.

Вопросы могут быть разными по форме. То же самое касается и содержания. Главная особенность интеллектуальной игры в библиотеке – это не проверка знаний участников, а расширение кругозора ребят. Поэтому специалисты библиотеки для данного интерактивного формата мероприятия составляют вопросы, касающиеся широкого спектра знаний, ответить на которые можно путем логических размышлений.

Ниже приведены задания отборочного тура.
«Японцы учат своего ребенка этому с раннего детства. Он должен делать это при встрече, расставании, заключении сделки и неудаче, когда ему больно и когда ему стыдно. При каких обстоятельствах это делаем мы?»
Ответ:Когда нам весело, речь идет об улыбке
Данное задание составлено на основе фонда отдела отраслевой литературы библиотеки. В таблице представлены праздники, а внизу перечислены страны, которые следует вписать напротив соответствующего праздника. Для облегчения задания в скобках специально дана подсказка, которая наталкивает на правильный ответ.

Задание	Правильные ответы
День новой селедки или Праздник селедки (По традиции в Голландии первая бочка рыбы преподносилась монархам)
Ковбойский фестиваль (Здесь прошли XV Олимпийские игры в 1988 г.)
Ночь редиски (Родина ацтеков)
День раков (Одна из самых крупных в мире, и, пожалуй, самая грандиозная в Скандинавии вечеринка)
Сырные бега (Празднуется в течение 2-х столетий и объявляет праздник человек в белом смокинге и черном цилиндре)
Луковый рынок (Проводят 4 ноября в Берне)
Праздник медведя (Празднуется народом манси, проживающим на севере)
Праздник Чистоты и Ясности (Веер вешают на ворота в качестве оберега)

---

Страны: Нидерланды, Китай, Великобритания, Канада, Швеция, Россия, Мексика, Швейцария.
Во время отборочных туров жюри подсчитывает баллы и после объявления промежуточных результатов, две команды, набравшие наибольшее количество очков выходят играть на ринг. Командам задается вопрос, который может быть как устным, так и в формате видео или изображения. На обдумывание ответа на заданный вопрос дается всего 1 минута. Команда, готовая дать ответ, поднимает руку. Если звучит неправильный ответ, то ход переходит другой команде. За правильный ответ начисляется 1 балл. Если ни одна команда не справилась, то ведущие зачитывают правильный ответ.

Вопросы на ринге могут быть на рассуждение или на знание конкретных фактов.
Вопрос: «В 2015 году было отпраздновано 100-летие известнейшего живописного полотна, созданного в России и давшего направление целому стилю в искусстве, воплотившемуся также и в дизайне. Назовите это произведение».
Ответ:Малевич К. «Черный квадрат»

Как показывает практика, не всегда подобранные вопросы к игре имеют успех у участников. Происходят ситуации, когда участники испытывают значительные трудности при ответе на поставленный вопрос.
Так, «Студенту Баухауза (первая школа художественного конструирования) Марселю Брейеру во время студенческой вечеринки пришла в голову мысль согнуть пополам только что разработанный им столик. Что получилось из этой фантазии в результате?»
Ответ:Марсель Лайош Брѐйер сконструировал и первыйвариант знаменитого трубчатого стального стула Брёйера. Одно из самыхизвестных его произведений – стул из металлических трубок «Василий»,конструкция которого навеяна формой велосипедногоруля

Представленное задание – узкого спектра знаний. Такие вопросы участников игры заводят в тупик, если они об этом никогда не слышали и не изучали это в учебных заведениях. Рекомендуется для интеллектуального ринга подбирать вопросы с более известными фактами, иначе интерес аудитории с каждым подобным заданием будет снижаться, и в конце отзывы о мероприятии будут неудовлетворительными.

Если хочется про это сказать и данная информация хорошо вписывается в тематику ринга, то лучше всего такие вопросы не формулировать в задания, а представлять их как информационные вставки:«А знаете ли вы, что…?» в паузах,

---

когда жюри подводит промежуточные итоги, или происходят какие-либо заминки в процессе игры.

Во втором раунде отборочный тур включает в себя 2 задания «литературная арифметика» и 1 задание на знание героинь литературных произведений.

Как составляются задания «литературная арифметика». Первое, что следует сделать – это составить список произведений, в названиях которых присутствует цифры. Затем используя математические способности и подстановки составить пример. Суть задания может быть разная. Так, составляется упражнение, в котором в итоге получается цифра «7». Далее по условиям следует написать не менее 3-х произведений с авторами, в названиях которых содержится данная цифра.

«Вам необходимо решить математический пример и вспомнить художественных произведения, в названиях которых содержится результат этого упражнения».

Ответ:

• 
  «Любовь в седьмом вагоне» – О.Славникова
  
• 
  «Семь подземных королей» – А.Волкова
  
• 
  «Белоснежка и семь гномов» – братьяГримм
  
• 
  «Волк и семеро козлят» – русская народнаясказка
  

Или, составляется математический пример, в котором в итоге получается цифра «3». Дополнительно к примеру приводится аннотация на произведение. Имея цифру и внимательно изучив аннотацию, необходимо определить про какое произведение идет речь.

«Вам необходимо решить математический пример и внимательно прочитать аннотацию. Сопоставив результат, угадайте название произведения, о котором идет речь».





Это проникновенный, искренний роман о дружбе и любви. Герои романа, пройдя крещение войной, идут по жизни вместе и в радости, и в горе. Вряд ли есть другое произведение, где так пронзительно и честно описывается преданность друзей и так необыкновенно – нежная и трогательная история любви.



Ответ:«Три товарища» Э.М. РемаркВ

---

отборочных турах могут быть не

только задания на местах, но и подвижные, которые также заряжают участников ринга интересом и азартом. В библиотеке имеются куклы, воплощающие известные женские образы классической отечественной и зарубежной литературы. С ними можно составить любое по содержанию задание.

На отдельном столике помещается несколько кукол-героинь из литературных произведений, рядом в хаотичном порядке раскладываются карточки «рубашкой» вверх с описанием на каждую представленную куклу. Задача капитанов команды выбрать карточку и вместе с командой отгадать, про какую героиню и литературное произведение идет речь. Затем нужно выбрать подходящую под описание куклу и в отделе художественной литературы найти соответствующее произведение.

Задание:

Описание героини: «Она идеал женщины, способной на глубокую и преданную любовь. Она, сопереживает любимому, который впервые увидев ее, не мог пройти мимо. И желтые цветы в еѐ руках, словно тяжелое предзнаменование их непростых отношений. Она, непереносимо страдая, становится ведьмой, проходит испытания на балу. Избавлением становится смерть, приносящая долгожданную награду лунным покоем и вечной тишиной».

Ответ:Маргарита, М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
По истечению времени, капитаны команд по очереди защищают свой выбор. Такое задание позволяет участникам правильно распределить роли в командах. Кто-то определяет имя героини, произведение и автора. Далее другие определяют куклу по описанию, затем могут всей командой или выборочно идти в отдел художественной литературы, искать данное произведение.

При защите капитаны зачитывают описание героини, демонстрируют выбранную куклу и аргументируют свой выбор.

Ценовой расклад задания следующий:

• 
  за верное определение художественного произведения – 2 балла;
  
• 
  за правильный выбор куклы – 1 балл;
  
• 
  поиск и передача книги членам судейской коллегии – 2 балла. Итого, задание оценивается в 5 баллов.
  

На выполнение задания отводится 5 минут.

Завершается второй раунд игрой на ринге двух команд-победительниц по принципу первого раунда.

В третьем раунде отборочный тур включает в себя рулетку с вопросами. Всего выделено 7 тематических блоков, которые распределены по цветам. В каждой теме по 4 вопроса.

• 
  Белый – «Литературная вселенная» (4 вопроса)
  
• 
  Красный – «Занимательная история» (4 вопроса)
  
• 
  Зеленый – «Библиотека» (4 вопроса)
  
• 
  Желтый – «Непостижимая Азия» (4 вопроса)
  
• 
  Фиолетовый – «Дизайн» (4 вопроса)
  
• 
  Голубой – «Науки не от скуки» (4 вопроса)
  
• 
  Розовый – «Интригующая Европа» (4 вопроса)
  

---