Файл: Отчет по технологической ii практике Руководитель Сафонова Т. Н. (фамилия, инициалы).docx

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Муромский институт (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования

«Владимирский государственный университет

имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»

(МИ ВлГУ)
Факультет гуманитарный  

Кафедра СГПД  


Отчет по технологической II практике

Руководитель

Сафонова Т.Н.

(фамилия, инициалы)



(подпись) (дата)
Студент ПСз-120

(группа)

Климова А.П.

(фамилия, инициалы)



(подпись) (дата)


Муром

2022
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Муромский институт (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования

«Владимирский государственный университет

имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»

(МИ ВлГУ)
Факультет_________________

Кафедра__________________

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой____________

«_____»__________ 20___ г.

Индивидуальное задание

на технологическую IIпрактику
студенту Климовой Анне Павловне _____ (фамилия, имя, отчество)

_3_____ курса, направления подготовки44.03.02 _______ _____

Группы ПСз-120

Место прохождения практики МБОУ ДО «ДДТ»

Сроки практики с «21» ноября 2022г. по «18» декабря 2022 г._________________________

За время прохождения практики необходимо:

1. 
   Изучить основные направления деятельности учреждения
   
2. 
   Составить характеристику детского коллектива
   
3. 
   Изучить организацию работы педагогов
   
4. 
   Разработать план учебно- воспитательного мероприятия, проанализировать его реализацию и итоги
   

Дата сдачи завершенного отчета по практике «

---

19 » ноября 2022г.

Задание выдал:

Руководитель от института Сафонова Т.Н. «21» ноября 2022 г.

(подпись, Ф.И.О.)

Согласовано:

Руководитель от предприятия (организации) Варакса М.А.___«21» ноября 2022 г.

(подпись, Ф.И.О.)

Задание принял:

Студент __________________Климова А.П. _______________«21»___ноября 2022 г. (подпись, Ф.И.О.)
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
результатов прохождения производственной (технологическая II) практики по направлению подготовки _______________________________________________________________________________

Наименование предприятия (организации)____МБОУДО «ДДТ»_______________________

___________________________________________________________________________________

Студент________Климова А.П______________ Факультет_______________________

(Фамилия, И., О.)

Группа ______3__ Курс_ПСз-120________ Кафедра_44.03.02____________________
Оценочный материал

ОБЩАЯ ОЦЕНКА (отмечается руководителем практики от предприятия (организации) знаком * в соответствующих позициях графы «оценка»)			Оценка
			5	4	3	2
1	Уровень подготовленности студента к прохождению практики
2	Умение правильно определять и эффективно решать основные задачи
3	Степень самостоятельности при выполнении задания по практике
4	Инициативность
5	Оценка трудовой дисциплины
6	Оценка уровня выполнения индивидуальных заданий
	№ по ФГОС	СФОРМИРОВАННЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРАКТИКИ КОМПЕТЕНЦИИ (отмечаются руководителем практики от института знаком * в соответствующих позициях графы «оценка»)	Оценка
			5	4	3	2
Общепроофессиональные	ОПК-2.4	Умеет классифицировать образовательные системы и образовательные технологии
	ОПК-2.6	Владеет навыками по разработке и реализации программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
	ОПК-3.2	Знает технологии организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся
	ОПК-3.4	Умеет планировать различные виды совместной и индивидуальной деятельности обучающихся
	ОПК-3.6	Владеет психолого-педагогическими технологиями организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся
	ОПК-6.1	Знает методики использования конкретных психолого-педагогических технологий, необходимых для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
	ОПК-6.2	Умеет проводить психологические занятия и тренинги с использованием современных психолого-педагогических технологий, необходимых для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
	ОПК-6.3	Владеет навыками использования психолого-педагогический технологий в профессиональной деятельности для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
	ОПК-6.4	Владеет навыками учета особенностей гендерного развития обучающихся в проведении индивидуальных воспитательных мероприятий
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА (определяется средним значением оценок по всем пунктам)

---

Замечания и пожелания________________________________________________________ __________________________________________________________________

Руководитель практики

от института ______Сафонова Т.Н.___________________ ____________________

Руководитель практики

от предприятия (организации) Варакса М.А. ________________ _____________________

(число и подпись) (расшифровка подписи) М.П.

Дневник работ, выполненных на практике
Месяц и число	Краткое содержание выполненных работ	Подпись руководителя
21.11.2022	Получение задания на практику. Инструктаж по ТБ в учреждении. Изучение структуры МБОУ ДО "ДДТ".
22.11.2022- 24.11.2022	Изучение основных направлений деятельности МБОУ ДО "ДДТ".
27.11.2022	Рассмотрение нормативно-правовой базы учреждения (федеральный, локальный уровень).
28.11.2022	Изучение должностных инструкций педагога-психолога
29.11.2022- 01.12.2022	Изучение организационно-методической документация педагога-психолога.
04.12.2022	Посещение занятий, с целью наблюдения и изучения психологических аспектов образовательного процесса
05.12.2022	Посещение занятий с целью определения мотивации учащихся. Оказание помощи педагогу в организации и подготовке в занятия.
06.12.2022- 08.12.2022	Помощь в работе педагогу-психологу, наблюдение за работой.
11.12.2022	Проведение занятия на дворовой практике. Анализ и разбор занятий. Изучение психологических особенностей работы в малых группах.
12.12.2022- 14.12.2022	Подготовка характеристики детей, посещающих занятия во Дворце детского творчества. Получение рекомендаций от педагога-психолога.
15.12.2022	Заполнение документации по практике (характеристик) под наблюдением руководителя. Сдача документов по практике

---

ЗАКЛЮЧЕНИЕ о работе студента за период практики (заполняется руководителем практики) (практические навыки, объем и содержание работ, качество, активность, соблюдение трудовой дисциплины и т.п.) Студентка Климова Анна Павловна проходила практику в МБОУ ДО "ДДТ" в качестве помощника педагога-психолога. В ходе практики студентка выполнила все задания, полученные руководителем практики от института. Анна Павловна проявила себя как любознательный, ответственный, трудолюбивый сотрудник, стремящийся к получению новых знаний. Данная студентка трудоустроена в МБОУ ДО "ДДТ" и является педагогом дополнительного образования детей. Полученный в ход прохождения практики опыт поможет ей в дальнейшей работе. Работой Климовой Анны Павловны я осталась очень довольна. Рекомендуемая оценка за практику – «отлично». Руководитель практики от института __________________ Т.Н. Сафонова (подпись) Руководитель практики от организации _________________ М.А. Варакса (подпись)

Содержание

---

Введение

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности является обязательным элементом учебного процесса подготовки будущего педагога-психолога. Она направлена на формирование общекультурных и общепрофессиональных компетенций, которые позволяют обеспечить готовность к социально-педагогической и педагогической деятельности.

Цель практики – сформировать готовность обучающихся к решению задач в области будущей профессиональной деятельности.

Задачами учебной практики являются:

1. 
   расширение, конкретизация и закрепление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин предметной подготовки;
   
2. 
   изучение организационной структуры организации высшего образования;
   
3. 
   ознакомление с содержанием основных видов деятельности педагогов и работников в системе высшего образования;
   
4. 
   ознакомление с нормативно-правовой документацией в системе высшего образования;
   
5. 
   приобретение умений и навыков самостоятельной обработки результатов сбора информации.
   

Место прохождения моей практики - Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Дворец детского творчества" городской округ Навашинский Нижегородской области. Руководитель практики от организации – директор учреждения Мария Анатольевна Варакса.

---