Под взглядом на агрессию как на инстинкт или побуждение имеется в виду, что совершать агрессивные действия людей постоянно заставляют либо внутренние, либо внешние силы. Теория же социального научения полагает, что агрессия появляется только в соответствующих социальных условиях, поэтому ее возможно предотвратить или взять под контроль.

21.3. СТАНОВЛЕНИЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Агрессивное поведение определяется влиянием семьи, сверстников, а также средств массовой информации (СМИ). Влияние

семьи на становление агрессивности проявляется через степень ее сплоченности, степень близости между родителями и детьми, а также через характер взаимоотношений между братьями и сестрами, стиль семейного руководства.

Исследования показывают, что если у детей плохие взаимоотношения с одним или обоими родителями, если они не ощущают родительской поддержки, то они будут нападать на других детей, сверстники будут отзываться о них как об агрессивных, а в будущем они, возможно, будут втянуты в преступную деятельность. По данным различных исследований, многие преступники, совершавшие заказные убийства, происходили из распавшихся семей. Женщины, на которых в детстве их родители не обращали должного внимания, более склонны применять карательные меры по отношению к своим детям. Было замечено также, что дети проявляют больше физической или вербальной агрессии против единственного брата или сестры, чем против всех остальных детей, с которыми они общаются. Исследователи подчеркивают, что случаи насилия между детьми в одной семье оказывают большее влияние на усвоение силовых норм поведения, чем все прочие семейные взаимоотношения.

Анализ связей между стилями семейного руководства и агрессивным поведением показывает, что и отсутствие контроля за ребенком, и слишком суровые наказания способствуют повышению уровня детской агрессивности. Хотя наказания приводят порой к нежелательным последствиям, тем не менее при правильном применении они могут позитивно влиять на поведение (см. Приложение 21.1.).

Приложение 21.1

Эффективные наказания

Наказание должно быть напрямую связано с поведением ребенка, с тем, чтобы акт наказания регулярно и с высокой вероятностью осуществлялся после совершения поступка. Временной интервал между неприемлемым действием и наказанием должен быть минимален. Кроме того, немедленное наказание приносит неприятности до того, как нарушитель сумеет осознать удовольствие от совершенного поступка.

---

Родители, которые грозятся наказать, но не осуществляют свои угрозы на практике, по сути, учат ребенка игнорировать их самих. Наказание окажется более эффективным, если его будут применять последовательно, т.е. за одно и то же нарушение всегда будет назначаться одно и то же наказание, нельзя один раз наказывать, а другой раз игнорировать проступки.

Любое наказание требует разъяснения. Разъясняя, родители не создают барьеры, которые могут помешать осуществлению каких-либо

действий в будущем. Например, ребенок часто перебивает взрослых, когда они разговаривают. Если родители накажут его без объяснений, он, возможно, подумает, что ему просто запрещено говорить, и может стать робким и застенчивым.

Если же родители объяснят ребенку, что нельзя перебивать других людей, и будут отвечать ему в подходящие моменты, тогда, вероятно, он научится проявлять в аналогичных ситуациях адекватные социальные навыки.

---

Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия

Нередко дети учатся вести себя агрессивно, наблюдая за поведением других детей. Однако те, кто ведет себя агрессивно, скорее всего, окажутся отверженными большинством в своей возрастной группе и будут искать друзей среди других агрессивных сверстников. Это создает дополнительные проблемы, так как в агрессивной компании происходит усиление агрессивности ее членов.

Поведение в детстве с большой степенью надежности позволяет предсказывать поведение в зрелые годы: человек, который в детстве, по мнению сверстников, вел себя агрессивно, будучи взрослым, будет, скорее всего, оцениваться так же. Поэтому очень важно изучать влияния на становление агрессивности в детстве.

Один из самых спорных источников обучения агрессии - СМИ. Предполагается, что СМИ все же оказывают влияние на становление агрессии, однако сила его остается не изученной до конца.

21.4. СОЦИАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ

Одной из сильных и устойчивых детерминант агрессии является провокация. Большинство экспериментов показывают, что люди, как правило, отвечают ударом на удар. Существующие экспериментальные и статистические данные позволяют утверждать, что ответом на оскорбления, издевки, иронические замечания часто оказывается физическая агрессия. Люди, как правило, дают сдачи, чтобы, с одной стороны, не показаться слабыми, трусливыми, не оказаться проигравшими, а с другой - чтобы предупредить дальнейшие нападки.

Мощными детерминантами агрессивного поведения являются характеристики объекта агрессии. Особенно это касается пола и расы объекта. Женщины чаще сталкиваются с более мягкими формами агрессии, так как воспринимаются заведомо беззащитными. Однако если женщины нарушают этот стереотип и отвечают на агрессию, уровень направленной на них агрессии со стороны резко возрастает. Ряд экспериментов показал более высокий уровень агрессивности людей белой расы по отношению к представителям черной.

Одним из наиболее сильных факторов появления агрессии является фрустрация. Данные о ее влиянии противоречивы. С наибольшей вероятностью фрустрация может вызвать агрессию, если она сравнительно интенсивна, когда присутствуют так называемые посылы к агрессии, когда фрустрация кажется внезапной или воспринимается как произвол либо когда она когнитивно привязывается к агрессии.

---

Мощной социальной детерминантой агрессии являются сторонние наблюдатели. Они могут подогревать или подавлять агрессию прямыми действиями, давая участникам конфликта вербальные указания. И даже их простое присутствие может вызывать сходный эффект. Если агрессор полагает, что его действия вызывают одобрение у наблюдателей, то его агрессия может усиливаться, и наоборот.

21.5. ВНЕШНИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ

К внешним детерминантам агрессии относятся особенности среды или ситуации, которые повышают вероятность агрессии. Многие из этих детерминант ассоциированы с физическими факторами окружающей среды. Наибольшее внимание исследователей привлекли жара, шум, теснота, загрязненный воздух. Было выявлено, что умеренно высокие температуры по сравнению с низкими или очень высокими в большей степени способствуют усилению агрессивных тенденций. Вероятно, при высоких и низких температурах люди могут чувствовать себя настолько скверно, что у них нет ни сил, ни желания нападать на других.

Есть данные, которые свидетельствуют о том, что шум, теснота, сигаретный дым, неприятные запахи провоцируют агрессию. Внешними детерминантами агрессии могут также выступать индивидуальные характеристики человека. Исследования показывают, что на частоту и силу агрессивных действий по отношению к определенному человеку могут сильно повлиять ассоциации данного человека с неприятными событиями или с тем, что вызвало раздражение. Это может быть имя, одежда, цвет и т.д.

Исследования в области СМИ обнаружили, например, что агрессивные фильмы подкрепляют агрессию, а не усиливают ее. Предполагается, что воздействие массмедиа объясняется прай-мингом¹ - активизацией специфических воспоминаний в памяти. Демонстрируемое в СМИ насилие может побудить соответствующие мысли и идеи, которые затем могут актуализировать эмоции

¹ От англ. priming - подготавливающий.

и паттерны поведения. Все эти процессы считаются автоматическими. В числе факторов, влияющих на проявление агрессии под воздействием массмедиа, были выявлены следующие:

• увиденное кажется наблюдателю проявлением агрессии;

• зритель отождествляет себя с агрессором;

• потенциальный объект агрессии ассоциируется с жертвой агрессии в фильме;

• наблюдаемые события должны выглядеть «реальными» и быть захватывающими.

Внешними детерминантами агрессии могут служить факторы, направленные на способность человека осознавать самого себя. Например, чем

---

больше людей в группе, тем выше вероятность, что человек так и останется неидентифицированным и тем слабее его чувство ответственности за происходящее. Самоосознание - это состояние сосредоточенности на своих мыслях, переживаниях, ценностях. В группе высока вероятность остаться анонимным. Это ухудшает способность к самоосознанию и усиливает агрессию. Напротив, обострение самоосознания может ослаблять агрессию.

21.6. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ

В качестве индивидуальных детерминант агрессии рассматриваются такие личностные черты, как боязнь общественного неодобрения, раздражительность, тенденция интерпретировать чужие действия как враждебные, повышенный локус контроля, склонность испытывать чувство стыда, а не вины во многих ситуациях.

В последние годы много внимания уделялось изучению модели поведения типа «А» и противоположной ей - модели поведения типа «Б». (Эти модели были разработаны в конце 50-х гг. прошлого века американскими кардиологами М. Фридманом (M. Friedman) и Р. Розенманом (R. Rosenman)). Интерес был в первую очередь вызван тем, что люди типа «А» вдвое чаще других страдают заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Согласно утверждениям американских врачей, люди, чье поведение более соответствует типу «А» [Type-A Behaviour Pattern (TABP)], характеризуются тремя основными чертами:

• Они напористы и склонны к соперничеству, стремятся одержать победу и готовы приложить значительные усилия, чтобы превзойти других.

• Они всегда спешат и проявляют сильное нетерпение, когда другие люди или ситуации сдерживают их.

• Они демонстрируют высокий уровень враждебности и открытой агрессии.

Исследования подтвердили, что люди типа «А» действительно более раздражительны и агрессивны, чем люди типа «Б». Более того, похоже, что именно враждебность и агрессия ответственны за предрасположенность этих людей к сердечно-сосудистым заболеваниям. Были получены данные и о том, что люди типа «А» в большей степени склонны плохо обращаться с детьми. Они чаще способствуют возникновению межличностных конфликтов и по причине своих агрессивных личностных характеристик представляют угрозу не только для собственного здоровья, но и зачастую - для здоровья и благополучия других людей.

Особую категорию «агрессоров» составляют экстремисты - люди, проявляющие агрессию либо крайне часто, либо в крайних формах. Эти люди отчетливо подразделяются на две группы: со сниженным и с повышенным самоконтролем. Механизмы проявления насилия у экстремистов первого типа понятны. Относительно агрессоров второго типа можно сказать следующее. Со временем ресурсы их

---

Смотрите также файлы

• Файл документа Личное дело призывника. doc Источник страницы с документом.doc

• Реабилитация.docx

• Страхование Страховая система рф.pptx

• Мектепалды даярлы тобыны бейімділігін зерделеу туралы анытама.docx

• Основные экономические показатели оао Магистральные сети на 20202021 гг.docx