Сценарий семейного праздника

Выполнила: Кузьмина Евгения

Студентка 4/4 группы

Челябинск, 2020

Цель – Формирование у детей представления о семье и своём месте в ней.

Задачи:

• 
  Привлечь родителей к игровому и творческому взаимодействию с детьми.
  
• 
  Содействовать вербальному и невербальному общению детей и родителей, укреплению гармоничных отношений между ними. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи. Повышение педагогической культуры общения между родителями и детьми.
  

Предварительная работа – Предложить семьям, желающим принять участие в празднике, выполнить домашнее задание: подготовить представление (девиз и герб семьи). Приготовление пригласительных билетов, призов. Оформление зала.

Участники – дети, родители воспитанников, воспитатели групп.

Оборудование – Музыкальный центр, аудиозаписи, фортепиано, мольберты,   семейные поделки, выставка рисунков.

Ход мероприятия.

Ведущий

Дайте детству наиграться,

Вдоволь, досыта, не вкратце.

Дайте, как цветку открыться.

Душу детскую щадите,

Пуще глаза берегите.

Зря за шалость не корите-

Ни родитель. Ни учитель.

Дайте детству наиграться

Насмеяться, наскакаться.

- Добрый день! В нашем детском саду проводился конкурс поделок и рисунков

«Мой дом, моя семья», в котором приняли участие воспитанники ДОУ совместно со своими родителями. Вы можете ознакомиться с экспозицией.

Мы рады видеть всех вас на празднике « Мы умеем дружно жить», в котором будут участвовать дружные семьи. Встречайте их.

Представление семей: девиз, герб, генеалогическое древо.

Ведущий

- Давайте поблагодарим аплодисментами наших участников.

Как вы думаете, что такое семья? Семья – это самое главное, самое дорогое, что есть у человека, поэтому во все времена русский народ составлял пословицы и поговорки о семье. Давайте вспомним их.

Дети

Вся семья вместе и душа на месте.

---

Золото, серебро не стареет, отец, и мать цены не имеют.

Русский человек без семьи не живёт.

Нет такого дружка, как родная матушка.

Дети – цветы жизни.

Семья ладом полна.

Ведущий

- Семья объединяет родных: родителей и детей, бабушек, дедушек, братьев, сестёр. Это наши родные, родственники, родня.

Ребёнок

Мама с папой моя родня,

Нет роднее родни у меня.

И сестрёнка родня и братишка,

И щенок лопоухий Тишка.

Я родных своих очень люблю,

Скоро всем им подарки куплю.

Папе будет моторная лодка,

Маме в кухню - волшебная щётка.

Молоток настоящий – братишке,

Мяч – сестрёнке, конфета – Тишке,

А ещё есть друг у меня,

Друг Серёжка мне тоже родня.

Я к нему прибегаю с утра,

Без него мне игра не игра.

Все секреты ему говорю.

Всё на свете ему подарю.

Физкультминутка.

Этот пальчик – дедушка.

Этот пальчик – бабушка.

Этот пальчик – папочка.

Этот пальчик – мамочка.

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья.

Ансамблем девочек исполняется песня «Самая любимая» слова М. Карасёвой, музыка Ю. Николаева

Ведущий

- Сейчас многие мамы водят машины, и мы с вами посмотрим, какие они умелые водители.

Конкурс для всей семьи «Шофёр» (ходьба с закрытыми глазами между кеглями, мама ведущий исполняет роль водителя)

Ведущий

- Следующее задание для самых смекалистых (ведущий не успевает договорить, как под музыку на велосипеде появляется почтальон Печкин).                                                        

Печкин

- Это детский сад? Здравствуйте, дети, родители и гости дорогие. Как хорошо, что я попал прямо на праздник. Я тоже хочу с вами поиграть. Вы узнали меня?  

В сказку приглашаю вас.

Если вместе семьёй вы читаете,

То все загадки мои разгадаете!

Задание для вас, взрослые. Назовите героя сказки, который мог разместить в газете такое объявление. Вспомните, как называется литературное произведение и кто его автор. Если вам понадобится помощь, обратитесь к своим детям.

Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину (старуха из сказки « О рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина).

Несу золотые яйца. Дорого (курочка Ряба из русской народной сказки «Курочка Ряба»).

---

Потерян ключ из драгоценного металла (Буратино из сказки « Золотой ключик или приключения Буратино» А.Н. Толстого).

Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света (доктор Айболит из сказки « Доктор Айболит» К.И. Чуковского).

Отмою всё и всех (Мойдодыр из сказки «Мойдодыр» К.И.Чуковского).

Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами (Гуси – лебеди из русской народной сказки «Гуси – лебеди).

-  А сейчас, ребята, я с вами проведу игру «Догоняйки».  

Ок – ок – ок – стоит в поле (теремок).

Ок – ок – ок – покатился (Колобок).

Ят – ят – ят – серый волк не съел (козлят).

Ёк – ёк – ёк – не садись на (пенёк).

Печкин

- Музыкальная пауза!

Ансамбль девочек исполняет песня «Песенка о папе» слова неизвестного автора, музыка Н. Рыбкиной

- Весело мне с вами было, друзья, но мне пора ехать обратно домой в «Простоквашино».

Ведущий

- Давайте поиграем с мячом. Я буду называть члена семьи, и бросать вам мяч. Вы   должны его поймать и сказать, что делает папа, мама или вы, для своей семьи. Какие каждый из вас выполняет   обязанности?

Ребёнок

- Я узнал, что у меня

Есть огромная родня:

И тропинка и лесок,

В поле каждый колосок,

Речка, небо надо мною-

Это всё моё родное.

Ведущий

- Послушайте в исполнении наших детей « Песенку о Родине»

Исполняется «Песенка о Родине» слова Е. Карасёвой, музыка В. Елинека

- Вот и подошёл к концу наш праздник. Хочется поблагодарить наших участников. Примите, пожалуйста, от нас эти призы. Мы выражаем благодарность участникам заочного тура городской олимпиады для детей дошкольного возраста и их родителей «Я живу в городе Туринске». Анкеты, которые заполнялись в рамках данного конкурса, предоставлялись в Информационно-методический центр Управления образованием Туринского городского округа. По результатам обработки были выбраны победители. Эти дети вместе с родителями приглашаются на городскую олимпиаду. Давайте пожелаем им победы!

А сейчас, дети, приглашайте своих родителей на танец «Вальс дружбы».

---

Смотрите также файлы

• За время прохождения практики Ромашова Ирина Викторовна показала знание программного материала и психологии детей младшего дошкольного возраста, умение управлять деятельностью воспитанников.docx

• Системный подход как основа формирования миссии и целей организации.docx

• "Сколько весит здоровье ученика".ppt

• 1 Даже на фоне всей богатейшей мировой классики русская литература хiх века явление исключительное.pdf

• В каком типе эквивалентности создается ощущение будто говорится совсем не о том что в оригинале.docx